Соціологія

Д.і.н., проф. Чубіна Т.Д.,

к.і.н. Кобко В.А.

(Черкаський інститут пожежної безпеки ім. Героїв Чорнобиля НУЦЗ України)

Підготовка до проведення конкретно-соціологічного дослідження

Майбутній спеціаліст повинен мати загальну уяву про підготовку, складання програми, збір, обробку та аналіз соціологічного дослідження. Потребу скористатися порадами і рекомендаціями у галузі емпіричної соціології (знати думки, настрої, установки, мотиви, особливості поведінки певної частини населення) відчувають представники практично всіх галузей і професій: політики, юристи, менеджери, працівники охорони здоров'я і освіти, журналісти, організатори засобів масової інформації, владні структури та багато інших.

Часто теоретично орієнтоване дослідження не дає конкретних матеріалів для розробки практичних рекомендацій. Тоді на допомогу приходить емпіричне дослідження, яке досить часто буває змішаним, оскільки спрямоване на вирішення як практичних, так і теоретичних проблем.

Сьогодні соціолог повинен бути не тільки фахівцем, але і знавцем людських душ, педагогом, психологом і т.д. Він повинен розуміти і знати потреби окремих осіб і колективу, з яким працює, добре володіти ситуацією і бачити тенденцію розвитку на майбутнє.

Для проведення соціологічного дослідження, слід зупинитись на етапах конкретно-соціологічного дослідження, які розгортаються у такій послідовності: виявлення проблемної ситуації; формування проблеми дослідження; розробка програми конкретно-соціологічного дослідження; проведення соціологічного дослідження; аналіз одержаної соціологічної інформації; підготовка науково-обґрунтованих рекомендацій за наслідками дослідження; прогноз ситуації на майбутнє.

Звичайно, що для проведення практично-соціологічного дослідження потрібна соціальна проблема або проблемна ситуація, яка стосується певних груп людей, їх інтересів і потребує вирішення.

Соціальна проблема - це ситуація, коли ми не знаємо причин, які її зумовили, але можемо їх визначити.

Соціальна проблема виступає як завдання соціальної дії і характеризується певними ознаками.

Після попереднього аналізу, здійсненого на підготовчому етапі, проблемна ситуація набуває чіткого виразу у вигляді формулювання проблеми. На цій основі і стає можливим розпочати конкретно-соціологічне дослідження, яке починається з розробки його програми. Програма є вихідним обов'язковим документом. Її розробка дає змогу чітко з'ясувати стратегію і тактику соціологічного аналізу виявленої проблеми, забезпечити всебічність охоплення проблемної ситуації і достовірність одержаної інформації.

Література:

1. Алексеев Б.К, Докторов Б.3., Фирсов Б.М. Изучение общественного мнения: вопросы организации исследования. // Социологические исследования. – 1991 - № 1. - С. 78-85.

2. Бадалян Л.Г., Криворотов В.Ф. Объективность данных социологического исследования. // Методы социологического исследования. Всесоюзная конференция. Випуск 4-М: Ин-т социологии АН СССР. - 1989. - С. 53-56.

3. Бутенко И.А. Анкетный опрос, как общение социолога с респондентами. - М., 1985.

4. Волович В.Й. Надежность информации в социологическом исследовании. Проблемы методологии и методики. - К., 1974.

5. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологического исследования. - М., 1990.

6. Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. – М., 1987.

7. Методы сбора информации в социологических исследованиях. – Кн. 1 Социологический опрос. – М., 1990.

8. Паніна В.М. Технологія соціологічного дослідження. – К., 1996.

9. Паниотто В.И. Качество социологической информации. – К., 1986.

10. Шаленко В.Н. Программа социологического исследования: Учебно-методическое пособие. - М., 1987.

11. Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программы, метод. – М., 1987.