Медицина/7. Клиническая медицина

Уровень гигиены и оценка состояния тканей пародонта у студентов при психоэмоциональном напряжении

Дурягина Лариса Хамидуловна, к. мед. н., доцент,

Каминская Елена Игоревна, магистрант,

Дегтярёва Людмила Анатольевна, к. мед. н., доцент,

ГУ «Крымский государственный медицинский

университет имени С.И.Георгиевского», Украина

Хронический катаральный гингивит является актуальной проблемой современной стоматологии [1, с. 27-36]. Об этом свидетельствует высокая распространенность заболевания. Ведущая роль в возникновении воспалительного процесса в тканях пародонта принадлежит инфекционному фактору. Однако бактериальную модель этиопатогенеза следует рассматривать в комплексе со специфическими индивидуальными реакциями организма и другими негативными локальными воздействиями [2, с. 794-806]. Одним из факторов, способствующих росту стоматологических заболеваний, является высокий уровень психоэмоциональной напряжённости в жизни современного человека. Несмотря на огромный поток информации, посвящённой проблемам стресса, его роль в генезе стоматологических заболеваний изучена недостаточно [3, с. 9-16; 4, с. 27-29].

Целью нашего исследования было изучение гигиенического состояния полости рта и состояния тканей пародонта у студентов при психоэмоциональном напряжении.

Обследовано 299 студентов 2-5 курсов стоматологического факультета. Среди обследованных юношей было 150 человек (50,17 %), а девушек – 149 (49,83 %).

У всех обследуемых проведена оценка психоэмоционального состояния с использованием шкалы Гамильтона [5, с. 127-134]. Все обследуемые по результатам психологического тестирования были разделены на две группы: основную – 64 человека (21,40 %) (с повышенным психоэмоциональным фоном) и контрольную – 235 (78,60 %) (психоэмоциональный фон в пределах нормы). В основной группе – 24 юноши и 40 девушек, а в контрольной – 116 юношей и 119 девушек.

Оценку гигиенического состояния полости рта проводили с использованием индекса Грина-Вермиллиона, состояние тканей пародонта оценивали с помощью индекса РМА [6, с. 57-64].

Обследование проводили до сессии и в период сессии, во время психоэмоционального напряжения.

Индекс Грина-Вермиллиона до сессии составил в основной группе (1,40±0,03), а в контрольной группе – (1,40±0,07) (Р>0,1). Достоверных различий между показателями гигиенического состояния полости рта у юношей и девушек в основной и контрольной группах до сессии не выявлено.

В период психоэмоционального напряжения индекс Грина-Вермиллиона в основной группе составил (1,60±0,03), что в 1,07 раз превышает соответствующий показатель в контрольной группе (1,50±0,02) (р=0,006; Р<0,01). Достоверных различий между показателями у юношей и девушек также не было выявлено.

Индекс РМА до сессии в основной группе составил (9,75±1,52)%, что в 1,90 раз превышает соответствующий показатель в контрольной группе (5,12±1,59)% (р=0,036; Р<0,05). В период сессии, то есть на фоне психоэмоциональной нагрузки, индекс РМА в основной группе составил (14,86±2,03)%, что в 1,52 раз превышает соответствующий показатель до сессии в той же группе.

В период сессии индекс РМА в контрольной группе составил (5,67±1,47)% и достоверно не отличался от соответствующего показателя до сессии - (5,12±1,59)% (р=0,800; Р>0,1).

Таким образом, при изучении гигиенического состояния полости рта и состояния тканей пародонта у студентов отмечено достоверное ухудшение уровня гигиены и достоверное увеличение индекса РМА у студентов с повышенным психоэмоциональном фоном при психоэмоциональном напряжении.

Список использованнных источников

1. Григорьян А.С. Болезни пародонта. Патогенез, диагностика, лечение / А.С. Григорьян, А.И. Грудянов, Н.А. Рабухина, О.А.Фролова // М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – 320 с.

2. Николаев А.И. Практическая терапевтическая стоматология: Учебное пособие / А.И. Николаев, Л.М.Цепов // М.: «МЕДпресс-информ», 2007. – 928 с.

3. Юматов Е.А. Нейромедиаторная интеграция эмоционального возбуждения и механизмы устойчивости к стрессу / Е.А. Юматов// Вестник Рос. Акад. мед. наук.- 1995. — N 11. — С.9−16.

4. Старостина Е. Г. Генерализованное тревожное расстройство и симптомы тревоги в общемедицинской практике / Е.Г. Старостина // РМЖ. - 2004. - Т. 12. - № 22, С. 27-29.

5. Белова А. Н. Шкалы, тесты и опросники в неврологии и нейрохирургии: Руководство для врачей и научных работников / А.Н. Белова // — М., 2004. — 432 с.

6. Курякина Н.В. Заболевания пародонта / Н.В. Курякина, Т.Ф. Кутепова//М.: Медицинская книга, Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2000. – 162 с.