Авторская справка:

1. Истомина Ольга Борисовна.

2. Ангарская государственная техническая академия,

кафедра общественных наук

3. Кандидат социологических наук

4. Доцент

5. Дом. адрес: 665835 Иркутская область, г. Ангарск, 29мкр – д.25 – кв.11,

д. тел. (8395 5) 676100; 89021742386.

6. Email: olgaistomina@mail.ru

Personal information:

1. Istomina Olga

2. Angarsk State Technical Academy, department of Social Sciences.

3. Candidate of Sociological Sciences, senior lecturer.

4. Home address: 665835 Irkutsk region, Angarsk, district 29 - 25 – 11,

Phone number (395 5) 676100.

5. Working address: Irkutsk region, Angarsk, Tchaikovsky St., 60;

Phone number: (395 5) 678329.

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Философия / 2.Социальная философия

К. социол. н. Истомина О.Б.

Ангарская государственная техническая академия, Россия

Языковые контакты в условиях современного

российского поликультурного региона

(социально-философский аспект)

Роль языковых контактов в многонациональном регионе на современном этапе развития определяется как обеспечение взаимодействий культур и межкультурного диалога. Лингвокультурные контакты являются выражением межэтнических взаимодействий, порождают интерес к ценностям когнитивно-мотивационной базы этнического сознания и способствуют преодолению межкультурного диссонанса.

Развитие лингвокультурных контактов обусловлено действием таких механизмов, как: сферы первичной социализации, билингвальное образование, национально-культурная деятельность, этнические СМИ и национальная политика. В поликультурной среде характер межэтнических отношений определяется стратегиями национальной политики. Ее значение в условиях увеличения интенсивности экономических, научных, социальных связей, развития информационно-технических средств является доминирующим. Национальная политика – это стержень, интегральный механизм развития современных лингвокультурных контактов всех уровней. Национальная политика определяет характер развития всех социальных взаимодействий, создает основы для реализации социально-экономических и культурных благ всех этногрупп государства. От нее зависит не только социально-политическое, экономическое положение этносов, но и их будущее, которое напрямую связано с сохранением и развитием языков. Очевидно, что действия по сохранению этнонациональных языков должны носить комплексный характер. Формы и способы реализации иных механизмов находятся в зависимости от установок и содержания национальной политики государства и региона. В многонациональной среде интеграция этнического и общегосударственного уровней культуры является необходимым фактором, обеспечивающим позитивную этническую идентичность населения. Синтез этнического и национального находит выражение в различных формах языковых контактов, в процессах билингвизации общества. Билингвальные и бикультурные компетенции не позволяют, делают невозможным развитие стигматизации и распространение расистского дискурса, деструктивных моделей этнолингвистических взаимодействий. Билингвизм как наиболее типичная форма языковых контактов является условием для сохранения и развития позитивных лингвокультурных ориентаций и компетенций. Билингвальность через апелляцию к языку как главному признаку нации представляет равные условия сотрудничества этногрупп, тем самым, исключает этническую неудовлетворенность, обеспечивает благоприятный психологический климат в поликультурном регионе.

Тенденцией современной языковой ситуации является повышение значимости в индивидуальном сознании и речевой практике социального престижа языка. Данные процессы определяют востребованность разных форм билингвального образования на основе этнонационального, межнационального и иностранного (европейского) языков. Двуязычные компетенции, сформированные в семье и продолженные в системе билингвального организованного обучения, представляются важным механизмом развития не только лингвистических, но и общекультурных компетенций языковой личности. Значимость таких знаний повышается в условиях транслируемой мотивации на двуязычный дискурс, на использование языков этногрупп в общественной, бытовой, культурной, эстетической и других сферах коммуникаций. Первичные сферы формирования бикультурных компетенций признаны наиболее продуктивными, т.к. они способствует наполнению языков культурными коннотациями. Естественный характер таких компетенций определяет позитивность как эмоциональных реакций на иные культурные варианты, так и оценок своей и контактирующих этногрупп.

В современных условиях функционирование и развитие этнонациональных языков в практических целях, в качестве инструмента официального общения, затруднительны, но абсолютно необходимы для их сохранения в качестве памятников культуры. Обязательность национального языка в качестве хранителя наиболее ценных элементов культуры народа обусловливает важный принцип «единства в многообразии», обеспечивает коммуницируемость культур, а вместе с тем полиментальные свойства современных социальных систем.

Сегодня общемировой тенденцией признается сложность построения адекватной модели этнонациональной идеологии, которая бы не ущемляла права ее акторов. Основой такой модели является интеграция этнических и государственных интересов, что становится возможным только в условиях билингвизации общества. Язык, выполняя роль посредника, проводника в «иную» реальность, способен стать гарантом стабильности и формирования транскультурных ценностей. Несмотря на трудности интерпретации данных языка, именно сведения о языковой ситуации помогают проследить динамику социальных ожиданий разных категорий населения. Развитие языковых контактов и билингвальных компетенций снижает уровень ассимиляции, сохраняет этническое своеобразие и национально-демографический образ социально-территориальной общности, способствует углублению понимания как самого языка, так и культуры конкретной этногруппы и полиэтнического окружения.

Контактные свойства языка позволяют удовлетворять культурные потребности народа, выражать специфику типа культуры, объединять вокруг себя представителей этногруппы. Способность языка к интеракции обусловливает развитие языковых контактов, которые выступают как эффективная форма этноадаптации в поликультурной среде. Ее роль основана на обеспечении синтеза индивидуального и социального начал языков.

Основными тенденциями современного речевого поведения в многонациональном регионе и в российском обществе в целом являются первичность в дискурсе мажоритарного русского языка и функционирование рецептивных, неполных типов национально-русского билингвизма. Активность межэтнических коммуникаций сохраняется в национальных поселениях за счет высокого уровня прямых контактов этногрупп. Специфика региональных языковых взаимодействий определяется общекультурными характеристиками конкретной территориальной общности и уровнем комплементарности акторов. Присутствие данного свойства в билингвальной системе коммуникаций обеспечивает позитивный характер этнической идентичности и на ее основе социальную стабильность региона.

Факторами, способствующими расширению функциональной нагрузки русского языка, являются урбанистический образ жизни, нарушение связи поколений, преобладание в сознании коммуникантов прагматических функций языка. Дифференцирование языков, их соотнесенность по сферам применения снижает уровень востребованности этноязыка, его потенции в дискурсе, изменяет языковые предпочтения акторов в большинстве сфер коммуникаций. С целью сохранения этноязыковых ориентаций и мотивации билингвизации дискурса важен комплексный подход ревитализационных мероприятий, основанный на синтезе наиболее значимых и эффективных механизмов развития этнокультурных взаимодействий.

Толерантный характер взаимоотношений различных этногрупп и их лингвокультур определяет потребность в интегрирующей социальной функции языковых контактов и является потенциалом развития многонациональных регионов. Языковые контакты обеспечивают свободу выбора речевых средств, формируют метакоммуникативность, элитарные качества современного дискурса, повышают конгруэнтность межкультурного диалога и укрепляют принципы толерантности культур.