Педагогические науки/2. Проблемы
подготовки специалистов
Соискатель Бузько Валентин Иванович,
Уманский
государственный педагогический университет
имени
Павла Тычины (Украина)
АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
ОПЕРАТИВНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ СЛУЖБ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ
Обеспечение эффективного реагирования на
современные вызовы, опасности и угрозы национальной безопасности является
приоритетной задачей в системе управления руководителей гражданской защиты для
обеспечения национальной безопасности страны.
Вопросы развития управленческой культуры
руководителя все чаще становятся предметом исследований отечественных и
зарубежных ученых, среди которых (Ф. Тейлор, М. Фоллет, С. Янг,
Г. Хает) характеризуют культуру руководителя в контексте корпоративной
культуры организаций XXI века; В. Олейник, В. Медведь рассматривают
управленческую культуру руководителя с позиций целевого управления; проблема
формирования управленца нового типа и его культуры управления является ключевой
в работах М. Альберта, П. Владиславлева, М. Вудкока; аспекты
управленческой культуры специалистов во взаимосвязи с их профессионализацией
исследовали Е. Бачинская, Т. Браже, С. Гончаренко,
С. Королюк и др.
Анализ научной литературы свидетельствует о том,
что современные ученые по-разному подходят к построению структуры
управленческой культуры и к ее видам, прежде всего, недостаточно внимания
уделено структуре и видам управленческой деятельности руководителей гражданской
защиты. В то же время, важным условием проведения эффективной политики в
направлении подготовки будущих руководителей гражданской защиты является
использование ключевых факторов обеспечения эффективности управления путем
профессиональной подготовки будущих руководителей службы гражданской защиты, в
частности – формирование у них управленческой культуры.
Управленческую культуру можно определить как
единство характерных для нынешнего этапа управленческих знаний, чувств,
ценностей, управленческих и организационных отношений, творческой
управленческой деятельности. Очевидно, что от степени ее развития зависит
эффективность всей системы управления, ведь высокая управленческая культура в
процессе своего функционирования означает настоящее искусство управления не
только подчиненными, но и собой.
С. Королюк определяет управленческую
культуру руководителя как сочетание личной и профессиональной культуры, а
именно: сочетание личностных качеств и умений управленческой деятельности, что
проявляется в стиле руководства и общения, выполнении руководителем
управленческих функций, а также в поведении и поступках в конкретных ситуациях
[2].
Для лучшего понимания управленческой культуры
охарактеризуем структуру управления.
Структура управления – это упорядоченная
совокупность связей между звеньями и работниками, занятыми решением
управленческих задач организации. В ней выделяют такие понятия, как элементы
(звенья), связи и уровни [1].
Давая общую характеристику организационной
структуре, можно выделить несколько положений, определяющих ее значимость:
– организационная структура организации
обеспечивает координацию всех функций менеджмента;
– структура организации определяет права и
обязанности (полномочия и ответственность) на управленческих уровнях;
– от организационной структуры зависит
эффективная деятельность организации, ее выживание и процветание;
– структура, принятая в
данной конкретной организации, определяет поведение ее сотрудников.
Структуру можно сравнить с каркасом здания
управленческой системы, построенным для того, чтобы все процессы, протекающие в
ней, осуществлялись своевременно и качественно. Как следствие, руководители
организаций уделяют большое внимание принципам и методам построения структур
управления, выбору их типов и видов, изучению тенденций изменения и оценкам
соответствия с задачами организаций.
Под структурой управленческой деятельности
будущих руководителей службы гражданской защиты мы понимаем упорядоченную
совокупность устойчиво взаимосвязанных элементов, обеспечивающих
функционирование и развитие организации как единого целого. Итак, структурная
форма разделения и кооперации управленческой культуры, в рамках которой
осуществляется процесс управления по соответствующим функциям, направленных на
решение поставленных задач и достижение определенных целей с позиций структуры
управления, представляется в виде системы оптимального распределения
функциональных обязанностей, прав и ответственности, порядка и форм
взаимодействия между входящими в ее состав органами управления и работающими в
них людьми.
Перспективным дальнейших исследований является
составление компонентов характеристики структуры управленческой культуры
будущих руководителей оперативно-спасательных служб гражданской защиты.
ЛИТЕРАТУРА:
1.
Буткевич Т. В.
Конфліктологія з основами психологи управління : Навч. посіб. – К. : Центр
навчальної літератури, 2005. – 456 с.
2.
Королюк С. В.
Управлінська культура керівника загальноосвітнього навчального закладу:
[конспект лекції] / Світлана Володимирівна Королюк. – Полтава: ПОІППО, 2003. –
108 с.
3.
Маслов В. І.
Наукові основи та функції процесу управління загальноосвітніми навчальними
закладами [навч. посіб.] / Валентин Іванович Маслов. – Тернопіль: Астон, 2007.
– 150 с.
ДАННЫЕ ОБ АВТОРЕ
Название конференции: «Достижения высшей
школы – 2013».
Сфера исследований: «Педагогические науки».
Секция: «Проблемы подготовки
специалистов».
ФИО: Бузько Валентин
Иванович.
Уч. степень, научное
звание, должность:
соискатель Уманского государственного педагогического университета имени Павла
Тычины (Украина).
Дом. адрес: ул. Приднепровская,
41, с. Червонная Слобода, Черкасский р-н, Черкасская обл., 19604, Украина
Тел.: +380674704130
E-mail: l.i.n.a10@mail.ru