Виртуальные сети и младший школьник

«Социальная сеть - социальная структура, образованная индивидами илиорганизациями. Она отражает разнообразные связи между ними через разнообразные социальные взаимоотношения, начиная с случайных знакомств и заканчивая тесными родственными связями ».

 Британский биолог Арик Сигман утверждает, что чрезмерное увлечение социальными сетями в Интернете может повредить здоровью из-за сокращения общения с реальными людьми. Это негативно влияет на работу иммунной системы организма и процессы мышления.

Ученые Университета им. Стирлинга из Великобритании провели исследование, согласно которому участие в таких сетях как «Facebook», «Vkontakte» и «Odnoklassniki» наращивают интеллект ребенка и активно тренируют рабочую память. Пользование такими сервисами как «Twitter», «YouTube», «ICQ» ухудшают память ребенка.

По нашему мнению, социальная сеть - это определенный канал связи людей, которые объединены между собой для общения и общей цели.

Преимущественно пользования сетями происходит с помощью компьютера. О вреде или пользе компьютера ученые спорят до сих пор.

  Интернет извлекает из человека много энергии, поэтому детям младшего школьного возраста не хватает сил на элементарные жизненные дела, они эмоционально истощены и им трудно общаться.

По статистике каждый пятый ребенок тратит на соцсеть сутки из семи дней недели, а 10 лет - средний возраст, с которого начинается самостоятельное использование социальных сетей.

Дети, которые долго засиживаются в Интернете постоянно возбуждены, нервны, страдают бессонницей, ведут малоподвижный образ жизни, часто едят перед монитором, мало общаются. Поэтому нужно делать кратковременные перерывы, разминки шеи, спины и запястья руки и гимнастику для глаз через каждые 15 -20 мин .. А при возможности приобрести защитные очки.

Анализируя последние исследования по данной проблеме, мы определили основные факторы, которые вредно влияют на здоровье ребенка при частом пребывании за компьютером (ноутбуком, планшетом) и нахождении в социальных сетях:

1. Электромагнитное излучение.

2. Перегрузка суставов кистей рук.

3. Сидячее положение в течение длительного времени.

4. Повышенная нагрузка на зрение.

5. Микробы и порох на клавиатуре.

6. Неудобное рабочее место.

7. Стресс при потере информации.

8. Нарушение режима дня.

9. Нерегулярное питание.

10. Нарушение сна.

Считаем нужным ознакомить родителей с советами, которые помогут предотвратить вредное влияние соцсетей на здоровье ребенка:

1. Установите родительский контроль для ограничения пребывания своего ребенка в социальной сети. Часа в день будет вполне достаточно.

2. Выберите для нее хотя бы один выходной день, свободный от компьютера вообще. Пусть посвятит его встречи с друзьями, пригласит их в гости.

3. Разнообразьте реальную жизнь своего ребенка развлечениями и увлечениями.

4. Не забывайте, что мобильный телефон тоже является источником доступа к социальным сетям. Не позволяйте ребенку носить его с собой каждый день в школу, если в этом нет необходимости.

5. Договоритесь с ребенком четко придерживаться указанных правил.

 Как влиять социальные сети вашего ребенка зависит от вас. Родителям необходимо знать по какой причине она их посещает. Возможно, в реальной жизни ей просто не с кем пообщаться.

Реальность и виртуальный мир - это разные вещи. Я - против социальных сетей, хотя и зарегистрирована там, стараюсь использовать их только с пользой. По моему мнению, у них должна быть элементарная безопасность и ответственность за свои действия. Возможность общаться с близкими людьми на расстоянии - это большое удовольствие. Но, жить нужно в реальном мире, а виртуальные сети пусть только украшают нашу повседневную жизнь.

Список использованных источников:

1. Бондаренко С.М. Первые шаги в Интернет / С.М.Бондаренко // Компьютер в школе и семье. - 2009. - №8. - С.34 -39.

2. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. / Л. С. Выготский. - М., 1960, - 154с.

3. Дическул В.М. Влияние Интернета в качестве СМИ на развитие личности ученика / В.М.Дическул, М.В.Тюкалов // Одаренный ребенок. - 2010. - №1. - С.21 -24.

4. Зотова Н.В. Девичье досуга на все 100%. / Н.В.Зотова. - Х.: ИД «ШКОЛА», 2014. - 368с.

5. Кныш Д. Влияние социальных сетей на здоровье человека: [Электрон. ресурс] ./ Д.Книш- Режим доступа: http://webstyletalk.net/node/888

6. Популярная энциклопедия Википедия / Социальная сеть: [Электрон. ресурс]. - Режим доступа: http://uk.wikipedia.org/wiki

7. Проект «Социальные сети в нашей жизни»: [Электрон. ресурс]. - Режим доступа: http://school23.kr.ua/work/awards/proekt-scz%D1%96aln%D1%96-merezh%D1%96-v-nashomu-zhitt%D1%96/

8. Интересные факты о социальных сетях: [Электрон. ресурс]. - Режим доступа: http: //facti.info/rizne/nauka/22987-cikavi-fakti-pro-socialni-merezhi.html