Музыка и жизнь

Горкушин В. А.

КГКП ДМШ №4, Казахстан

Развитие интереса подростков к классической музыке и игре на классической гитаре во внеклассной работе

Музыка – источник  радости в любом возрасте. Еще в раннем детстве ребенок открывает для себя волшебную силу искусства и, при достаточном богатстве впечатлений, стремится выразить их в собственном «творческом продукте» через музицирование. В процессе музыкальной творческой деятельности у ребенка появляются и развиваются творческое воображение, мышление, коммуникативные навыки, эмпатия, способность принимать позицию другого человека, основы его будущей рефлексии.

Актуальность темы работы «Развитие интереса подростков к классической музыке и игре на классической гитаре во внеклассной работе» выражается в том, что музыке необходимо учить всех детей независимо от того, откроется ли в ребенке музыкальная одаренность. Абсолютно немузыкальные люди встречаются так же редко, как и гении. Каждому в той или иной степени свойственна музыкальность – задача состоит в том, чтобы найти пути и средства ее выявления и развития.

В подростковом возрасте у старшеклассника происходит социальное созревание личности, формируется отношение к себе как к члену общества. Ведущей ролью в подростковом период играет социально-значимая деятельность, в которую подросток может включится, обучившись основам, а возможно и виртуозности в игре на гитаре. Старшеклассник без боязни выходит на любую возрастную аудиторию, в концертно-исполнительской деятельности он обретает чувство собственно значимости как исполнителя, умение контактировать с различными людьми, реагировать на изменение ситуации, расширяет свой кругозор, приобретает новые умения и навыки.

Объект исследования: интерес подростков к классической музыке.

Предмет исследования: игра на классической гитаре во внеклассной работе.

Цель исследования: разработка методического материала и применение на практике успешного опыта привития интереса подростков к классической музыке и игре на классической гитаре.

Задачи исследования:

1.        изучить литературу по теме исследования;

2.        проанализировать теоретические основы формирования интереса к классической музыке и игре на классической гитаре;

3.        раскрыть особенности игры на классической гитаре;

4.        рассмотреть учебные программы;

5.        сделать выводы.

Методы исследования: общенаучные (дедукция, индукция), анализ и синтез, эмпирические (наблюдение, беседа).

Гипотеза: в настоящее время культурный кризис порождает потерю интереса к подлинному искусству и способности сопереживать, особенно поддержаны влиянию низкокачественной музыкальной продукции именно подростки. Все перечисленное усугубляет влиянием на данную возрастную категорию рекламы в СМИ и интернет. Именно формирование интереса к классической музыке как образцу художественного и эстетического творчества, способного влиять на ценностные ориентации, их духовный мир, характер всей современной культуры.

Работа состоит из двух глав, в которых раскрывается тема курсового проекта, заключения, списка использованной литературы и приложений. В первой главе «Теоретические основы формирования у подростков интереса к классической музыке», автор выявляет значимость формирования системы знаний и умений, позволяющих воспитаннику пользоваться специализированной музыкальной литературой, музыкальными компьютерными программами; изучает влияние практических умений по организации любительских концертов, выступлений;  овладение приемами игры на инструменте сольно, в ансамбле. Во второй «Формирование интереса к классической музыке во внеклассной работе» приводит пример методической программы, направленной на создание условий для музыкально-эстетического развития подростков и их творческой реализации. Потому что подростковый возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Если в процессе музыкальной деятельности будет сформировано музыкально-эстетическое сознание, это не пройдет бесследно для последующего развития человека в обществе, его общего духовного становления. В заключении автор делает выводы по теме исследования.

Литература

1 Блокфлейта. Репертуарный сборник для начинающих // под ред. Мазура Я. А., Чеботаря Д. И. Киев: «Музычна Украина», 1984. – 37 с.

2 Вещицкий П. Самоучитель игры на шестиструнной гитаре. Аккорды и аккомпанемент. М.: Всесоюзное издательство Советский композитор, 1985 г.- 110 с.

3 Виды гитар [Электронный ресурс]. URL: http://gitar-studia.com/guitars.html (дата обращения 10.09.2015)

4 Гитаристу-любителю. Шестиструнная гитара. Выпуск №1 // сост. Оскарович Вещицкий П. М.: «Советский композитор». – 1977. – 16 с.

5 Гитаристу-любителю. Шестиструнная гитара. Выпуск №12 // сост. Агабабов В. П. М.: «Советский композитор». – 1987. – 40 с.

6 Иванов И.П. Энциклопедия творческих дел. – М.:  «Педагогика», 1989 г. – 209 с.