К.б.н., доцент Ефимов Д.А., ст.преподаватель Овчарова Л.Г.

Кемеровский государственный университет, Россия

Профилактика вредных привычек как междисциплинарная проблема

Профилактическая работа по предупреждению вредных привычек среди молодежи есть и в ближайшее время будет приоритетной задачей стабилизации и совершенствования общественного развития. Чтобы организовать научно обоснованную и методически грамотную работу в этом направлении, необходимо выявить причины и факторы формирования вредных привычек. Эти причины и факторы изучаются с позиций медицины, социологии, педагогики, психологии. Соответственно, в научной и методической литературе определены медицинские, социальные, психологические факторы формирования вредных привычек.

В жизни современного общества особо острыми стали проблемы, связанные с подверженностью молодёжи вредным привычкам (табакокурение, наркомания, злоупотребление алкоголем). Вредные привычки оказывают негативное влияние на жизнь и здоровье общества в целом, а также на жизнь и деятельность личности в отдельности. В данный момент эта проблема стала поистине глобальной. Самой страшное то, что с каждым годом число пристрастившихся к вредным привычкам, особенно к наркомании и алкоголизму, увеличивается. Социальный характер этого явления несомненен, так как оно имеет тенденцию к значительному росту, в короткие сроки уничтожает личность, приводит к деградации, обуславливает высокий риск многих заболеваний и антисоциальных поступков.

Социологи и врачи-наркологи выделяют медицинские и социальные факторы, которые способствуют приобщению к вредным привычкам и повышают риск соответствующих заболеваний.

К медицинским факторам относят патологию беременности и осложнённые роды; тяжёлые хронические заболевания, перенесённые в детском возрасте; сотрясения головного мозга (особенно многократные); алкоголизм или наркомания у кого-либо из близких родственников или близких людей; психические заболевания, тяжёлый характер или частые нарушения общепринятых правил поведения у кого-либо из близких родственников.

К социальным факторам относят неполную семью, сильную занятость родителей, отсутствие братьев и сестёр, раннее (12-13 лет) начало половой жизни и преждевременное освобождение от опеки родителей, гиперопеку со стороны родителей, искажённые семейные отношения, приводящие к неправильному освоению социальных ролей, лёгкий и неконтролируемый доступ к деньгам и непонимание того, как они достаются.

Под влиянием социальных факторов, так или иначе, у человека происходит деформация личности, формируется неадекватная система ценностей, снижается уровень притязаний, появляется “опустошённость”, приводящая к отверженности. Под влиянием медицинских факторов ослабленный организм часто не в состоянии противостоять негативным воздействиям среды, находить силы для преодоления тяжёлых жизненных ситуаций. Человек пытается найти свой способ уйти от проблем, что поначалу и позволяет использовать одну из вредных привычек.

Многие подвергаются воздействию указанных факторов, и у таких людей, даже не ставших наркоманами или алкоголиками, всегда выше риск развития заболевания вплоть до стадии зависимости после однократного приёма наркотиков или алкоголя (Кобякова Т. Г. 1998).

О социальной зависимости говорят тогда, когда человек еще не начал употребление алкоголя или наркотиков, но вращается в среде их употребляющих, принимает стиль поведения, отношение к вредным привычкам и внешние атрибуты группы. Он внутренне готов сам начать употребление. Часто к такой группе можно принадлежать, только исповедуя ее принципы и подчиняясь ее правилам. Желание не быть отторгнутым может быть столь сильным, что заслоняет привычные представления, изменяет поведение. На этом этапе остановить развитие заболевания проще всего. Упустить этот момент – значит затруднить дальнейший контакт с членами группы, для которых заболевание может перейти в следующую стадию.

При более продолжительном злоупотреблении вредными привычками формируется и физическая зависимость, которая появляется вследствие включения наркотика, алкоголя или никотина в процесс обмена веществ. В этом случае при прекращении приема наблюдается состояние физического дискомфорта различной степени тяжести – от легкого недомогания до тяжелых проявлений абстинентного синдрома. Конкретные его симптомы зависят от вида наркотика, алкоголя и от индивидуальных особенностей организма. Такому больному необходима серьезная медицинская помощь, чтобы выдержать состояние абстиненции. В зависимости от стадии заболевания изменяется и частота употребления алкоголя или наркотиков – от периода проб через эпизодическое употребления к систематическому. Однако, систематическое употребление не обязательно связано с наличием физической зависимости, а может начаться и значительно раньше.

Следует отметить, что многие подростки, а зачастую и взрослые, имеют очень приблизительные представления о том, как влияют вредные привычки на здоровье человека, состояние его психики и отношения с окружающими.

Нами было проведено изучение отношения студентов Кемеровского государственного университета к проблеме вредных привычек (употребление спиртных напитков, курение, прием наркотиков). Было опрошено 253 студента. На момент обследования 91,2% студентов (75,9% юношей и 95,3% девушек) употребляли спиртные напитки. Однако, около половины девушек (49,5 %) и 37,9% юношей употребляли алкогольные напитки очень редко. Часто (от одного до нескольких раз в неделю) - 24,1% юношей и 6,5% девушек. Поводом для первого употребления алкоголя чаще всего становится любопытство, а такие причины как желание казаться взрослым или требование друзей составляют небольшой удельный вес. При выяснении отношения к употреблению алкоголя в семьях оказалось, что отвергали прием алкоголя – в 55,8% случаев, относились безразлично – в 41,2%, одобрительно – лишь в 3% случаев.

Курение среди молодежи распространено меньше, чем употребление алкоголя. На момент обследования курили 34,8% студентов (65,2% юношей и 29,4% девушек), среди них 21% курили постоянно, 13,8% курили эпизодически. У молодых людей этой группы вредная привычка еще не сформирована и может быть побеждена активной антиникотиновой пропагандой.

Среди опрошенных никогда не пробовали наркотики – 87,6%, испытывали на себе их действие хотя бы 1 раз – 12,4%. эпизодически употребляли наркотики – 4,5%, а регулярно – 0,6% опрошенных.

В опрошенной группе студентов самое раннее употребление наркотических средств произошло в 14 лет, начавших курить в возрасте до 10 лет – 1,6%, в 11-14 лет – 12,7%, в 15-17 лет – 60,3% и в 18 лет и старше – 25,4%. Первый случай употребления алкоголя происходит у юношей и девушек почти в одно время: 11-14 лет – 29,9%, в 15-17 лет – 61,2%, 18 лет и старше – 7,0% студентов.

Выявленные факты указывают на необходимость проведения активной пропаганды по формированию у молодежи установки на здоровый образ жизни, тем более, что большинству из них, как будущим учителям, предстоит знакомить школьников с гигиеническими нормами поведения, направленными на сохранение здоровья.

Умения осуществлять воспитательную работу по информированию школьников и профилактике среди них вредных привычек входят в содержание педагогической деятельности выпускников университета. При этом мы будем иметь в виду, что педагогические функции в обществе выполняет не только школа. Следовательно, воспитательно-образовательный процесс университета должен обеспечивать готовность выпускников выполнять как профессионально, так и социально обусловленные педагогические функции по профилактике вредных привычек.