Черниш М.О.,

викладач кафедри рисунка та живопису Київського національного університету технологій та дизайну, аспірант Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв

ІНТЕРНЕТ-ПРОСТІР ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА ХХІ СТОЛІТТЯ

У статті висвітлюється проблема розвитку культури українського суспільства через Інтернет-простір. Використання Інтернету та інформатизація є перспективними напрямками розвитку сучасної освіти та культури українського суспільства ХХІ століття.

Стрімкий розвиток новітніх технологій та мережі Інтернет дає хороші перспективи щодо поширення та розвитку культури українського суспільства. Адже у сучасному світі інформаційні ресурси відіграють важливу роль.

На сьогоднішній день культура українського суспільства знаходиться у стані розвитку і трансформації в сучасну світову культуру. Для того щоб наша країна займала не останню ланку в культурному просторі, потрібно піднімати рівень загальної інформативної освіти та комп’ютерної грамотності в суспільстві.

Актуальність теми цієї статті, для українського суспільства ХХІ століття очевидна.

Перспективним методом розвитку сучасної культури українського суспільства ХХІ століття є інформатизація.

Об’єкт дослідження – мережа Інтернет, електронні бібліотеки, аудиторний освітній процес.

Метою статті є висвітлення проблеми розвитку культури українського суспільства через Інтернет-простір.

Аналізуючи аудиторію, яка користується Інтернетом, психолог Сіленко А. зазначив: “Типовим користувачем мережі Інтернет є людина, молодша 35 років…” [1].

На базі цієї інформації можна зробити висновок, що найактивнішими користувачами Інтернет є молодь і люди з вищою чи незакінченою вищою освітою.

Завдяки мережі Інтернет молодь має доступ до величезної кількості інформації, за допомогою якої вона може підіймати свій культурний та розумовий рівень.

Низький рівень інформаційної культури українського суспільства веде до спаду економіки та в кінцевому результаті занепаду культури українського суспільства [3].

Більшість професій, які вважаються найпопулярнішими на сьогоднішній день, вимагають знання спеціальних комп’ютерних програм і відповідних навичок. Для спеціалістів відкриваються нові можливості, а також великі перспективи саморозвитку [4].

Отже, для перспективного розвитку культури українського суспільства через мережу Інтернет необхідно:

· Вдосконалення процесу навчання в он-лайн режимі, коли вся інформація надається в електронному вигляді, або через мережу Інтернет;

· Введення інформаційних технологій у якості додаткового навчального ресурсу;

· Підготовка нового професорсько-викладацького складу вузів, здатного забезпечити сучасні підходи у сфері освіти;

Окрім зазначених переваг Інтернет мережі існують певні недоліки. Застосування Інтернет технологій для підвищення культурного рівня студентів потребує значних фінансових витрат, а також постійного вдосконалення [2].

Для Незалежної Української держави настала необхідність переформування нашої держави в нову технологічну епоху.

Отже, Інтернет-простір дає молоді великі можливості та перспективи для розвитку української культури через новітні технології.

Література:

1. Даниленко В.Я. Дизайн України в освітньому контексті художньо-проектної культури. — Харків: Колорит, 2005. — С. 244.

2. Дроздов О. Студентська молодь і комп’ютерні технології / Соціальна психологія, 2005. №2.

3. Сіленко А. Інфокомунікаційні технології та розвиток громадянського суспільства / Політичний менеджмент, 2004, №5.

4. Лармин О.В. Искусство и молодежь. — М., 1980