Секція
„Педагогічна психологія”
Гуляс І.А.
Чернівецький національний університет імені Юрія
Федьковича
ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ
СТАТІ ОСОБИСТОСТІ
Становлення
психологічної статі особистості за останній час набуває все більшої
актуальності. У психології проблема розуміння феномену впливу статевої
приналежності індивіда на розвиток особистості розробляється у різних галузях:
педагогічній і віковій психології, психології індивідуальних відмінностей,
соціальній психології, психології особистості, загальній психології,
етнопсихології. У кожній зі згаданих галузей напрацьовано певні уявлення про
сутність досліджуваного феномена, і напрям досліджень фокусується на вивченні
окремих і специфічних його аспектів.
Психологічна
стать особистості – складна, динамічна, системна якість, обумовлена пов’язаними
зі статевою приналежністю біологічними особливостями індивіда і
статево-рольовими нормами в суспільстві. Основними складовими її елементами є
статева самосвідомість як відчуття, усвідомлення і прийняття власної статевої
приналежності; певна статева ідентичність, як засвоєні особистістю
соціокультурні і психологічні особливості своєї статевої приналежності;
соціостатеві орієнтації, як інтеріоризована система статевих ролей, у світлі
якої суб’єкт розрізняє критерії „чоловічіˮ і „жіночіˮ, оцінює себе за
цими критеріями, претендує на відповідну діяльність і соціальний статус.
Загалом, складаючи психологічну стать зрілої особистості, вони реалізуються в
індивідуальних характеристиках, статево-рольовій поведінці, способах дій і
установках, ієрархії мотиваційних ліній особистості [2].
У дослідженні
взяли участь 105 студентів IV-V курсів інженерно-технічного факультету (49
жінок і 56 чоловіків) Чернівецького національного університету імені Юрія
Федьковича. Вибіркова сукупність відповідала генеральній за основними
соціально-демографічними показниками: статевою приналежністю, віком, професією,
освітою тощо.
Задля
діагностики психологічної статі і визначення ступеня андрогінності,
маскулінності та фемінності особистості використано методику „Дослідження
маскулінності-фемінності особистостіˮ С. Бем [1]. Процедура дослідження
полягала в тому, що учасникам пропонували бланк з 60-ма твердженнями
(якостями), на кожне з яких респондент відповідав „такˮ або „ніˮ, оцінюючи
у такий спосіб наявність чи відсутність у себе названих якостей. Опитувальник може застосовуватися і у формі
експертного рейтингу. В такому випадку оцінку досліджуваного за представленими
якостями здійснюють компетентні судді – люди, які добре знають респондента (чоловік,
дружина, батьки та ін.).
Показники
фемінності та маскулінності, а також величину основного індексу (IS)
респондентів визначали за допомогою ключа методики. За результатами обробки
індивідуальних даних побудували графічний профіль, що відображає вираження
кожної зі складових. Результати емпіричного дослідження представлено на рис. 1.

Рис.
1. Середні показників психологічної статі досліджуваних
Примітка. Ряд 1 – чоловіки, ряд 2 –
жінки.
Виявлення
типів психологічної статі показало, що найчастіше як для чоловіків, так і
жінок, властивий прояв андрогінності при домінуванні показників за шкалою
маскулінності у чоловіків і фемінності – у жінок. Прояв недиференційованої
психологічної статі особистості супроводжувався відчуттям досліджуваних відсутності
у себе помітних і жіночості і власне чоловічих рис як психологічних якостей
особистості й поведінки.
Індивід не
обов’язково є носієм вираженої психологічної маскулінності чи фемінності. В
особистості можуть бути порівно представлені суттєві риси як маскулінного, так
і фемінного типів. При цьому припускається, що в андрогіна такі риси
представлено гармонійно та взаємодоповняльно. Вважається, що така гармонійна
інтеграція маскулінних і фемінних рис підвищує адаптивні можливості
андрогінного типу. При цьому м’якість, стійкість у соціальних контактах і
відсутність виражених домінантно-агресивних тенденцій у спілкуванні ніяк не
пов’язані зі зниженням упевненості в собі, а, навпаки, проявляються на тлі
збереження високої самоповаги, впевненості в собі і самоприйняття.
Література:
1. Исследование
маскулинности-фемининности личности [Электронный ресурс]. – Режим доступа :
http:psylist.net/praktikum/49.htm
2. Лопухова О.Г.
Психологический пол личности в современных социальных условиях : дис. …
кандидата психол. наук : 19.00.01 / Лопухова Ольга Геннадьевна. – Казань, 2000.
– 162 с.