Психология и социология/3.Современные тенденции в методологии психологических исследований.

к.психол.н. Борисенко Ю.В.

Кемеровский государственный университет, Россия

Проблема исследования родительства в российской психологической науке: опыт использования методики Caregiving and Breadwinning Reflected Appraisal Inventory (CBIRAI) на русском языке

В современных российских условиях эмпирическое исследование родительства или его составляющих представляет определенную трудность в силу того, что существует очень ограниченный круг опросников, изучающих отцовство и материнства. В основном, это методики, разработанные для изучения материнства или родительских установок [1]. При этом, методик, созданных специально для исследования родительства, учитывающих специфику и отличие отцовских практик и функций от материнских не представлено. Это обусловливает необходимость разработки такого диагностического инструментария в нашей стране. Однако, зарубежные исследователи имеют целый блок опросников, специально разработанных для изучения родительства (например, CBIRAI; или Father Attitudes Scale (FAS)) [3].

Среди методик, широко применяемых в США, одной из наиболее интересных с точки зрения исследования родительства является методика Caregiving and Breadwinning Reflected Appraisal Inventory (CBIRAI) созданная в 2001 году коллективом авторов во главе с Джозефом Плеком (Joseph Pleck). Нами была предпринята попытка адаптации и использования данной методики на русском языке.

Опросник родительской идентичности имеет шесть шкал, описывающих родительство и построен на основе концептуальной теории родительской идентичности J.H. Pleck’а. В современной науке при изучении родительства, как личностного феномена, влияния родительства на развитие личности самого родителя и родительской идентичности авторы чаще всего оперируют понятиями концепции гендерных ролей. При этом считается, что традиционно мужская гендерная родительская роль предполагает финансовое обеспечение семьи и ребенка, а женская – уход и заботу. Распределение этих функций, однако, варьирует в современной семье. Соответственно, определение для себя приоритета какой-то из ролей (или паритета обеих), а также согласованность принятия определенных ролей между супругами может качественно описать родительскую идентичность личности. Авторы опросника полагают, что родительская идентичность партнеров-родителей тесно взаимосвязана между собой. То есть, родительство во многом обусловлено супружескими отношениями. Теоретическое обоснование данного постулата дается в терминах системной семейной терапии. При создании опросника J. Pleck и соавторы опирались на идею о том, что собственная родительская идентичность может быть определена только в тесной взаимосвязи с оценкой своего партнера как родителя и с представлением об оценке себя как родителя в глазах супруга. При этом они полагают, что это одинаково значимо, как для мужчин, так и для женщин. То есть отцовская идентичность тесно связана с оценкой своей жены как матери и с теми ожиданиями, которые она имеет по отношению к отцовскому поведению мужа. С другой стороны, авторы полагают, что и материнская идентичность тесно связана с тем, как женщина оценивает своего супруга, как отца. При этом, чем меньше он принимает участия в жизни детей, тем большая ролевая нагрузка ложится на женщину, особенно, в финансовом плане. Материнская идентичность также связана и с ожиданиями мужчины относительно материнского поведения супруги: вопросов возможности выбора и приоритета карьеры жены или воспитания детей. Таким образом, изучив все эти взаимовлияния, можно определить особенности родительской идентичности личности, прогнозировать развитее конфликтов и проблем в этой сфере, определить возможности роста и развития личности родителя. Подобная «зеркальность» отражена во второй, третьей, пятой и шестой шкалах опросника.

Адаптированный вариант опросника (ОРИ) прошел концептуальную валидизацию, опубликован ранее и доступен в монографии [1], использован нами в нескольких исследованиях, посвященных проблемам родительства.

Валидность адаптированной версии опросника оценивались в исследовании по апробации адаптированной на русский язык формы, которое проходило в 2012-2013 гг. в Кемеровской области. В обследовании приняли участие в общей сложности 893 человека (437 мужчины, 456 женщины), из них 158 супружеских пар. Все испытуемые имеют детей. Средний возраст мужчин 31,9 лет. Женщин – 30,7 лет. Полученные нами характеристики адаптированной методики ОРИ и сравнение их с американскими нормами говорят о ее достаточной достоверности и надежности.

Данная методика позволит проводить исследования по психологии родительства и сравнивать отечественные данные с зарубежными результатами.

Литреатура:

1. Борисенко Ю.В. Отцовство как психологический феномен личности [Текст] Ю.В.Борисенко - Кемерово, 2011. – 280 с.

2. Борисенко Ю.В. Психология семейных отношений: учебное пособие [Текст] И.С. Морозова, К.Н.Белогай, Ю.В.Борисенко //- Кемерово, 2012. – 424 с.

3. Maurer, T.W . Parental identity and reflected appraisals: Measurement and gender dynamics. [Text] / T.W. Maurer, J.H. Pleck, & T.R. Rane // Journal of Marriage and the Family, 2001. – №63. – p. 309-321.

4. Pleck, J. H. Paternal involvement: revised conceptualization and theoretical linkages with child outcomes and paternal involvement: levels, sources, and consequences. [Text] / J. H. Pleck // Lamb M. E. The role of the father in child development (5th ed.). New York: Wiley, 2010. – p. 58-93.