Секция – Методические основы

воспитательного процесса

Корбан Юрий Викторович, Корбан Анна Владимировна

Одесское художественное училище им. М.Б.Грекова

Роль кураторов учебных групп в проведении

воспитательного процесса.

Воспитательный процесс при подготовке специалистов в высших учебных заведениях призван решать разносторонние задачи морально – политической, психологической и физической подготовки студенческой молодежи, формировать у них современное мировоззрение, чувство патриотизма, активную жизненную позицию, интерес к выбранной профессии, показывать огромную роль молодого поколения во всей экономической, общественно - политической и культурной жизни нашего отечества. В процессе проведения воспитательного процесса особая роль отводится кураторам учебных групп. Именно они должны учить будущих специалистов видеть жизнь со всеми ее сложностями, непримиримости к малейшим отступлением от наших общественных норм. Однако и сами кураторы должны стремится к повышению эффективности и качества воспитательного процесса, активно поднимать проблемы в воспитании и обсуждать их на методических конференциях, внедрять в свою работу комплексный подход к новым формам, постоянно проводить анализ своей работы, показывать достижения и недостатки, активно участвовать в разработке методических основ, форм и методов воспитательной работы. Идейно – теоретической и социально – политической основой воспитательного процесса является конституция Украины. Одно из центральных мест, как куратора, так и ВУЗа в целом занимает забота о совершенствовании знаний, умений и навыков студенческой молодежи, совершенствование форм воспитания. Особенно это важно в настоящее время в условиях глобального экономического кризиса. Необходимо расширять границы воспитательного процесса, вести более тесную связь с родителями студентов, с воспитателями студенческих общежитий, вовлекать студентов в спортивно – массовые и культурные мероприятия. Совершенствовать и повышать патриотическое воспитание, определяя его цели, задачи и содержание, координировать и направлять усилие руководящего звена учебной группы на достижение результатов воспитательной работы. Постоянно вести работу по выработке любви к будущей профессии. Ведь бывают случаи, когда выбор профессии осуществлен не осознанно, а под влиянием товарищей, под давлением родителей и родственников, которые не всегда учитывают призвание будущего студента, а затем и специалиста. Необходимо в полной мере раскрывать роль будущего специалиста в деле строительства нашего независимого государства. Ведь от того, какой будет уровень подготовки, как он освоит свое дело во многом будет зависеть и расцвет нашего государства и его вклад в мировое сообщество. Поэтому кураторы в учебных группах – это и родители, и проводники политики нашего государства. Это связующее звено между администрацией ВУЗа и студенческой молодежью. Там, где успешно, профессионально работает куратор, там высокая успеваемость и дисциплина, высокий морально – политический климат в группе. Ведь нынешний студент – будущий руководитель коллектива, организатор производства. Воспитательный процесс в ВУЗе осуществляется и в ходе учебного процесса, особенно при изучении общественных дисциплин. Одной из особенностей этого процесса является то, что он призван не только обогащать студентов знаниями и учить применять их на практике, но и давать молодым специалистам навыки организаторской и общественно – политической работы. Одним из участников этого процесса и является куратор учебной студенческой группы.

Необходимо отметить, что методы работы куратора на первом курсе существенно отличаются от методов работы на последующих курсах обучения студентов. Ведь первокурсники – это недавние школьники, которые еще не привыкли к вузовским требованиям, а многие из них и к жизни в студенческих общежитиях. Не так просто осуществить переход от жизни с родителями в родных стенах своей квартиры, к жизни в трех- и даже четырехместных комнатах студенческого общежития, привыкать к нравам и поведению совершенно незнакомых людей. Здесь встали на повестку дня и вопросы питания, личной гигиены, отдыха и подготовки к занятиям. Помочь такой адаптации - важная задача куратора. В поле зрения его работы должны входить все вопросы, связанные с жизнью студента-первокурсника. Ведь чего греха таить, что многие студенты, оставленные без внимания деканата, кафедры, куратора попадают под влияние и уголовных элементов, и наркоманов. Куратор должен знать каждого студента своей группы, его культурный уровень, его способности к освоению той или иной дисциплины, и при необходимости оказывать всестороннюю помощь. Итоги работы кураторов особенно четко видны в конце первого учебного года. Особенно важно на наш взгляд, чтобы куратор вел воспитательный процесс в учебной группе от момента поступления студента в ВУЗ и до его окончания. Ведь очень часто кураторов меняют от курса к курсу, или по другим причинам, что отрицательно сказывается на всем учебном процессе. Куратор учебной группы в целом является руководителем процесса духовного формирования студенческой молодежи и определяет место будущих специалистов, в общем, строю творцов новой жизни в Украине.