Педагогические науки /4. Стратегические направления реформирования …..

 

Анисимова И.А., Трембач Е.А., Трембач А.А.,  Россихин В.В.

 

Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт»,  Харьков

 

ОСОБЕННОСТИ СЕГОДНЯШНЕГО    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УКРАИНЕ  (год 2012)

 

Сегодня имеются традиционные и инновационные особенности, присущие высшему образованию в Украине. Как показывает западный опыт, современные американ­ские университеты давно не обещают бесплатных общежитий и дешевого образова­ния. Европейские универ­ситеты движутся в том же направлении, несмотря на протесты студентов, препо­давателей и широкой обще­ственности (к примеру,  выступления студентов в Великобритании и Франции в 2011- весна 2012 г.г.). Высшее образо­вание коммерциализуется, обучение в университете пре­вращается в зависимость — в свя­зи с выплатой кредита, взя­того на оплату образования. К примеру, президент США Барак Обама недавно при­знался, что лишь восемь лет назад смог оплатить кредит, который он и его жена брали для получения образования.

Украин­ские же студенты обучение за государственные средства воспринимают не как по­дарок судьбы, а как нечто должное, что является результатом  традиции советс­кого образования, которое так любят ругать политики и ученые-прозапад­ники. Вместе с тем, бездумное ко­пирование западного опыта может разрушить всю систе­му высшего образования.

Так, образование в Украине сохранило лишь отдельные элементы советского, кото­рые обеспечили высокие пози­ции Украины в показателях научных достижений, ин­дексе человеческого разви­тия, а также имидж страны с высоким интеллектуаль­ным потенциалом. Основным преимуществом базового и высшего образования в Ук­раине является его доступ­ность и равные возможности для всех желающих.

В 2012 году 280 000 студентов людей смогут обучать­ся в ПТУ и высших учебных заведениях за государственный счет, что на 50 000 больше, чем в 2009 году. Го­сударство также заботится о студентах, выплачивая сти­пендию и обеспечивая мес­то в общежитии. Благода­ря проведению чемпионата Евро-2012 в стране было отремон­тировано 224 общежития на 11 000 мест (Т. Кучеренко, 2012) .

Кабмином приняло ре­шение не только не урезать стипендии, но и гарантиро­вать, что они будут выпла­чиваться вовремя. Индек­сация теперь закреплена в базовой стипендии, поэто­му если раньше была воз­можность манипулировать с выплатой индексации — уменьшая ее или выплачи­вая в конце учебного года, то сейчас размер стипендии каждый может проверить. Минимальная стипендия уча­щегося ПТУ теперь составляет 275 грн., студента вуза I-II уровней аккредитации —  550 грн., III-IV уровней — 730 грн. Стипендия детей-си­рот и детей, оставшихся в пе­риод обучения в возрасте от 18 до 23 лет без родителей, кото­рые учатся в ПТУ, со­ставит 850 грн. в месяц (уве­личена на 300 грн.), студентов вузов — 1760 грн. (на 600 грн. больше). Правительс­твом планируется увеличить стипендии до уровня мини­мальной зарплаты.

 И все же каждый 4-ый  выпускник ВУЗа, имея на руках диплом, не мо­жет найти работу. Несколь­ко лет назад это списывали на экономический кризис. Сейчас го­сударство признало: пробле­ма с неравномерным спросом и предложением на рын­ке труда существует. Для ее решения создано несколь­ко программ. Одна из них — изменение подхода к рас­пределению госзаказа. Если в 90-ые годы 20-го столетия на рынке ощущалась нехватка юрис­тов и экономистов, то сей­час основной спрос на спе­циалистов технических специальностей. Впервые для планирования госзака­за провели консультации с Федерацией работодателей. Было определено, что для ускоренной модернизации национальной экономики необходимы кадры в сфере программирования, нефтедо­бычи, технологии пищевого производства, биотехнологии и т.п. Поэтому государственный заказ на эти специальности сущест­венно увеличился. К при­меру, в области электрони­ки — на 34%, радиотехники, радиоэлектронных аппара­тов, связи — на 25%, машино­строения и металлообработ­ки — почти на 28%, металлур­гии и материаловедения — на 64%, химических тех­нологий и инженерии — на 46%, авиационной и ракет­но-космической техники — на 44%, по направлениям подготовки для IТ-отрасли почти на 3000 мест — на 24%.

Недавно воз­никла инициатива создать механизм, при котором ра­ботодатель будет заинтере­сован принимать на работу молодежь — ему компенси­руют 100% единого социаль­ного взноса. Такую же ком­пенсацию он получит, если примет на работу безработ­ного, инвалида, мать-оди­ночку или специалиста стар­ше 50 лет.

В то же время сейчас со­здаются и условия для пе­реквалификации. Если пос­ле школы молодой человек принял ошибочное решение и не может себя найти в вы­бранной профессии — у него есть возможность получить ваучер на 30 000 гривен для организации собственного дела. Это те инновации, ко­торые предлагаются сегодня.