PhD, доцент Смагулова К.К.
Зиядаев
М.Е., Әкімбай Р.Н., Бекайдар Ә.Ә.
студенты специальности 5В071800 «Электроэнергетика»
Карагандинский государственный технический университет,
Республика Казахстан
Внедрение системы технического зрения в учебном процессе
Контроль доступа к объекту, наблюдение за рабочими процессами, архивация
данных, апостериорный анализ – это только часть возможностей видеонаблюдения,
которые позволяют оптимизировать деятельность техники и людей, свести к
минимуму или вовсе избежать разного рода потерь при чрезвычайных ситуациях.
Систему видеонаблюдения можно определить как комплекс оборудования и линий
передачи данных, который позволяет получать, передавать и концентрировать,
визуальную информацию для ее зрительного восприятия, обработки, регистрации и
хранения, а так же для распознования
определенных аспектов. Система видеонаблюдения характеризуется
разветвленной структурой, которая состоит из периферийного оборудования:
видеокамер, поворотных платформ, устройств инфракрасной подсветки (расположены
непосредственно в зонах наблюдения), а также стационарного оборудования:
мониторов, устройств управления, видеорегистраторов, специального ПО, а также
системы электропитания и каналов передачи данных.
На рисунке 1 представлен стенд по системам технического зрения, состоящий
из двух блоков, которые включают в себя два типа камер: аналоговые АНD камеры и цифровые IP камеры. Для корректной обработки данных из видеокамер в стенд вмонтированы
ПК с конкретным ПО, источник бесперебойного питания, два видеорегистратора (для
двух блоков), коммутатор для подключения IP камеры.

Рисунок 1 – Стенд «Система технического зрения»
На базе данного стенда студентами были разработаны восемь лабораторно-практических
работ содержание которых вкратце представлены в данной статье.

Рисунок 2- Лабораторная работа №1. Изучение системы видеонаблюдения
Система видеонаблюдения на промышленном объекте является инструментом для
решения самых разнообразных задач, выходящих за узкие рамки охранных систем.
Специфика большинства промышленных предприятий заключается в сложном
технологическом процессе, требующем особого контроля. Таким образом,
промышленная видеосистема совмещает в себе функции охранного и технологического
видеонаблюдения и может использоваться для:
-
контроля доступа;
-
контроля за выполнением инструкций;
-
контроля технологических процессов;
-
наблюдения за процессами в особых
условиях, исключающих или ограничивающих присутствие человека;
-
снятия показаний контрольно-измерительной
аппаратуры и пр.

Рисунок
3 - Лабораторная работа №2. Изучение системы IP-
видеонаблюдения
Особенности зон, где должны быть установлены видеокамеры, далеко не
единственный параметр, который следует учитывать при проектировании системы
видеонаблюдения на промышленном объекте.
Необходимо определить: зоны контроля (количество, тип, допустимость наличия
мёртвых зон); режим контроля (постоянный/ограниченный); необходимую степень
детализации; условия эксплуатации (климатические и технологические условия); условия
освещенности. Эти параметры позволят определить количество и тип необходимого
для построения системы видеонаблюдения оборудования. При проектировании системы
видеонаблюдения следует учитывать следующие особенности: обширная территория; возможность
территориальной разобщённости объектов; экстремальные условия работы камер.

Рисунок 4 – Лабораторная работа №3. Подключение
cистемы IP-
видеонаблюдения к ПК
Главенствующее место в системе видеонаблюдения многие отдают видеокамерам,
что не совсем корректно, особенно в условиях промышленного объекта. Замена
модели видеокамеры или изменение её параметров не меняют ключевым образом всей
системы. При проектировании системы видеонаблюдения на промышленном
предприятии, которое зачастую представляет собой протяжённый в смысле длин
кабельных трасс объект, особое внимание следует уделять системам передачи
видеосигнала и управления.

Рисунок 5 – Лабораторная работа №4. Настройка IPкамеры
в программе Macrascop
Программа интеллектуальной обработки
изображения «Macrascop» позволяет подключать по назначению
множество интеллектуальных модулей, конкретно: детектор задымления и возгорания; модуль оставленных
предметов; трекинг; модуль тепловой
карты; модуль подсчета посетителей; модуль
подсчета людей в очереди; модуль контроля активности персонала.

Рисунок 6 – Лабораторная работа №5. Проектирование системы видеонаблюдения
Вопросы проектирования систем
видеонаблюдения можно рассматривать в нескольких аспектах. Например:
1.
Выбора основных технических решений, состава
оборудования, определения мест его установки, характеристик, режимов работы.
2.
Составления и оформления проектной документации
(технического задания, рабочих чертежей проекта, пояснительной записки).
Очевидно, что второе без первого
невозможно, поэтому в этой лабораторной работе рассмотрены вопросы выбора
оборудования системы видеонаблюдения.

Рисунок 7 – Лабораторная работа №6. Биометрические системы безопасности
Биометрические
системы безопасности - системы контроля доступа, основанные на идентификации
человека по биологическим признакам, таким как структура ДНК, рисунок радужной
оболочки глаза, сетчатка глаза, геометрия и температурная карта лица, отпечаток
пальца, геометрия ладони. Часто используются еще и уникальные динамические
особенности человека - подпись и клавиатурный почерк, голос, походка.
Суть биометрических систем сводится к использованию компьютерных систем
распознавания личности по уникальному генетическому коду человека.
Биометрические системы безопасности позволяют автоматически распознавать
человека по его физиологическим или поведенческим характеристикам. По
конструктивным особенностям можно отметить системы, выполненные в виде
моноблока, нескольких блоков и в виде приставок к компьютерам. Клавиатура,
микрофон или веб-камера, подключенная к компьютеру, и специальное программное
обеспечение — это все, что нужно для построения простейшей биометрической
системы защиты информации.

Рисунок 8 – Лабораторная работа №7. Веб-камеры
Система технического
зрения внедрена в учебный процесс бакалавриата в виде стенда, на котором есть
возможность проведения лабораторно-практических работ. Сборка, монтаж и
разработка лабораторно-практических инструкций является результатом дипломного
проекта студентов. В процессе работы со стендом обучающиеся приобретают
практические навыки по профилирующим дисциплинам специальностей 5В070200
«Автоматизация и управление» и 5В071800 «Электроэнергетика».