Íұðñàéûíқûçû Әéãåð³ì Á³ë³ì áåðóäåã³ қàçàқ òәðáèåí³ң ìàңûçû
Aëòûíáåêîâà Ä.À. New ways of teaching pronunciation
×àáðèñòîâà Å.Â. ÂÍÅÀÓÄÈÒÎÐÍÛÅ ÌÅÐÎÏÐÈßÒÈß ÊÀÊ ÑÐÅÄÑÒÂÎ ÌÅÆÊÓËÜÒÓÐÍÎÉ ÊÎÌÌÓÍÈÊÀÖÈÈ Â ÓÑËÎÂÈßÕ ÎÍËÀÉÍ
Àêàòàåâà Ø,Á, ÒӨҢÊÅвÑÊÅ ÄÅɲÍò ÃÀÇÅÒ ÁÅÒÒÅвÍÄÅò ÀÓÄÀÐÌÀ ÌӘÑÅËÅѲ
Êàáàòàåâà Ê.Ò Á²Ë²Ì ÁÅÐÓ ÆҮÉÅѲÍÄÅò ÆÀҢÀØÀ ÁÀҒÛÒÒÀÐÄÛҢ ÐӨ˲
Îðåë Ì.Â. Why are collocations so important in language learning?
Îðåë Ì.Â. The future of the English language
Ìåäâåäåâ Å.Þ. Ê âîïðîñó î öåííîñòíîì êîìïîíåíòå ëèíãâîêóëüòóðíîãî òèïàæà «ñòóäåíò»
Øìàëü À.À., Ìîèñååâà È.Þ. Ðîëü ïåðåâîä÷åñêîé ñêîðîïèñè ïðè ïîñëåäîâàòåëüíîì ïåðåâîäå