Педагогические науки/2. Проблемы подготовки специалистов

Хомяк Л.В.

Запорізький національний університет, Україна

Особливості підготовки фахівців зовнішньоекономічної діяльності у Німеччині

У Німеччині існує двоступенева форма навчання, яка передбачає отримання кваліфікаційних рівнів бакалавра та магістра. Основною метою програми професійної підготовки кваліфікаційного рівня «бакалавр» з таких спеціальностей як «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» є навчання та виховання студентів бути справжніми бізнесменами, які зможуть ефективно працювати у міжнародному оточенні, маючи широкий діапазон основних теоретичних знань і практичних навичок та володіючи комунікативною професійною компетентністю». Навчання триває від 6 до 8 семестрів, що складає від 180 до 240 кредитів ECTS. Перелік навчальних дисциплін охоплює модулі обов’язкові для вивчення (нім. Pflichtmodule), що складають 30 кредитів ECTS та модулі обов’язкові за вибором (нім. Wahlpflichtmodule), які складають від 150 до 210 кредитів ECTS. Основними видами навчальних занять на бакалавраті є лекції, практичні заняття, семінари та консультації (тьюторські заняття).

Навчання розподілене на два періоди (нім. Studienabschnitt). Впродовж першого періоду навчання (нім. Grundlagenstudium) студенти вивчають академічні дисципліни, що формують базу для подальшого навчання. Цей період навчання складає 4 семестри (120 кредитів ECTS). Він ідентичний для всіх спеціальностей, що пропонуються факультетом, тому студенти мають небагато можливостей для вибору навчальних предметів.

Другий період навчання (нім. Vertiefungsstudium) складає від двох до чотирьох семестрів (60-120 кредитів ECTS). Цей період продовжує теоретичну програму та готує студентів на основі отриманих практичних знань до написання бакалаврської роботи та дипломного іспиту. Другий період навчання спрямований на надання та поглиблення знань, що охоплюють сфери міжнародного менеджменту, міжнародної економіки та міжнародних економічних відносин, аудиту, корпоративного адміністрування.

Також велика увага приділяється вивченню щонайменше двох іноземних мов, яке тісно пов’язане із країнами (регіонами) майбутньої спеціалізації. Частина навчальних предметів викладається англійською мовою та другою іноземною мовою. Навчання за спеціальністю «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» може включати обов’язковий семестр навчання за кордоном (нім. Auslandssemester), що триває 1-2 семестри. Під час «закордонного семестру» студенти навчаються в університетах-партнерах. Студенти мають змогу покращити знання з іноземних мов, познайомитися ближче з культурою та економікою країн (регіонів), на яких вони у майбутньому будуть спеціалізуватися.

Наближенню до майбутньої професійної діяльності та отриманню першого професійного досвіду сприяє практика, тривалість якої 12-16 тижнів, що може складати до 30 кредитів ECTS. Мета практики – сприяти застосуванню знань, що були отримані під час першого періоду навчання, пов’язати ці знання зі спеціалізацією другого періоду навчання та допомогти у зборі матеріалу для написання бакалаврської роботи. Після проходження практики студенти повинні представити звіт, в якому вони повинні описати місце практики (описати підприємство) та свою діяльність, тобто коло своїх обов’язків та завдань.

Отже, як бачимо, концепція навчання майбутніх фахівців зі спеціальностей «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» у Німеччині побудована на наступних принципах: цілісний науково-економічний підхід у навчанні; високий рівень результативності навчання та дослідження; зв'язок теорії та практики; міжнародна орієнтація навчання; сприяння командній роботі; формування лідерських якостей та соціальної компетентності.

Другий етап навчання закінчується написанням бакалаврської роботи (нім. B.A. Thesis) та головним іспитом (10-15 кредитів ECTS). Після закінчення бакалаврату студенти отримують ступінь бакалавра мистецтв (Bachelor of Art) або бакалавра наук (Bachelor of Science).

Отримавши ступінь бакалавра та щонайменше 180 кредитів ECTS (деякі вузи вимагають 210), студенти мають змогу продовжити своє навчання у магістратурі. Метою навчання у магістратурі є підготовка фахівців для керівних посад (middle management) у міжнародних компаніях та національних компаніях, що займаються зовнішньоекономічною діяльністю, а також фахівців для наукової діяльності у сфері менеджменту. Передумовою для вступу до магістратури є диплом бакалавра з вищезазначених спеціальностей або диплом бакалавра з рівноцінних спеціальностей, вступний іспит (тест GMAT) або конкурсний відбір та сертифікат TOEFUL (TOEIC), що підтверджує дуже гарні знання з англійської мови (рівень В2). Тривалість навчання у магістратурі складає 2-4 семестри (90-120 кредитів ECTS). Перелік навчальних предметів охоплює модулі обов’язкові для вивчення (нім. Pflichtmodule), що складають до 50 кредитів ECTS, та модулі обов’язкові за вибором (нім. Wahlpflichtmodule), які складають до 40 кредитів ECTS. Основними видами навчальних занять є лекції, практичні заняття, семінари, стажування, колоквіуми, бізнес-ігри (тренінги), екскурсії.

Під час навчання у магістратурі студенти поглиблюють та розширюють теоретичні знання та практичні навички з майбутньої спеціальності, які вони отримали під час навчання на бакалавраті.

Проаналізувавши навчальні плани і програми з підготовки майбутніх фахівців спеціальностей «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» дозволив дійти висновку, що чинниками формування та розвитку професійної компетентності студентів під час професійної підготовки є: використання сучасних методів навчання; проходження практики та навчання за кордоном; дуальний принцип навчання; поглиблене вивчення іноземних мов.

У результаті навчання майбутні фахівці зі спеціальності «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» отримують такі знання та навички: аналізувати підприємство виходячи зі стратегічної перспективи; ідентифікувати, визначати і аналізувати економічні фактори виробничого оточення та виявляти саме ті, що допоможуть адаптуватися до змін та прийняти відповідне рішення; приймати активну позицію щодо цілей підприємства; гнучко та креативно намічати, аналізувати та планувати нові цілі підприємства; управляти командою та організовувати виробничі ресурси для реалізації успішних проектів; навички ефективної комунікації, які слугують кращій інтерпретації у контексті технологічних, соціальних та етичних змін, що в свою чергу розглядаються як складові частини стратегічного менеджменту; навички групової роботи, що покращує міжособистісні та міжкультурні навички та розвиває управлінські якості; розробляти та впроваджувати комунікативні плани в середині підприємства та вести плідні перемовини у мультикультурному оточенні; міжкультурні та мовні навички.

Таким чином, розглянувши систему підготовки майбутніх фахівців зі спеціальностей «Міжнародний менеджмент» та «Управління міжнародним бізнесом» у Німеччині, ми можемо виділити наступні її особливості:

– система навчання у Німеччині побудована таким чином, щоб забезпечити студенту максимальну свободу в організації свого навчального процесу, всі навчальні плани мають допоміжний та рекомендаційний характер. Студент може обирати не тільки предмети, але й послідовність вивчення окремих курсів у рамках навчання в університеті;

– студент має право складати іспити як відразу після закінчення пройденого курсу, так і через декілька семестрів;

– присутність на лекціях не є обов’язковою;

– можливість отримання подвійного диплому, уразі навчання протягом 1-2 семестрів закордоном в університетах-партнерах.