Психология / Психолого-воспитательные проблемы разви­тия личности в современных условиях

 

К. м. н. доцент Буданова Е.И.,  к. э. н. доцент Дюдюн Т.Ю. *, Еркин Н.В. **

Московский областной гуманитарный институт г. Подольск, Российский государственный социальный университет филиал в г. Серпухове*, Подольский социально-спортивный институт**, Россия

Изучение качества жизни и ценностных ориентаций военнослужащих, проходящих службу по контракту

 

Одной из первоочередных задач современного общества является изучение социально-психологических  проблем военнослужащих, от которых напрямую зависит обороноспособность нашего государства [2]. В последнее время широкое распространение получает концепция «качество жизни», сложная и противоречивая категория, охватывающая не только уровень экономического развития общества, но и определяющая раскрытие духовного и нравственного потенциала личности, удовлетворенность людей жизнью, социальными отношениями и окружающей средой [1].

Качество жизни (КЖ) и жизненные ценности военнослужащих проходящих службу по контракту (ПСК) изучались при помощи специально разработанной анкеты, в которой респонденты указывали объективные данные уровня жизни и субъективное отношение к представленным утверждениям. Жизненные ценности военнослужащие ПСК должны были проранжировать в баллах от одного до девяти, при этом наименьший балл соответствовал наиболее значимой ценности. Поскольку КЖ субъективное понятие и его количественная оценка возможна лишь в сравнительном аспекте с максимальным нивелированием всех сторонних факторов, нами были созданы 3 группы респондентов. В 1-ю группу были включены курсанты военных вузов Минобороны России, во 2-ю – военнослужащие, проходящие военную службу по контракту в подразделениях силовых министерств и ведомств, в 3-ю – рядовые и сержанты, проходящие военную службу по контракту в частях Минобороны России.

Для успешной индивидуально-воспитательной работы с военнослужащими необходимо знать их жизненные ценности. Основными мотивами поступления военнослужащих на службу были: стремление к самореализации (34,9%), желание защищать интересы  страны (22,2%); семейная традиция (21,6 %), материальная заинтересованность (14,9%), возможность иметь льготы и социальные гарантии (6,4%). У большей части военнослужащих (84,6%) отношение к профессии положительное. Результаты исследования показывают, что для 39,1% опрошенных респондентов, военная служба дает возможность приобрести специальность. Негативное отношение к военной службе отметили 15,4% опрошенных. При этом основными причинами, вследствие которых пришлось выбрать военную службу, было отсутствие в данный период времени другой профессии. Бесперспективность службы в ВС выражается также как бесполезное занятие, в то время как существует масса других интересных и денежных дел и временное занятие, пока нет более подходящего.

Процентное соотношение ценностных типов по нашей методике характеризуется следующим соотношением. Для военнослужащих ПСК в большей степени (60,2 %) характерна ориентация на ценности адаптации (здоровье, семья, материальный достаток), отражающие направленность на устранение тревоги по поводу физической и экономической безопасности, на сохранение достигнутого. Несколько меньше 29,1 % военнослужащих ориентированны на ценности социализации (карьера, общественное признание). Среди обследованных 10,2 % военнослужащих  направленных на социокультурное общение, гражданское право, законность и свободу. Невелик процент (0,5%) отнесенных к индивидуализирующемуся типу (самореализация, творчество, терпимость, экологическое  состояние среды).

Полученные в результате нашего исследования данные, подтверждают описываемые многими авторами, особенности современного российского общества, которые заключаются в значительно большей ориентации россиян на базовые ценности. Это, возможно, связано с социально-экономическими условиями нашей страны, которые объективно определяют серьезные ограничения в формировании направленности массового сознания на такие ценности, как свобода, ответственность и терпимость. Несмотря на то, что процент отнесенных к индивидуализирующемуся типу (самореализация, свобода, терпимость) невысок (0,5 %), тем не менее, соответствует представлениям Маслоу А. о том, что к самоактуализирующимся личностям может быть отнесено порядка 1 % от общего населения любого общества.

В иерархии ценностей здоровье у всех участников исследования стоит на первом месте. При этом под сознательным пониманием важности здоровья и необходимости здорового образа жизни далеко не всегда стоят какие-либо действия по его реализации. И это, на наш взгляд, насущная проблема, которую необходимо решать в ближайшее время. Возможно, такое расхождение между представлениями и реальными действиями можно объяснить, с одной стороны, односторонним, недостаточно дифференцированным взглядом на здоровый образ жизни. С другой – принципы здорового образа жизни редко становятся руководством в поведении, так как они чаще всего навязаны извне и не являются личностными установками человека. В то же время сохранение здоровья как мотив деятельности возникает чаще всего в период зрелости, когда у человека обнаруживается множество заболеваний. Поэтому необходимо разработка специальных форм обучения здоровому образу жизни, которые позволят расширить представления о нем, сделать внешние знания внутренними потребностями.

Литература:

1. Евдокимов, В.И. Качество жизни: оценка и системный анализ / В.И. Евдокимов, И.Э. Есауленко, О.И. Губина. – Воронеж: Истоки, 2009. – 240 с.

2. Трущелёв С.А. О некоторых корреляциях качества жизни и военно-профессиональной деятельности лиц разных групп здоровья // Воен.-мед. журн. — 2002. — Т. 323, № 2. — C. 59–60.