Студентка 4 курса юридического факультета Таганрогского Иститута Управления и Экономики Низиньковская Виктория Витальевна

УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РФ ОТ 1 ФЕВРАЛЯ 2011 Г. №1 «О СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПРИМЕНЕНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩЕГО ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

 

Преступность несовершеннолетних представляет собой одну из относительно самостоятельных сторон такого многосложного явления, как общая преступность. Эта относительная самостоятельность проявляется в своеобразии некоторых причин преступности несовершеннолетних, в специфической характеристике динамики преступности несовершеннолетних, в особенностях личности несовершеннолетних. В соответствии со статьей 87 Уголовного кодекса РФ «несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет». Малолетние, не достигшие 14-летнего возраста, не подлежат уголовной ответственности. При этом законодатель исходит из того факта, что малолетний не может в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.

Реализация целей наказания в правоприменительной деятельности суда осуществляется с помощью предусмотренного законом перечня наказаний, которые различаются по своему содержанию, характеру оказываемого ими воздействия, пределами и порядком применения. В этот перечень входят: штраф; лишение права заниматься определенной деятельностью; обязательные работы; исправительные работы; ограничение свободы и лишение свободы на определенный срок. Справедливым наказанием в отношении несовершеннолетнего будет то наказание, которое наилучшим образом обеспечит его исправление. При этом наказание не должно быть чрезмерно строгим.

Верховный суд России опубликовал Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. №1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних», в котором отметил, что несовершеннолетних необходимо рассматривать «не как объект для уголовных репрессий, а как субъект для реабилитации»[1]. Успешное исправление несовершеннолетнего преступника предполагает наличие комплекса социальных и экономических условий, необходимых для нормального вхождения его в общество.

Каждый вид наказания по отношению к несовершеннолетнему имеет ряд особенностей. Так, например, штраф назначается в размере от одной тысячи до пятидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода несовершеннолетнего осужденного за период от двух недель до шести месяцев. Штраф оказывает эффективное воздействие на лиц, совершивших менее опасные преступления, поэтому его применение целесообразно тогда, когда исправление осужденного возможно без применения мер наказания, связанных с лишением или ограничением свободы.

Обязательные работы, как вид наказания, играет очень большую роль в исправлении несовершеннолетних, с одной стороны они заполняют досуг несовершеннолетнего, с другой он остается в привычной для себя среде, может свободно общаться со своими родными и близкими, то есть продолжать путь своего социального развития.

Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок до одного года. Пленум ВС РФ отмечает, что назначенные несовершеннолетнему исправительные работы «не должны мешать учебе». Назначение исправительных работ для несовершеннолетних несет в себе два позитивных момента, с одной стороны несовершеннолетний приучается к труду, а с другой испытывает разочарование от того, что вынужден отдавать часть своего заработка государству, что в свою очередь вызывает у осужденного сожаление о совершенном им деянии.

Что же касается лишения свободы, то Пленум Верховного Суда призывает только в исключительных случаях приговаривать несовершеннолетних к такому виду наказания и отправлять детей в СИЗО лишь в качестве «крайней меры» и на кратчайшие сроки.

Особое внимание Верховный Суд РФ уделил тем, кто участвует в рассмотрении дел в отношении подростков. Вести процесс с участием несовершеннолетних должны «наиболее опытные судьи», а тех из них, кто специализируется на подростковых делах, предлагается отправлять на курсы по психологии и педагогике. Обязательно участие законного представителя подсудимого – кого-то из родителей или опекуна.

Подводя итог исследования хотелось бы отметить, что указанное Постановление Пленума ВС РФ явилось итогом большой работы по обсуждению и обобщению результатов судебной практики по уголовным делам в отношении несовершеннолетних судьями Верховного Суда РФ. Таким образом, можно сделать вывод о том, что в России успешно функционируют «ювенальные» суды, тем не менее, необходимо больше внимания уделять именно профилактике преступлений среди несовершеннолетних и достижения цели наказания- перевоспитания, которое наилучшим образом обеспечит его исправление.

Предотвращение формирования личности несовершеннолетнего девиантной направленности, организация процесса его воспитания, приобщение подростка к общественной культуре – материальной, интеллектуальной и нравственной, корректировка его отклоняющегося поведения – вот некоторые основные задачи, которые необходимо решить не только правоохранительным органам и судам, но и обществу в целом.



[1] Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. №1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних»//http://www.garant.ru.