РОЗВИТОК ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДІ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Татарченко Л.І.ст.викл. Карлова Ганна.студ.гр. СП-14-1

Дніпропетровський Національний Університет ім. Олеся Гончара

Актуальність Основними завданнями фізичного виховання молодого покоління є: зміцнення здоров'я та загартовування організму, правильний фізичний розвиток, вдосконалення їх фізичних здібностей, сприяння формуванню найважливіших морально вольових якостей [1]. Фізичне виховання - одна із складових частин системи виховання, що має на меті зміцнення здоров'я людини і його правильне фізичний розвито [2]. Введені зміни щодо порядку проведення щорічного оцінювання фізичної підготовленості населення України ставить перед собою за мету спрямування діяльності навчальних закладів, зокрема, на фізичний розвиток учнівської та студентської молоді, фізикультурно-спортивних організацій на забезпечення належного рівня фізичної підготовленості населення України. Окремо потрібно зазначити, що проведене тестування у вищих начальних закладах цього року мало пробний характер.

Мета дослідження: Розкрити сутність та вдалість проведених в сфері фізичної підготовленості студентства змін та відповідну реакцію студентства на проведені реформи.

Методи дослідження: соціальне опитування, аналіз науково-методичної літератури.

Матеріал дослідження. В дослідженні брали участь студенти першого курсу ФСНіМВ Дніпропетровського Національного Університету ім. Олеся Гончара кількістю осіб 30 віком 18-21.

Серед студентства Дніпропетровського Національного Університету ім. Олеся Гончара було проведено опитування щодо постанови Президента про «Щорічне оцінювання фізичної підготовленості населення України». Метою цього оцінювання є визначення та підвищення рівня фізичної підготовленості населення України, створення належних умов для фізичного розвитку різних груп населення, покращення його здоров’я, забезпечення здатності до високопродуктивної праці. Щорічне оцінювання є підставою для порівняння показників фізичної підготовленості різних груп населення України з показниками фізичної підготовленості населення інших держав, зокрема країн євроатлантичного простору. Важливо зазначити, що лише 24% опитаних студентів вважають рівень своєї підготовки задовільним, 46% незадоволені ним взагалі, 19% визначили рівень своєї підготовки як «нормальний», інші 11% утримались від відповіді.

Можна виділити декілька основних завдань, які ставить перед собою щорічне оцінювання фізичної підготовки:

- сприяння розвитку фізичної культури серед населення України;

- формування у населення України потреби в руховій активності;

- надання можливості населенню України самостійно оцінювати рівень фізичної підготовленості;

- сприяння формуванню здорового способу життя, патріотизму та національної свідомості населення України, підвищення рівня заінтересованості до служби у Збройних Силах, готовності до захисту Вітчизни.

Анкетування показало, що більшість студентів сприйняло проведення тестування позитивно: 89% опитаних погодилися з твердженням, що «оцінювання позитивно позначиться на рівні їх життєдіяльності», 7% погодилися з твердженням, що «оцінювання ніяк не позначиться на рівні їх життєдіяльності», лише 4% погодилися з твердженням, що «оцінювання негативно позначиться на рівні їх життєдіяльності».

Деякі студенти проявили ініціативу щодо самого проведення оцінювання та висунули деякі пропозиції:

- Проводити щорічне оцінювання у вересні, на початку навчального року;

- Розподілити нормативи на вагові категорії (відповідно до ваги, розподілити студентів на вагові категорії);

- Облаштувати місце проведення оцінювання майданчиком з питною водою, медикаментами та місцем відпочинку;

- Розробити нормативи не лише для студентів, а й для викладачів.

Результати дослідження показали, що студентство з легкістю долучається до нових фізично-культурних заходів. З кожним роком все більше студентів долучається до здорового способу життя. Заняття спортом стають все більш популярними серед молоді, що позитивно позначається на здоров’ї нації. Анкетування показало, що тестування виявиться позитивною складовою в житті багатьох студентів, стане сприятливим ґрунтом для формування здорових звичок. Фізичне виховання - одна із складових частин системи виховання, що має на меті зміцнення здоров'я людини і його правильний фізичний розвиток. В єдності з розумовим утворенням, трудовим вихованням і навчанням, фізичне виховання сприяє всебічному розвитку особистості людини [2].

Література:

1. Бальсевич В.К. Фізична культура для усіх і для кожного / В.К. Бальсевич. – М. : Фізична культура і спорт, 1998. – 208 с.

2. Віноградов П.А. Фізична культура і здоровий спосіб життя / П.А. Віноградов, - М., 1990.

3. Габишев А.П. Формування мотивів фізичної активності у школярів на уроках фізичної культури / Габишев А.П. // Збірник тез доповідей на республіканський науково-практичній конференції, 2010. – с. 216-230.