Психология и социология/ 12. Социальная психология
Кандидат психологических наук, доцент Клименко А. И. Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова, Казахстан
ВОЗРАСТ И МОТИВАЦИЯ ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК
Проблема влияния
возраста на мотивацию вступления в брак остается актуальной и сегодня, в связи
с растущим числом разводов в семьях.
Как показывает анализ психологической
литературы, однозначного мотива вступления в брак не существует. Известны такие
мотивы, как: обстоятельства; улучшение
материального положения; традиции; амбиции; упрямство; безысходность;
одиночество; подражание; безрассудство; обида; жалость; самоутверждение. Мотивы могут быть как осознаваемыми, так и
неосознаваемыми. Чем выше у людей степень зрелости взглядов и установок на
брак, тем выше и социальная зрелость порождаемых ими мотивов вступления в брак.
Целью нашего
исследования было изучить характер влияния возраста на мотивацию вступления в
брак. Наша рабочая гипотеза состояла в следующем. Мы полагаем, что сам по
себе возраст людей не влияет на их мотивацию вступления в брак. Одним из факторов, влияющих на мотивацию вступления в
брак разновозрастных людей, являются их личностные особенности, среди которых
наиболее значимыми могут быть ценностные ориентации. Ценностные ориентации дают личности
возможность решить, что для неё значимо и важно в брачной и семейной жизни. Для
одних это могут быть дети, их здоровье; для других - благополучие, любовь,
ласка со стороны партнёра; для третьих - материальное благосостояние и
удовлетворительные жилищные условия. Это также могут быть: удовлетворённость
сексуальной жизнью в браке, здоровье как своё собственное, так и партнёра,
хорошие взаимоотношения с родителями и родственниками, профессиональный успех и
карьера.
Исследование проводилось на базе «Казахстан Темир Жолы»,
«Дистанция сигнализации и связи» города Костаная (Республика Казахстан). Испытуемые - разновозрастные группы
супружеских пар, состоящие в браке 1 год. В первую группу вошли супружеские
пары от 18 до 30 лет; во вторую группу - супружеские пары от 31 до 40 лет.
Основной метод исследования –
эксперимент (констатирующий).
Для
исследования ценностных ориентаций супругов разновозрастных групп были
использованы следующие методики:
1. Вопросник ценностей С.
Шварца.
2. Методика «Ролевые ожидания партнеров» А. Н. Волковой.
3. Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича.
Получены следующие
результаты.
1. Результаты
средних выборочных величин 1-й и 2-й группы по методике С. Шварца «Вопросник ценностей» представлены в Таблице 1.
Для сравнения средних выборочных величин значений
ценностей по шкалам 1-й и 2-й группы,
мы использовали расчет по t-критерию
Стьюдента.
Таблица 1
Сравнительный анализ выборочных
средних величин
по t-критерию Стьюдента
|
X шкала |
Xв1 |
Xв2 |
t |
Различия |
|
Конформность |
1,9 |
2,2 |
0, 747 |
нет |
|
Традиции |
4,47 |
5,0 |
0, 502 |
нет |
|
Доброта |
2,5 |
1,8 |
2, 09 |
нет |
|
Универсализм |
7,5 |
7,5 |
0,12 |
нет |
|
Самостоятельность |
2,1 |
2,2 |
0,2 |
нет |
|
Стимуляция |
5,2 |
4,6 |
0,9 |
нет |
|
Гедонизм |
5,8 |
5,1 |
1,88 |
нет |
|
Достижения |
5,1 |
2,2 |
6,4 |
есть |
|
Власть |
4,8 |
5,5 |
1,02 |
нет |
|
Безопасность |
2,0 |
2,1 |
0,264 |
нет |
Из таблицы 2 видно, что есть различие между выборочными средними величинами
по шкале «достижения». Это говорит нам о том, что для семейных пар в возрасте 18
- 30 лет определяющей целью является
личный успех через проявление компетенции в соответствии с социальными
стандартами. По остальным шкалам различия статистически не значимы.
Наглядно результаты исследования ценностных ориентаций
1-й и 2-й группы представлены в виде диаграммы. См. Рисунок 1.
Рис
1. Ценностные ориентации семейных пар
2. Результаты сравнительного анализа
выборочных средних величин по методике Волковой А.Н. «Ролевые ожидания
партнеров» по t-критерию Стьюдента представлены в Таблице
Таблица
2
Средние выборочные величины значения
ролевых ожиданий
|
Шкалы |
Xв1 |
Xв2 |
t |
Различия |
|
Хозяйственно-бытовая |
5,1 |
4,5 |
0,2 |
Нет |
|
Родительско
- воспитательная |
7,9 |
7,9 |
0,3 |
Нет |
|
Социальная
активность |
5,8 |
6,5 |
0,02 |
Нет |
|
Эмоционально
- психотерапевтическая |
7,9 |
8,3 |
0,372 |
Нет |
|
Внешняя
привлекательность |
8,0 |
6,0 |
4, 74 |
Есть |
Как видно из таблицы 2, есть различия между
выборочными средними величинами по шкале «внешняя привлекательность». Это
говорит о том, что для семейных пар в возрасте 18 – 30 лет важным является желание
иметь супруга или супругу, как внешне привлекательного партнера. По остальным же шкалам различия
статистически не значимы.
Наглядно результаты исследования ролевых
ожиданий 1 и 2 группы (по методике
А.Н.Волкова) представлены в виде диаграммы. См. рисунок 2.
Рис. 2. Ролевые ожидания 1-й и 2-й группы
3.
Результаты исследования ценностных ориентаций супружеских пар 1-й и 2-й
группы по методике М. Рокича представлены в Таблицах 3 и 4.
Таблица 4.
Средние выборочные величины
значения ценностных ориентаций
(терминальные) возрастных групп
|
X шкала |
Xв1 |
Xв2 |
t |
Различия |
|
Активная
деятельная жизнь |
9,9 |
10,1 |
0,84 |
Нет |
|
Жизненная
мудрость |
7,9 |
4,1 |
3,12 |
Есть |
|
Здоровье |
1,6 |
1,8 |
0,507 |
Нет |
|
Интересная
работа |
6,2 |
10,7 |
3,38 |
Есть |
|
Красота природы
и искусства |
14,2 |
13,0 |
0,831 |
Нет |
|
Любовь |
6,1 |
6,7 |
0,373 |
Нет |
|
Материально
обеспеченная жизнь |
5,6 |
4,2 |
1,16 |
Нет |
|
Наличие хороших
и верных друзей |
6,7 |
5,1 |
1,39 |
Нет |
|
Общественное
признание |
12,6 |
12,4 |
0,199 |
Нет |
|
Познание |
12,2 |
14,6 |
2,21 |
Есть |
|
Продуктивная
жизнь |
10,3 |
8,5 |
1,12 |
Нет |
|
Развитие |
13 |
12,9 |
0,0676 |
Нет |
|
Развлечение |
19,1 |
15,1 |
3,14 |
Есть |
|
Свобода |
9,6 |
9,5 |
0,057 |
Нет |
|
Счастливая
семейная жизнь |
1,9 |
1,7 |
0,632 |
Нет |
|
Счастье других |
13,7 |
14 |
0,202 |
Нет |
|
Творчество |
16,9 |
17,1 |
0,293 |
Нет |
|
Уверенность в
себе |
9,6 |
8,28 |
0,0528 |
Нет |
Из Таблицы 3 видно, что
есть различия между выборочными средними величинами по следующим ценностям:
жизненная мудрость, интересная работа, познание, развлечение. Это говорит о
том, что для первой возрастной группы «развлечение» и «жизненная мудрость»
более значимы, по сравнению со второй группой. Для второй возрастной группы
«интересная работа», «познание» более значимы, по сравнению с первой группой.
Наглядно результаты ценностных ориентаций
(терминальные) представлены
в диаграмме. См. Рисунок 3.
Рис. 3. Ценностные ориентации разновозрастных групп
(терминальные)
Для сравнения средних выборочных величин
инструментальных ценностей и для решения вопроса о том, отличаются ли средние
значения друг от друга, мы использовали расчет по t-критерию Стьюдента. См. Таблица 5.
Из таблицы 5 видно, что есть
различия между выборочными средними величинами по шкалам: «аккуратность,
чистоплотность», «ответственность», «честность», «непримиримость к недостаткам
в себе и в других» Для супружеских
пар в возрасте 18 -30 лет наиболее важной
ценностью является «непримиримость к недостаткам в себе и в других». Для
супружеских пар в возрасте 31-40 лет важнейшие ценности – это «ответственность»,
«честность» «аккуратность, чистоплотность» Различия статистически значимы. Для
супружеских пар обеих групп относительно одинаково значимы «воспитанность».
Таблица 5
Средние выборочные значения ценностных ориентаций
(инструментальные) возрастных групп
|
X шкала |
Xв1 |
Xв2 |
t |
Различия |
|
Аккуратность, чистоплотность |
7,3 |
11,2 |
2,15 |
Есть |
|
Воспитанность |
4 |
4,1 |
0,0564 |
Нет |
|
Высокие запросы |
14,8 |
11,6 |
1,98 |
Нет |
|
Жизнерадостность |
7 |
3,7 |
1,53 |
Нет |
|
Исполнительность |
7,5 |
5,4 |
0,887 |
Нет |
|
Независимость |
9,3 |
8,8 |
0,2 |
Нет |
|
Непримиримость к недостаткам в себе и в других |
14,5 |
10,8 |
2,12 |
Есть |
|
Образованность |
5,1 |
8,5 |
1,78 |
Нет |
|
Ответственность |
3,1 |
7,5 |
2,62 |
Есть |
|
Рационализм |
9,8 |
11,8 |
1,06 |
Нет |
|
Самоконтроль |
9,7 |
12,1 |
1,06 |
Нет |
|
Смелость в отстаивании своего мнения, взглядов |
13,4 |
10,5 |
1,37 |
Нет |
|
Твердая воля |
10,2 |
8,9 |
0,668 |
Нет |
|
Терпимость |
13,6 |
14,2 |
0,293 |
Нет |
|
Широта взглядов |
11,6 |
11,7 |
0,0622 |
Нет |
|
Честность |
6,5 |
10,1 |
2,28 |
Есть |
|
Эффективность в делах |
9,8 |
9,5 |
0,183 |
Нет |
|
Чуткость |
13,8 |
10,6 |
1,87 |
Нет |
Наглядно результаты
инструментальных ценностных ориентаций представлены в диаграмме. См. Рисунок 4.
Рис. 4. Ценностные ориентации
разновозрастных групп (инструментальные)
Сравнительный анализ результатов нашего
исследования показал, что:
1) для семейных пар в возрасте 18-30 лет
наиболее важными ценностями являются: «достижения», «внешняя привлекательность
партнера», «непримиримость к недостаткам в себе и в других», «жизненная
мудрость», «развлечения».
2) для семейных пар в возрасте 31-40 лет
наиболее важными ценностями являются: «ответственность», «честность»,
«интересная работа», «познание», «аккуратность, чистоплотность».
Результаты нашего исследования
подтверждают выдвинутую нами гипотезу о том, что сам по себе возраст людей не
влияет на мотивацию их вступления в брак. Влияние возраста людей на мотивацию
вступления в брак опосредовано их ценностными ориентациями.
Литература:
1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности.-
М.: Просвещение, 1996. – 165 с.
2. Вилюнас В.К. Психология развития
мотивации.- СПб.: Речь, 2006.- 458 с.
Клименко
А.И., преподаватель, доцент, кандидат психологических наук
ул. Чехова, дом 125, кв. 20.
110000. Костанай. Казахстан
Тел. 8 (7142) 51- 11- 29, дом. Тел.
8 (7142) 56 - 77 - 08.
Е – mail: melodiya_ai@mail.ru
Костанайский
государственный университет им. А. Байтурсынова,