Педагогические науки/2. Проблемы подготовки специалистов

К.п.н. Ломакина А.Н.

Владимирский юридический институт ФСИН России, Россия

Психолого-педагогическое сопровождение сотрудников уголовно-исполнительной системы, склонных к деструктивному поведению

Реформирование уголовно-исполнительной системы сопряжено с решением психолого-педагогических проблем по формированию и укреплению нормативного правопослушного поведения сотрудников, обеспечению их личной и профессиональной безопасности, созданию благоприятного климата в служебных коллективах. Одним из приоритетных направлений данной работы является своевременная профилактика различных форм деструктивного поведения, повышение психологической подготовленности персонала исправительных учреждений.

Говоря о деструктивном поведении, следует учитывать основные формы его проявления:

1) делинквентное (отклоняющееся поведение в крайних своих проявлениях представляет собой уголовно-наказуемые действия)- цепь поступков, мелких правонарушений, противоречащих принятым в обществе правовым нормам, к ним можно отнести:

а) дорожно-транспортные происшествия, семейно-бытовые конфликты, нарушения служебной дисциплины;

б) нарушения законности: грубые служебные проступки, преступления коррупция;

2) девиантное (отклоняющееся) поведение - система действий, противоречащих фактически сложившимся в обществе нравственным нормам. Основными видами такого поведения являются:

а) алкоголизм, который может быть использоваться сотрудниками как средство снятия эмоционального напряжения, перенесенной стрессовой ситуации.

б) наркомания, увеличение которой возрастает в последние годы.

в) одним из наиболее трагических видов девиантного поведения является суицид - различные формы активности людей, обусловленные стремлением лишить себя жизни и служащие средством разрешения личностного кризиса.

Конфликтная ситуация является катализатором резкого углубления социально-психологической дезадаптации и непосредственно предшествует суициду, и именно поэтому наиболее важно для руководителя уловить развитие ее элементов для предотвращения непоправимых действий суицидента.

Наиболее тяжело переносят семейные конфликты сотрудники в возрасте 30-40 лет, потерю близких – лица предпенсионного возраста, несправедливость со стороны руководства и коллег – сотрудники в возрасте 40-50 лет, неудачную любовь – молодые сотрудники до 25 лет.

1. Состояние психического здоровья.

Следует отметить, что у психически здоровых ранее людей суицидальные мысли возникают вслед за постановкой психиатрического диагноза, взятием на учет у психиатра, что расценивается как свидетельство безнадежности заболевания и полного личного краха, т.е. является мощным психотравмирующим фактором. Поэтому направление к психиатру по любому поводу либо получение определенной информации от него (например, о постановке на учет) должны быть выдержаны в самых корректных формах.

Отмечая то, что мы не берем в УИС психически больных лиц, следует обратить внимание на наследственность, то есть заболевания у родителей и близких родственников, а также на достоверность и полноту предварительной информации о кандидате.

3. Состояние физического здоровья (соматическая патология – внутренние болезни). Принятие решения о самоубийстве в связи с представлениями о неизлечимости заболевания чаще наблюдается у больных раком, туберкулезом, язвой желудка, сифилисом, некоторыми сердечно-сосудистыми заболеваниями.

4. Антисоциальное поведение.

В данной группе мотивов следует выделять случаи опасения сотрудниками уголовной ответственности, иного наказания или позора, а также переживания раскаяния, стыд за совершенное преступление или неблаговидный поступок.

5. Конфликты в профессиональной сфере.

Суицидогенные мотивы, связанные со службой в УИС, обуславливаются в одних случаях собственной профессиональной несостоятельностью, неудачами, несоответствием своих способностей характеру предьявляемых на службе требований, падением престижа. В других случаях отмечается несправедливость внешних санкций, предвзятость отношения руководства и коллег. В этой группе мотивов самоубийств нужно отметить влияние чрезмерных физических и психологических перегрузок на принятие решения уйти из жизни. В первую очередь – стрессовые состояния, возникающие у сотрудников после применения огнестрельного оружия (для сотрудников, побывавших в зонах чрезвычайных положений, применявших оружие против правонарушителей).

6. Материально-бытовые трудности.

Самоубицства, обусловленные данным мотивом, встречаются редко. Речь идет, скорее, о завышенных притязаниях, которые сотрудники не могут удовлетворить в силу некоторых причин (недостаточных способностей, уровня образования, злоупотребление алкоголем и т.п.).

7. Специфичный фактор – алкогольное опьянение.

Прямой связи между концентрацией алкоголя в крови и тяжестью действия не выявлено. Из этого следует, что развитие суицидальных намерений при опьянении зависит не только от фактора интоксикации, но и от индивидуальных личностных особенностей сотрудников и ситуативных моментов.

Повышенная суицидальная опасность лиц, злоупотребляющих спиртными напитками, связана с особенностями личности, формирующимися в процессе злоупотребления алкоголем: аффективной неустойчивостью, возбудимостью, сенситивностью, склонностью к импульсивным действиям с психопатическими, истерическими и астеническими проявлениями.

В некоторых случаях сам прием алкоголя выступает в роли дезадаптирующего фактора, что приводит к легкому возникновению микроконфликтов с последующей реакцией на них в форме аутоагрессии.

Признаки высокой вероятности реализации суицидных намерений в поведении человека могут проявляться следующим образом: изменяется стереотип поведения личности (замкнутость, снижение двигательной активности у подвижных и возбужденность у молчаливых); обычно сужается круг контактов, отмечается стремление к уединению; могут проскальзывать суицидальные высказывания; может иметь место символическое прощание человека с ближайшим окружением (раздача личных вещей, фотоальбомов, часов); активная предварительная подготовка, целенаправленный поиск средств (собирание таблеток, хранение отравляющих веществ).

При выявлении сотрудников с суицидальными наклонностями необходимо иметь в виду, что суицидальное поведение, как правило, сопровождается глубокой депрессией. Важно уметь видеть ее.

Для депрессии обычно характерны: снижение эффективности (продуктивности в работе и службе); потеря интереса или чувства удовлетворения в ситуациях, обычно вызывающих положительные эмоции; вялость, хроническая усталость, замедленные движения, речь; присутствие чувства неполноценности, бесполезности, потеря самоуважения; пессимистическое отношение к будущему; снижение внимания и способности к ясному мышлению; неспособность к адекватной реакции на похвалы или награды.

В таких ситуациях остро встает проблема предупреждения трагических случаев среди сотрудников. Основным содержанием направления работы над данной проблемой должно стать устранение социальных и социально-психологических предпосылок, способствующих формированию суицидального поведения и сохранению суицидальной обстановки в коллективах.

Основой должен быть комплексный подход, обеспечивающий знание личности потенциального суицидента как на внутрипсихическом, так и на межличностном уровне, особенностей микросоциального климата во всех сферах его общения, а также профессионального, материального и бытового статуса.

В условиях деятельности УИС психопрофилактика включает следующие этапы деятельности:

- тщательный кадровый и медико-психологический отбор лиц для работы в органах УИС (профотбор);

- использование сотрудников с учетом их психологических особенностей, установок и состояния нервно-психического здоровья (мероприятия по профориентации).

- раннее выявление лиц с нервно-психическими расстройствами или неустойчивостью, взятие их на учет, динамическое наблюдение за ними, обследование, лечение и экспертиза в соответствии с медицинскими показаниями.

При этом профилактические мероприятия необходимо проводить в тесной, неразрывной связи с организацией служебной подготовки, несением службы, вместе со специалистами медицинской и психологической служб.

Литература:

1. Предупреждение деструктивных форм поведения сотрудников УИС / Методические рекомендации. – М.: ОПС ГУИН Минюста России, НИИ УИС Минюста России, 2005. – 96 с.

2. Бурыкин В.М. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органа внутренних дел / Методическое пособие. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2004. – 144 с.