Дыжова А.А.

УО «Могилевский высший колледж МВД Республики Беларусь»

кафедра государственно -правовых и уголовно- правовых дисциплин

Причины и факторы деформации поведения молодежи в современном обществе

В статье анализируются данные трехлетних исследований, объектом которых являлись молодые люди в возрасте от 18 до 31 года. Основные методы исследования – это массовый анкетный анонимный опрос молодежи, экспертный опрос методом формализованного интервью, вторичный анализ социологических исследований, анализ нормативно-правовой базы Республики Беларусь, статистический анализ.

В настоящее время жизнь ставит перед человеком задачу осуществления сознательного выбора между различными альтернативами поведения и ответственности за него. Окружающая действительность всегда образует определенные преграды, границы к свободному выбору своего поведения: материальные, политические, правовые и духовные. Культура, социальные и правовые нормы ограничивают произвол природных побуждений человека. Огромная роль здесь отводится правовой культуре человека и в частности молодежи. Запреты были и будут, пока существует человеческое общество, так как культура всегда остается нормативно регулирующей поведение людей системой.

В последние годы девиантное поведение стали определять как отклоняющееся поведение. Девиантное поведение приобрело в последнее время массовый характер и поставило проблемы девиации и ее происхождение в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, криминологов.

Так сегодня поводом для появления склонности к деструктивному поведению у молодых людей может выступать прогресс общества, новый, более качественный уровень жизни индивида, его конкурентная основа. К человеку предъявляются высокие социально-культурные и профессиональные требования, и если человек не соответствует этим стандартам и не может их достигнуть в короткий срок – он выпадает из жизни общества и в большинстве своем становится девиантом.

Под воздействием перечисленных выше факторов происходит рост правонарушений и в молодежной среде. Как показывают результаты наших исследований, многие молодые люди, хотя и осведомлены в основных юридических вопросах, и знают о возможных вариантах наказания за противоправные действия, все-таки их совершают. Результаты отражены на рисунке 1.

Рисунок 1 – Распределение ответов на вопрос «Приходилось ли Вам совершать какие–либо противоправные действия?» в %

Как видно из полученных данных, 32,1 % респондентов совершали противоправные действия, причем 17,8 % совершали их по собственной инициативе, а 14,3 % указали на то, что совершали противоправные действия под давлением третьих лиц или обстоятельств. Большинство молодых жителей (67,0 %) утверждают, что не совершали противоправные действия.

Сразу же возникает вопрос, что же останавливает молодых людей от совершения противоправных действий? Этот вопрос также был задан нами в ходе опроса.

Рисунок 2 – Распределение ответов на вопрос: «Если не совершали противоправные действия, то что останавливало?», в %

Примечание – В вопросе можно было отметить несколько вариантов, поэтому сумма по столбцам может составлять более 100%.

Как видим, определяющее влияние на поведенческий аспект правовой культуры оказывает не только знание правовых норм и их беспрекословное исполнение, но и особенности морального выбора при совершении того или иного поступка (рисунок 2). И здесь необходимо отметить, что этот выбор молодой человек делает не только и не столько на основе юридической информации, сколько благодаря своей нравственной, моральной позиции, внутреннему убеждению, которые формируются под непосредственным воздействием семьи и ближайшего социального окружения. Отметим, что среди сдерживающих факторов совершения противоправных поступков в молодежной среде безусловным лидерами являются воздействие норм морали и нравственности (40%), а также личностные установки (39,1%). Безусловно, это положительная тенденция, которая должна учитываться при изучении правовой культуры современной белорусской молодежи и при выработке мер, направленных на ее формирование.

Дать выше сказанному однозначную оценку представляется достаточно сложным. С одной стороны, основной функцией права является обеспечение социальной справедливости, которая выражается, в том числе, и в применении санкций к нарушителям закона. И приведенные данные свидетельствуют о том, что данный механизм в нашем государстве действенен. С другой же стороны, ссылка на боязнь привлечения к ответственности говорит о непонимании права как основного инструмента регулирования общественных отношений, что в целом свидетельствует о несформированности правового сознания молодых людей. Только человек с высокоразвитым правосознанием может четко осознавать свои обязанности перед обществом и другими людьми и понимать свои права как личности, обладающей ценностью и достоинством, не допуская их нарушения. Умение и готовность отстаивать свои права составляет важную характеристику гражданина правового государства. Другой, не менее важной характеристикой, является признание таких же прав за другими людьми и готовность их не нарушать. Все это в совокупности можно назвать уважением к праву, которое и воспитывается в процессе правовой социализации.

Литература

1. Дыжова, А.А. Особенности формирования правового сознания молодежи. / А.А. Дыжова // IVМашеровские чтения : материалы Междунар. науч.-практич. конф. студентов, аспирантов и молодых учен., Витебск, 28-29 октября 2010 г.: в 2 ч. / Витеб. гос. ун-т им. П,М, Машерова. – Витебск, 2010. – Ч. 2. – С 71 – 77.

2. Крапивко, Е.Н. Социокультурные девиации современной молодежи в контексте дезинтеграции общества / Е.Н Крапивко // Общество и личность : интеграция, партнерство, социальная защита: Материалы I Международной научно-практической конференции. – Ставрополь: Изд-во СКСИ, 2004. – С. 111 – 113.