Тульженкова Зульфия Лукмановна

Московский государственный университет им.М.А.Шолохова

Способности и личное благополучие человека.

Жизнеустойчивость, утверждаемость и стремление к позитивному сосуществованию с окружающей действительностью не раз доказывали, что для получения ожидаемого продуктивного результата высокого уровня мотивации, точного целеполагания, стремления к личностному росту недостаточно. Необходимо совпадение желаемого с индивидуально-личностными особенностями и способностями, которые соответствуют той сфере деятельности, тем интересам, к которым человек стремиться и в которых благополучно живет и развивается.

Для определения способностей человеку любого возраста необходима психологическая помощь. Для этого в психологии существует психодиагностика, расширенный выбор методик, тестов, опросников для определения индивидуально-личностных особенностей и способностей личности. Насколько точен и практически оправдан результат психодиагностики в определении тех видах способностей, которые свойственны человеку покажет профессиональная деятельность.

Содержательный анализ проблемы способностей, разработка теорий способностей, экспериментальные поиски путей развития способностей и их измерения были и остаются предметом научной деятельности многих отечественных и зарубежных исследователей (Ч. Спирмена, Дж. Гилфорда, Д. Векслера, Л. Терстоуна, Р.Кеттелла, Г.Айзенка, С.Л. Рубинштейна, Б.М. Теплова, Б.Г. Ананьева, К.К. Платонова, Н.С. Лейтеса, А.Н. Леонтьева, В.Д. Шадрикова, Э.А. Голубевой, В.Н. Дружинина, М.К. Акимовой и многих других. Однако, несмотря на то, что проблемы психологии способностей всегда находились в фокусе внимания отечественной и зарубежной психологии, многие, связанные со способностями вопросы до сих пор остаются открытыми.

Способности оказывают огромное влияние на психологическое здоровье, продуктивность жизнедеятельности человека. Точное определение наличия тех видов способностей, которые совпадают с желаемым профилем профессиональной деятельности человека, соответствие профессиональным требованиям деятельности, с его интересами дадут еще больший результат внутреннего спокойствия, благополучия и отдачи специалиста в своей профессиональной сфере. Кроме этого личное благополучие приобретает практическое и полноценное значение для Российского общества, поскольку оно стало образом жизни человека.

Способности развиваются в деятельности человека. Насколько точно попадание в свою сферу деятельности, тем больший положительный успех и личностный профессиональный рост, действие на потребность в будущее совершенствование своих способностей, определение и выделение тех видов способностей, которые человек выявляет у себя дополнительно, благодаря профессиональной успешности и продуктивности.

Таким образом, человек не должен останавливаться на достигнутом. Результаты нашего диссертационного исследования «Общие, творческие и социальные способности в процессе выбора специальности и профессионального опыта» внесли вклад в теорию деятельности, было доказано, что разные виды способностей развиваются в деятельности человека. Необходимо и дальнейшее совершенствование своих индивидуально-личностные особенностей и способностей. Это в свою очередь приведет к еще большему приобретению не только личностного опыта, но и самопознания собственного достоинства и значимости для себя и окружающих.

Литература

1. Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М.: 1994. – 218с.

2. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – М.: 2007. – 358с.

3. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М.: 1987. – 378с.

4. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. – М.: 1996. – 333с.