Современные информационные технологии
УДК 519.6 (075.8)
Галагузова Т.А., Ескен С.,
Карих М.
Таразский
инновационно-гуманитарный университет, Тараз, Казахстан
Использование EXCEL в преподаваниИ
математики
Появление и бурное развитие электронной вычислительной
техники (ЭВМ) значительно увеличили масштабы и ускорили темпы внедрения
статистических методов анализа данных в практику научных исследований
Использование ПК для обработки данных стало особенно
эффективным с появлением электронных
таблиц – пакетов прикладных программ для автоматизации табличных расчетов, а
именно табличного процессора Excel,
ставшего к тому времени довольно мощным инструментом для проведения инженерных
и научных расчетов.
Благодаря этим таблицам многие сложные
статистические методы, доступные ранее лишь узкому кругу
профессионалов-математиков, стали доступны широкому кругу пользователей
прикладников [1].
В последние годы наметилась устойчивая тенденция к
внедрению компьютерных технологий в процесс преподавания математических дисциплин
(в том числе «Теории вероятностей и математической статистики»).
Excel как
нельзя лучше подходит для этой цели. Выполняя статистический анализ на рабочих
листах этого рабочего процессора, можно видеть все его этапы, что делает анализ
данных более наглядным и понятным. Это сделало Excel отличным средством обучения [2].
Работа с данными,
графиками и текстами стала выполняться почти так же, как в других приложениях Windows, входящих в комплекс программ Microsoft Office.
В среде Excel можно освоить технологию статистического анализа
данных и использовать ее в своей практической деятельности. Среда Excel предназначена
для специалистов-практиков, применяющих в своей работе методы математической
статистики: медиков, биологов, социологов, экономистов, инженеров, научных работников,
студентов, аспирантов и преподавателей [3].
В качестве примера расчетов в Excel
рассмотрим решение обыкновенных
дифференциальных уравнений - популярный раздел математической дисциплины «Численные
методы».
Метод Эйлера
относиться к численным методам, дающим решение в виде таблицы приближенных
значений искомой функции у(х). В
основе метода ломанных Эйлера лежит идея графического построения решения
дифференциального уравнения, однако этот метод дает одновременно и способ
нахождения искомой функции в численной (табличной) форме. Идеи, положенные в
основу метода Эйлера, являются исходными для ряда других методов.
Метод
Эйлера — наиболее простой численный метод решения (систем) обыкновенных дифференциальных
уравнений. Впервые описан Леонардом Эйлером в 1768 году в работе
«Интегральное исчисление».
Пусть
требуется найти на отрезке [a,b] решение обыкновенного
дифференциального уравнения y’=f(x,y) при заданном начальном условии y(a)=y0.
Решить численным методом - это значит
для заданной последовательности аргументов
х0, х1…, хn и числа у0, не определяя функцию у=F(x),
найти такие значения у1, у2,…, уn, что уi=F(xi) (i=1,2,…, n)
и F(x0)=y0.
Таким
образом, численные методы позволяют вместо нахождения функции y=F(x) получить таблицу значений этой
функции для заданной последовательности аргументов.
Величина h=xk-xk-1 называется шагом интегрирования [4].
Приближенное
значение решения уравнения в точке у1, можно определить по формуле
Общая итерационная
формула метода Эйлера имеет вид ![]()
Задание. Используя
метод Эйлера, найти решение дифференциального уравнения у'=x2+у2
при начальных условиях:
x0= 0, y(xо) = -1, c шагом h = 0,1 на
интервале [0, 1].
Для практического решения задачи введем исходные данные: отрезок интегрирования
заносим в ячейки (А4:В4); начальное
значение у0 в ячейку (С4);
количество отрезков разбиения в ячейку (D4); формулу
расчета шага интегрирования h в ячейку (E4) (см.рис.2).

Рис.2. Численное решение дифференциального
уравнения методом Эйлера.
В блоке (А7:А17) указываются номера итераций; в блоке (В7:В17) рассчитываются точки разбиения отрезка интегрирования; в
ячейках (С7:С17) реализуется формула
метода Эйлера
Изобразим полученные
значения приближенного решения на графике, используя точечный тип
диаграммы (см.рис.3).

Рис.3. Приближенное решение, полученное методом
Эйлера.
Результат есть ломаная,
дающая приближенный вид интегральной кривой – графика решения дифференциального
уравнения при заданном начальном условии.
Список использованной литературы
1. Вадзинский Р. Статистические вычисления в среде Excel. Библиотека пользователя. – СПб.: Питер, 2008. – 608
с.:ил. – (Серия «Библиотека пользователя»).
2. Финансово-экономические
расчёты в EXCEL. Издание 3-е, переработанное
и дополненное./ Овчаренко Е.К., Ильина О.П., Балыбердин Е.В. – М.:
Информационно-издательский дом «Филинъ», 1999. – 328 с.
3. Microsoft EXCEL.
Электронные таблицы и базы данных в задачах. / Нечаев В.М. – М.:
Интеллект-Центр. 2001. – 96 с.
4.
Численные методы и их реализация в Microsoft Excel. Ч.2.:
лабораторный практикум по информатике / Сост. Е.В. Башкинова, Г.Ф. Егорова,
А.А. Заусаев. – Самара; Самар. гос. техн. ун-т, 2009, 44 с.