МОЛОДЁЖНАЯ ПОЛИТИКА В ГЕРМАНИИ 1933-1945ГГ

Фадеева Г.Д.(доцент), Железняков Л.А.(студ)

Пензенский государственный университет архитектуры и строительства

Нацистская Германия или III Рейх, обычно только одно упоминание этих названий вызывает перед глазами жуткие картины концлагерей, войн и других жутких событий уходящей эпохи. И, к сожалению, все, достижение которые эта страна добилась за своё короткое существование(1933-1945) были либо изучены недостаточно, либо изучены с различными идеологическими штампами. В частности это произошло и с рассмотрение системы образования, впрочем, это произошло потом и системой советского образования. Ситуацию в этой области хорошо иллюстрирует поговорка “С грязным бельём, выплеснули и младенца”.

В данной статье постараемся максимально объективно проанализировать систему образования в Германии в период 1933-1945 годах, выделить все минусы и плюсы данной системы.

"У кого в руках молодежь, у того в руках и будущее” – часто говорил фюрер немецкого народа, и по существу он был прав. Правительство Германии хорошо понимала, что без опоры на молодое поколение невозможна перспектива долгосрочного развития страны. И поэтому перед немецким, а если бы точнее национал-социалистическим правительством встало 2 главные задачи в этой области:

1. Повышение умственного и физического развития, а так же нравственных качеств молодого поколения

2.Повышение у этого поколения лояльности и преданности к правительству, и существующему строю.

Эти две задачи вполне успешно решались на продолжении всего существования нацисткой германии с исключительной методичностью. “Мы начинаем с трёх-летненго возраста. Как только ребёнок начинает сознавать, мы всовываем ему в руки флажок. Дальше школа-, союз гитлеровской молодёжи, штурмовые отряды, военная служба. Мы не на минуту не представляем его самому себе.”[1]

Молодёжь должна воспитываться государством, должна быть обученной, образованной, организованной и, в конце концов, руководимой. Уже во время Веймарского периода нацисты успешно соблазняли молодёжь, которую в течение 20-х годов веймарское правительство пренебрегало. Молодёжь стала бесцельной, скептической

Псевдоромантической, ждущей чего-нибудь для того, чтобы заполнить пустоту и получить, что она желала - чувство собственной значимости и некоторую эмоциональную увлеченность.[2] Основным привлекательным моментом стало “Новое содружество гитлеровской молодёжи” – гитлеровские парады в униформе, что заметно контрастировало с серой повседневностью Веймарской республики.

Молодежные организации лояльные НСДАП (Национал-социалистическая немецкая рабочая партия) начали формироваться ещё до прихода нацистов к власти в Германии. Организованные по военному образцу и по принципу «Молодёжь руководит молодёжью», организации охватывала немецкую молодежь в возрасте от 10 до 18 лет и делилась по возрастным категориям. Младшая группа: мальчики от 10 до 14 лет — «Deutsches Jungvolk» («Немецкая молодежь»); с 14 до 18 лет — «Hitlerjugend”. Женская организация в составе гитлерюгенд: девочки в возрасте от 10 до 14 лет — «JungMädel Bunde» («Союз девочек»); от 14 до 18 лет — «Bund Deutscher Mädel» («Союз немецких девушек»).[3]

Если оценивать чего в гитлерюгенде было положительного или отрицательного, то однозначного ответа дать нельзя. Во много сама организация была чем-то похоже на советскую пионерию. Особенно идеологическим воспитанием, которое, как и в СССР, так и в Германии выдвигалось на первое место. Физическая подготовка, нравственное воспитание, а также различные клубы по интересам отвлекали молодёжь от различных негативных явлений в обществе. Всё это вкупе создавало пассионарную молодёжь. Кстати во время бомбардировок германии в спасательных партиях находились именно члены гитлерюгенда, и именно они часто ещё под бомбами союзников разбирали завалы, спасая людей.

Рассмотривая аналогичную организацию для девушек. Bund Deutscher Mädel или JungMädel Bunde, являлось женским крылом гитлерюгенд, куда входили немецкие девушки в возрасте от 10 до 18 лет. В 1936 году на законодательном уровне для девушек Германии было установлено обязательное членство в Союзе немецких девушек. Исключение составляли девушки еврейской национальности и другие, исключённые по «расовым обстоятельствам». К 1944 году Союз немецких девушек являлся самой крупной женской молодёжной организацией мира, в его составе насчитывалось 4,5 млн. человек. Организация и структуру были аналогичные гитлерюгенду.

Обобщив всё выше сказанное можно понять, что на примере молодёжных организаций германии 1933-1945 можно создать такие же, отбросив (или заменив) порочную нацистскую идеологию, патриотические организации с той же структурой и задачами (повышение нравственного, умственного и физического уровня молодёжи).

Литература:

1. Волковский Н.Л. История информационных войн. В 2 ч. Ч.1-Спб.:ООО ‘Издательство Полигон”,2003.- 729с

2. Родс Э. Плакаты, карикатуры и кинофильмы Второй мировой войны 1939-1945/Энтони Родс; [пер Ю.К.Бардина].-М.:Эксмо,2008.-312с.:

3. Васильченко А. В. Школьная политика и политика образования в Третьем рейхе (диссер. канд. ист. наук)

.