Яцын А.С. Педагогическая поддержка студентов вузов средствами электронных учебных материалов

Сопільник О.В., Пеньков А.П. РОЗРОБКA ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАЛЬНОГО МОДУЛЮ У СЕРЕДОВИЩІ MOODLE

Николаенко О. В., Ушатая Т.А. РОЛЬ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Яцынин Н.Л. Мудрость иудейских пророков, мыслителей и апостолов или природа антисимитизма.

Гречишкіна О.С. Форми антирелігійного виховання в піонерських організаціях України(1929-1939 рр.)

Шакирова Л.Р. Некоторые методы научно-педагогического исследования

Нигматов З.Г. Формирование методологической культуры будущих магистров по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (фрагмент лекции)

Рытикова Л.Л. Використання міжпредметної інтеграції у професійній освіті майбутніх біотехнологів

Мишак О.О. Організація підготовки майбутніх фахівців біотехнологів

Рафальский В.В., Воронов В.А., Бахор Т.А. Зрелищность занятий как условие привлечения учащихся к спорту и техническому творчеству (из опыта работы)

Абдуразакова Г.Б. ТАРИХ САБАЄЫНДА ОЌУШЫЛАРЄА ПАТРИОТТЫЌ ТЈРБИЕ БЕРУ МЇМКІНДІКТЕРІ

Лапицкая Н.П., асс. Трояновская Е.Н. ст. преп. Прокофьева И.Н. Приоритетные направления воспитательной работы

Квасных Г.С., Шевченко С.А. Развитие коммуникативных умений младших школьников на уроках русского языка в этнокультурном аспекте

Cадвакасова Н.А. Особенности экспериментальной работы по развитию тактильной чувствительности и моторной деятельности рук у детей с нарушениями зрения

Кольева Н.С., Бектимиров М.И. Выбор оптимальных методов обучения на уроках информатики