Өтебаева Э.Ә. МАҚАЛ-МӘТЕЛ ҚҰРАМЫНДАҒЫ «ШЫН-ӨТІРІК» КОНЦЕПТІСІНІҢ ТАНЫМДЫҚ КӨРІНІСІ

Мизамбаева Т,Ш, КӘСІБИ МАМАНДЫҚҚА САЙ ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Shpak I.V. THE FOUNTAINHEAD: STYLISTIC DEVICES FOR GALE WYNAND”S ARTISTIC IMAGE VERBALIZATION

Даутова Г.Р. Peculiarities of the image hero in Kazakh and Tatar folk epics

Барсегян К.Р. Студент Ушков И.А. СОБЛЮДЕНИЕ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

Хатхе А.А., Читао И.А., Тешева М.М. К вопросу об истории английского языка в США

Хатхе А.А., Читао И.А., Тешева М.М. Различные пласты лексики английского языка в Великобритании и США

Хатхе А.А., Читао И.А., Тешева М.М. Различные точки зрения учёных о лексике британского и американского варианта английского языка

Зеленова О.В., Неудахина Ю.Н. Роль педагогической практики по английскому языку в профессиональном становлении и самоопределении студентов факультета иностранных языков педагогических вузов

Ефимова С.Ю., Зюзюкина А.А. СПЕЦИФИКА АТРИБУТИВНЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТАХ

Ефимова С.Ю. КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ВАРИАНТНОСТЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЕЕ ТОЖДЕСТВА

Зюзюкина А.А. ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ЛИРИКИ И. Ф. АННЕНСКОГО

Черенкова Б. В. Информационный потенциал русской антропонимической лексики в курсе Лингвострановедение

Герасименко И.Е., Динь Вьет Кыонг Гендер и межкультурная коммуникация

Ягафарова Г.А., Сапаргали С.Б., Ягафарова В.Р. О СЛОВООБРАЗОВАНИИ В МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ

Гуриева С.Б., Каболова А.Б., Колиева У.Х. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Беланова Н.В., Баранова Н.Г., Маневич В.А. Как привить любовь к чтению?… или еще раз о наболевшем.

Саматбоева М.Т. Кизи ЛЕКСИЧКСКОЕ СЕМАНТИЧЕСКОЕ СВОЙСТВО БРЕНДОВ.

Матья?убов Т.С. ОТРАЖЕНИЕ ВОПРОСОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВЛЕНИЯ В СОЧИНЕНИИ НИЗОМУЛЬМУЛЬКА “СИЯР УЛ-МУЛУК”

Атаджанова Ш.А. КОММУНИКАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.