Кравчук С.М.

Здобувач лабораторії вікової психофізіології Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України

Соціально-психологічні особливості професійної діяльності фахівців пожежно-рятувальних служб

Задля більш ґрунтовного вивчення феномену професійної самореалізації пожежників та рятувальників ми вважаємо за доцільне здійснити науковий розгляд його контексту (а саме, психологічну специфіку умов здійснення професійної діяльності).

Вивчення соціально-психологічних особливостей професійної діяльності фахівців пожежно-рятувальних служб у науково-психологічній літературі представлене у двох умовних напрямках:

· вивчення соціально-психологічних характеристик професійної діяльності пожежно-рятувальних служб;

· вивчення професійно важливих якостей та індивідуально-психологічних особливостей, необхідних для оптимального здійснення професійної діяльності.

Питанням психологічного супроводу та підвищення ефективності діяльності рятувальників у сучасній психологічній науці опікуються такі дослідники як Л.О. Гонтаренко, Д.В. Лєбєдєв, С.Ю. Лєбєдєва, А.С.Куфлієвський, С.М. Миронець, Н.В. Оніщенко та ін.. Ю.О. Приходько зазначає, що психологiчний аналiз професiйної дiяльностi фахівців пожежно-рятувальних служб є основою для вирішення багатьох науково-практичних завдань пов’язаних з її ефективністю та успішністю.

Спираючись на класифікацію професій Є.О. Клімова, науковець стверджує, що:

- за основною метою професійна діяльність пожежно-рятувальних служб належить до класу дослідницько-гностично-перетворювального;

- за умовами праці діяльність пожежних-рятувальників, належить до такої, що пов’язана з працею в умовах моральної відповідальності за життя, здоров'я та матеріальні цінності;

- за ознаками основних засобів праці — до професій, що пов’язані із застосуванням автоматичних та автоматизованих систем.

У переліку професій професійна діяльність пожежних-рятувальників віднесена до діяльності в особливих – таких, що виходять за межі звичайних – умовах праці. Поняття «особливості» умов праці у психологічній літературі визначається через стан загрози життю та здоровю; тривалість діяльності без відпочинку і сну; діяльність за умов дефіциту часу, інтенсивного інформаційного навантаження, сенсорної депривації, гравітаційних впливів, дії психотравмуючих чинників.

Особливість службової діяльності пожежних-рятувальників МНС України проявляється у використанні засобів, зумовлених специфічністю об’єкта, їх діяльність протікає на тлі прямої небезпеки для життя, де гарантією безпеки виступають високий ступінь їх підготовленості, професіоналізму, прояв морально-бойових і психологічних якостей.

О.С. Колесніченко визначає такі особливості професійної діяльності пожежно-рятувальних служб МНС:

- безперервна нервово-психічна напруга, що викликається систематичною роботою в незвичайному середовищі (при високій температурі, сильній концентрації диму, обмеженій видимості тощо), постійною загрозою життю і здоров’ю (можливі обвалення конструкцій, вибухи пари і газів, отруєння токсичними речовинами, що виділяються в результаті процесів горіння), негативними емоційними діями (винесення поранених і обпалених людей і тощо);

- великі фізичні навантаження, пов’язані з демонтажем конструкцій і устаткування, прокладенням рукавних ліній, роботами з пожежним устаткуванням різного призначення, винесенням матеріальних цінностей, високим темпом роботи тощо;

- необхідність підтримувати інтенсивність і концентрацію уваги, щоб стежити за зміною обстановки на пожежі, тримати в полі зору стан численних конструкцій технологічних агрегатів і установок в процесі виконання бойового завдання на об’єкті, що горить;

- труднощі, зумовлені необхідністю проведення робіт в обмеженому просторі (у тунелях, підземних галереях, газопровідних і кабельних комунікаціях), що ускладнює дії, порушує звичні способи просування, робочі пози (просування повзучи, робота лежачи тощо);

- висока відповідальність кожного рятувальника при відносній самостійності дій і прийнятті рішень по рятуванню життя людей, матеріальних цінностей і тощо;

- наявність несподіваних і несподівано виникаючих перешкод, що ускладнюють виконання завдання.