педагогические науки/ 3.методические основы
воспитательного процесса
к.и.н Ермолаев Д.Е.
Санкт-Петербургский ИПКР ФСИН России
Ермолаева О.Е.
ГБОУ №406 Пушкинского района
Санкт-Петербурга
Нормативно правовая база
гражданско-патриотического воспитания населения России
Государства члены европейско-азиатского экономического сотрудничества и
государства наблюдатели в конце XX века и начале
XXI века столкнулись с рядом однотипных проблем
экономического и социального характера. К таковым относится проблема снижения
гражданско-патриотического потенциала населения выражающееся в правовом
нигилизме, слепом подражании «западной культуре», утрате этнической
самоиденфикации, массовой трудовой
миграции и националистических и шовинистических проявлениях. В связи с этим
подрастающее поколение скептически относится к национальной культуре, что
привело к увлечению западным образом жизни. Разрушение отлаженной системы
социального воспитания стало одной из причин популярности воззрений
националистического, шовинистического и даже фашистского толка. В сознании современной молодежи исказились
такие понятия, как «Родина», «Отечество», «гражданство», «патриотизм» и
множество других.
Гражданско-патриотическое воспитание является нравственной основой
жизнеспособности государства и выступает в качестве важного внутреннего
мобилизующего ресурса развития общества, активной гражданской позиции личности,
готовности её к самоотверженному служению своему Отечеству, являясь цементирующей
основой существования и развития любых наций и государств. В Российской
Федерации сегодня в полной мере можно говорить о наличии социального заказа на
воспитание человека современного, образованного, нравственного, предприимчивого,
готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к
сотрудничеству, обладающего чувством ответственности за судьбу страны. В связи
с этим государство обозначило приоритетные направления для решения проблем
воспитания. Особое место среди них принадлежит гражданско-патриотическому воспитанию
неразрывно связанному с интернационализмом. Чуждо национализму, сепаратизму и
космополитизму молодого поколения, которое является главным средством
укрепления единства страны.
Под
гражданско-патриотическим воспитанием понимается совместный скоординированный
процесс деятельности государственных, общественных и иных социальных институтов
по формированию у граждан, в особенности у подрастающего поколения, высокого
гражданско-патриотического долга и убеждения в необходимости выполнения
конституционных обязанностей по защите своей Родины.
Система
гражданско-патриотического воспитания призвана способствовать всемерному
привлечения граждан к решению общегосударственных задач, развитию у них
государственного мышления, умению действовать в соответствии с национальными
интересами России.
Нормативно
правовой базой гражданско-патриотического воспитания на современном этапе являются такие Федеральные законодательные
акты как:
- Конституция Российской Федерации;
Федеральные
законы Российской Федерации;
- «Об образовании»;
- «О воинской обязанности и военной службе»;
- «О ветеранах»;
- «О днях воинской славы (победных днях) России»;
- «Об увековечивании Победы советского народа в
Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».
Указ
Президента Российской Федерации от 10 января 2000 года №24 «О Концепции
национальной безопасности Российской Федерации».
Постановлений Правительства Российской Федерации:
- от 31 декабря 1999 года №1441 «Об утверждении
Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе»;
- от 16 января 2001 года №122 «О государственной
программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005
годы»»;
- от 11 июля 2005 года №422 «О государственной
программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010
годы»»;
- от 5 октября 2010 года №795 «О государственной
программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015
годы»».
А
так же ведомственные и региональные программы, другие нормативные правовые акты
субъектов Российской Федерации в части касающейся патриотического воспитания
граждан.
На
основе нормативных правовых актов регламентирующих гражданско-патриотическое
воспитание населения выстроена структура организации и управления. На
федеральном уровне организационное сопровождение Программы осуществляет
Российский государственный военный
историко-культурный центр (Росвоенцентр) при Правительстве Российской
Федерации. Её головные исполнители – Министерство образования и науки РФ,
Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Министерство обороны РФ и
другие. В федеральных органах исполнительной власти созданы советы по
патриотическому воспитанию, а в субъектах Российской Федерации региональные
межведомственные координационные советы. Рабочим органами указанных советов
являются центры патриотического воспитания. Так как любая система без
профессионально подготовленных и имеющих практический опыт воспитателей ничего
не стоит, программа предусматривает подготовку на федеральном и
региональном уровнях специалистов в
области патриотического воспитания. Для решения задач гражданско-патриотического
воспитания населения предусмотрено финансово-экономическое обеспечение, в
период с 2001 по 2015 годы в размере более 1,5 миллиардов рублей.
Таким
образом, в Российской Федерации организовано проведение единой государственной
политики в области гражданско-патриотического воспитания граждан,
обеспечивающие достижение поставленных целей путем плановой, непрерывной и согласованной
деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления и
общественных организаций.
В стране
в основном создана система патриотического воспитания граждан. Совершенствуется
организация гражданско-патриотического воспитания. Возросли уровень и
качество проведения фестивалей
художественного творчества, конкурсов, выставок и состязаний. Для проведения
мероприятий патриотической направленности используется потенциал центров традиционной
народной культуры, театров, библиотек и музеев.
Возрождаются традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя в прошлом формы
воспитательной работы. В деятельности органов государственной власти широко
внедряются инновации в воспитательной работе. В системе патриотического
воспитания возрастает роль трудовых коллективов. Улучшается работа с учащейся
молодежью. Молодые люди активно работают в общественных объединениях, деятельность которых
направлена на патриотическое воспитание граждан.
В
результате проведенной работы уровень
гражданско-патриотического сознания граждан Российской Федерации повышается. В
связи с ростом гражданского самосознания населения сокращается количество
преступлений на основе межнациональной и межконфессиональной градации, растет уровень толерантности населения,
что является важным фактором для стабильного развития демократического
многонационального государства, каковым является Российская Федерация –
государство член Европейско-азиатского экономического сотрудничества
Литература:
2.
Указ Президента Российской Федерации от 10 января 2000 года №24 «О
Концепции национальной безопасности Российской Федерации»;
3. Постановление Правительства
Российской Федерации - от 16 января
2001 года №122 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2001-2005 годы»»;
4. Постановление Правительства Российской
Федерации от 11 июля 2005 года №422 «О
государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2006-2010 годы»»;
5. Постановление Правительства
Российской Федерации от 5 октября 2010
года №795 «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2011-2015 годы»».