Исанова Маржан Едиловна

Западно-Казахстанская область, г Уральск,

КГУ СОШ №12

Учитель русского языка и литературы, 1 категории

Aibosha@mail.ru

ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ КАФЕ

Внеклассное мероприятие по русскому языку

Цели:

- развитие познавательной и творческой деятельности учащихся, любознательности, внимания, памяти;

- воспитание культуры коллективного умственного труда;

- формирование и развитие интереса учащихся к занятиям по русскому языку, способствовать развитию общего кругозора.

Форма проведения: игра.

Оформление и оборудование: ПК или ноутбук, проектор, экран, резентация, три стола, накрытые скатертями. На слайде слова «Хорошо усваиваются только те знания, которые поглощаются с аппетитом».

Этапы мероприятия.

I   Подготовительный этап: класс делится на три команды, выбирают капитанов команд, 2-х официантов.

Администратор кафе – учитель

Официанты (ведущие)– учащиеся 8 класса

Шеф-повара –члены жюри – выбираем из гостей.

II   Игровой этап: а) на экране заставка игры . Звучит веселая музыка.

Песня Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Администратор.- Мы приглашаем вас в гости в нашенеобычноеуютное кафе всех, кто любит русский язык. Как известно, что люди приходят в кафе с целью подкрепиться, немножко пошутить и получить удовольствие от вкусной еды.

В небесах был совет

И решил комитет

Что сегодня кафе открывается.

Остроумными быть,

Каламбуры говорить разрешается..

Блюда, которые вы выберите, предстоит продегустировать разгадать их секреты.

Официант1. Стремление человека к знанию отмечали мыслители и поэты в разные века и на разных континентах.

Официант2. Например, Рудаки писал:

С тех пор как существует мироздание,

Такого нет, кто б не нуждался в знании.

Какой мы ни возьмём язык и век,

Всегда стремился к знанию человек.

-Кафе открывается , команды прошу занять места за столиками.

Официант 1. Здесь затеи и задачи,игры, шутки, все для вас!

Администратор. А следить за порядком в кафе будут наши «шеф-повара». Позвольте мне их представить (представление жюри)

Официант1. Все места заняты настало время познакомиться

(представление команд – название, девиз )

Администратор: Как вы знаете, бесплатным бывает только сыр в мышеловке. Для ребят мы приготовили деньги – мы их будем называть «умами». Номиналами 5, 10,15 умов. Условия игры: команды заказывают блюда из нашего МЕНЮ. Время ограничено. Кафе закрывается через полчаса. У каждого блюда своя цена. В случае выполнения заданий, мы оставляем сумму у команды. В конце игры подсчитаем оставшиеся наличные и заказанное меню.

Официант 2 сегодня в нашем кафе аппетитное меню. Разрешите мне ознакомить вас с ним.

· Салат «Лингвистический ералаш»

· Салат «Этимология»

· Первое блюдо:

· Пельмешки «Без спешки» для ваших друзей

· Грибной суп с лингвистическими задачами.

· Гусь, запеченный с фразеологизмами.

· Второе блюдо:

· Рагу из логических смекалок с острыми приправами из внимания и мышления».

· Рыба фаршированная кроссвордом

· Напитки: Компот из загадок

· Чай с закономерностью

· Выпечка: Пироженное  « Вдохновение»

Официант1. С меню ознакомились. Приступаем!!! Наш праздник начинается. Пусть удача и успех, находчивость и смекалка сопутствуют всем здесь присутствующим.

Команды выбирают блюда и выполняют задания.

Официант1. Молодцы ребята. У вас хороший аппетит к знаниям. Вы показали хорошие знания и смекалку. Наступило время компота из загадок.

От шеф-повара этого кафе всем гостям преподносим фирменный коктейль «Выпусти пар»!

ПАР-никПАР-еньПАР-терПАР-ольПАР-тия

Официант: для тех, у кого несварение, у нас есть « МЕЗИМ».

Поем песню «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».

Администратор. - А теперь давайте подведем итого. Наши шеф-повара подсчитают ваши очки. Пока идет подсчет очков, нашим посетителям кафе предоставляется возможность оставить запись в книге жалоб и предложений.Напишите на листочках ваши впечатления от игры. Зачитываются результаты игры. А затем и пожелания участников игры.

Итоги и награждения учащихся и команд.