Филологические науки/7.
Язык, речь, речевая деятельность
К.ф.н.
Утесбаева Ж.М.
Казахский национальный
педагогический университет имени Абая
Реализация интонационных конструкций
в казахском тексте
Интенсивное развитие интонационных исследований
в тюркском языкознании начинается в 60 годах XX
века. Исследования интонации ведутся преимущественно с использованием
новейших технических достижений в этой
области.
Началом работы по казахской
интонации, основанной на экспериментальных данных, была статья В.И.Зиновьева, в
которой в основном речь шла о мелодике казахской фразы. Небольшая по объему,
она не могла охватить всю специфику ритмико-мелодических структур казахского
языка.
Благодаря работам А.Н.Нурмахановой,
Н.У.Туркенбаева, Ш.Атенова, А.Д.Джунисбекова, М.М.Копыленко и З.К.Ахметжановой
был в той или иной мере восполнен заметный пробел в синтаксической фонетике и
представлены научные интерпретации различных типов предложений. Речевая
интонация рассматривается как сложное взаимодействие фонетического,
лексического, морфологического и синтаксического средств языка.
Исследования по интонации казахской
фразы, проведенные до настоящего времени, не позволяют утверждать, что она изучена хоть в какой-либо степени полно.
Существуют лишь отдельные работы по интонации повествовательного,
вопросительного и восклицательного предложений.
В литературе, посвященной казахской
интонации, вопрос о конечном списке интонационных единиц, об изучении всей
системы интонационных средств не ставился. Интонация предложения
рассматривается как нечто недискретное, неразложимое. Рассматривались
акустические характеристики отдельных интонационных средств, интонация
анализировалась со стороны прикрепленности к конкретным синтаксическим
построениям или коммуникативным типам предложений. Как и в других языках,
исследовались интонационные характеристики предложений в зависимости от типа
коммуникации, различных функциональных стилей повествования.
В казахском языке исследованы [1-3]:
А) интонация повествования: в
предцентровой части повышение основного тона, в центре уровень тона высокий,
выше предцентровой части. Постцентровая часть характеризуется уровнем тона ниже
предцентровой;
Б) интонация вопросительного
предложения с вопросительной частицей;
В предцентровой части направление
тона ровное, в центре тон резко повышается;
В) интонация вопросительного предложения с вопросительным
словом: в предцентровой части направление движения тона ровное, в центре тон
повышается, уровень тона в центре не очень высокий. В постцентровой части
направление движения тона нисходящее, уровень тона ниже предценторовой части;
Г) интонация побудительного
предложения. Ровное движение тона (а не нисходящее) в конце фразы на просьбе и
сильная вибрация тона на приказе; в просьбе подъем на первом слоге, а в совете
на предпоследнем;
Д) интонация восклицательного
предложения. Движение частоты основного тона в восклицательных предложениях
отмечается высоким уровнем частоты тона, высокими частотными максимумами, узким
диапазоном основной части фразы.
Упомянутые выше ученые проводили
исследования по интонации на материале отдельных предложений, изъятых из
контекстов. Изучалась в основном интонация простых предложений. Особое внимание
уделялось движению частоты основного тона. Нас же интересует не только движение
основного тона, но интенсивность и длительность гласных в слогах всей фразы.
Обращаясь к анализу интонации, наши
предшественники шли от содержания к форме, предложения анализировались в
неразрывном синтаксическом и интонационном единстве, определялась интонация
всего предложения. Подобрав схожие по синтаксическому строю и по цели
высказывания предложения и подвергнув их экспериментальной обработке,
исследователи делали вывод о том, что тот или иной тип предложения относится к
определенному типу интонации (вопроса, повествования, волеизъявления).
Фонологический метод позволяет
обнаружить и описать весь набор интонационных конструкций (ИК) казахского
языка, фиксирующих роль интонации в различении коммуникативных типов
предложений.
Полное обследование просодической
организации казахского текста и последующее углубленное изучение интонационных
конструкций казахского языка в сопоставлении с тождественными им по смысловой
нагрузке ИК русского представляется актуальным, ибо оно представляет богатый
материал для выявления потенциальной интерференции казахского языка в
просодической организации русской речи казахов-билингвов и русского языка в
просодической организации казахской речи.
Применение фонологического метода
позволяет выявить просодическую структуру казахского текста большого объема и
учесть при выделении интонационных средств те особенности грамматического
строя, которые определяют смыслоразличительные возможности интонации,
способствуют выявлению внутрисистемных отношений в казахском языке.
Полученные результаты могут быть
использованы для сопоставления казахской и русской интонации, которое приведет
к установлению интегральных и дифференциальных явлений просодики двух
разносистемных языков. Сопоставление может быть использовано также для ряда
лингводидактических построений- выявление поля потенциальной интерференции
казахского (русского) языка в просодической организации русской (казахской)
речи для последующего выявления фактической интерференции и разработки методики
ее устранения при преподавании русского языка в казахской аудитории и
казахского языка в русской аудитории.
Анализируя интонацию казахской
фразы, мы придерживаемся принципа - от формы к содержанию. Этот принцип,
изложенный Е.А.Брызгуновой в академической "Русской грамматике", для
нас наиболее приемлем [4].
Интонационная конструкция, по мнению Е.А.Брызгуновой, реализуется на речевом
отрезке. Поэтому интонационному анализу подвергаются не предложения в целом, а
его отдельные компоненты - синтагмы. Каждое членение речевого потока на
определенное число синтагм означает одновременное образование такого же числа
интонационных конструкций.
Проводя эксперимент, мы подвергли
анализу предложения в достаточно большом по объему тексте, который, как нам
представляется, содержит все коммуникативные типы предложений казахского языка.
Получив большое количество интонационных рисунков, и сгруппировав их по сходным
признакам, мы отнесли каждый из полученных типов к соотвествующим ИК. Затем,
выделив достаточно большой набор ИК, мы сделали вывод о том, что та или иная ИК
оформляет вопрос, повествование, волеизъявление или употребляется одновременно
как при вопросе, так и при ряде разновидностей повествования и при
волеизъявлении. Для иллюстрации такой возможности обратимся к ИК в простых
предложениях наших текстов.
Интонационный ряд ИК-I представлена разнообразными
модальными реализациями, которые выражают категоричность:
утверждения: Жайылып жүрген мал көп. Бай ауыл болу керек;
Көрмеген кісімсің ғой... Мені білесіз; Адаспай, дәл келген екенбіз;
сомнения: Тойғызса
болар еді!
возражения: - Есіңізде ме, шұқырда отырған жалғыз үй?
- Есімде жоқ;
оценка животных: Шаһарлы жердің базарына салсаң
өтпейді; Мал ғып тұтынуға тағы кеміс.
Широко используется в ответных
репликах, подчеркнуто констатирующих те или иные факты:
- Ол өзі
малды жігіт пе еді?
- Ойбай малды.
ИК-2 употребляется при вопросе, при
повествовании, при волеизъявлении. Конкретно - при обращениях, приветствиях, в
восклицаниях - при выражении требования, приказа, желания, досады.
ИК-3 употребляется при вопросе,
повествовании, волеизъявлении, конкретно-при собственно вопросе, при повторении
вопроса, переспросе, широко употребляется также при резком возражении или
категорическом утверждении.
Все содержательные соответствия той
или иной ИК без тщательного экспериментального обследования определить
невозможно. Поэтому, получив большое число интонограмм и подвергнув их
содержательному анализу, мы выделили большой набор интонационных конструкций,
характерных для казахской речи. Для достижения этой цели было необходимо:
1) исследовать интонационные
оформления всех предложений;
2) сопоставить полученные данные и
составить основные ИК каждого предложения экспериментального текста.
Литература:
1. Нурмаханова А.Н. Типы
предложений по модальности и интонации в тюркских языках: Автореф. дис.
...докт. филол.наук.- Ташкент,1966.
2. Туркбенбаев Н.У. Интонация
простых вопросительных предложений в казахском языке: Автореф. дис.
...канд.филол.наук.- Алма-Ата, 1966.
3. Калиев Ж.К. К вопросу об
интонации повествовательной фразы в казахском языке//Фонетика казахского языка. Вып.I.- Алма-Ата: Наука,1969.
4. Русская грамматика. Т.I.- М.: Наука, 1982.- С.97.