Картбаева Ж Толеранттылық мәселесінің педагогика ғылымындағы орны

Карманова Ж.А., Ткаченко С.А., Карипбаева И.К., Маслова Я.И. Понятия «поведение» и «девиантное поведение учащихся» в различных науках

Исмакова А.С. Сабақтың тақырыбы: Өмірбаян жазамын Дауыссыз к мен г

Ибраимова Ж.Ж., Кунтуганова А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НА УРОКАХ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ

Сарсекеева Ж.Е., Юн Ю.Э., Шаяхметова М.Н. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Бекова М.Р. Уровневая характеристика сформированности рефлексивной позиции у будущего педагога-психолога

Бекова М.Р. Моделирование процесса формирования рефлексивной позиции у будущего педагога-психолога

Айтжанова Р.М., Серикбай М. Ойын – адаманың өмір танымының алғашқы қадамы

Романов В.А. The use of information and communication technologies to solve educational problems in primary school

Глузман Н.А. Готовность будущих учителей начальных классов к применению интерактивных технологий на уроках математики

Айтжанова Р.М.,Куандық М.Т. Қазақстандағы инлюзивті білім берудің дамуы

Курымбаев С.Г. БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕГІ ИНТЕРАКТИВТІ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ

Манашова Г.Н., Маженова Р.Б., Смагулова Т.Г. ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТЬ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ

ДОСБЕНБЕТОВА А.Ш. УЧЕТ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Нургазина Д.Н. Внедрение методов и приемов ТРИЗ в изобразительную деятельность

Есенбаева С.М., Кіші мектеп жасындағы балалардың сыныптан тыс кездегі психологиялық ерекшелiктерi

Тугелбаева Ж.Н. БОЛАША? БАСТАУЫШ СЫНЫП М??АЛІМДЕРІНІ? ПЕДАГОГИКАЛЫ? ДИАГНОСТИКА Ж?РГІЗУ БІЛІКТІЛІГІН ?АЛЫПТАСТЫРУДЫ? ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Бельгибаева Г.К., Омашева Т.М., Медет Г.М., Әбдірәсіл Г. Б.,Мадешова А.А. МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ

Жумагулова Ж.Ж., Исабаева Г.Н., Рысбаева М.К. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯНА НЕРОДНОМ ЯЗЫКЕ В ВУЗЕ

Федоровская Н.А. Задачи магистерской программы «Этнокультурное брендирование в декоративно-прикладном искусстве и народных промыслах»

Жантуганова А.С., Абдрешева М.К. Роль преподавателя в повышении качества подготовки студентов вуза

Аршатай А.Қ. Жаңартылған білім мазмұны бойынша бастауыш сыныптарда критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі

Савчук Т.Л. Традиційне навчання чи дистанційне навчання англійської мови у ВУЗі