Иванова Светлана Николаевна

учитель начальных классов КГУ «Средняя школа № 9» г. Петропавловск, Республика Казахстан

УРОК САМОПОЗНАНИЯ. 3 КЛАСС

 

Цель: раскрывать значение книги как источника знаний и мудрости.

Задачи: расширять представление о важности ежедневного чтения; развивать интерес к источнику знаний; воспитывать любовь к книге и к чтению.

Ход урока:

1.                     Қуаныш шеңбері. Круг радости

Добрый день, друзья. Вы снова в этом классе, и я знаю почему. Потому что вам нравится учиться, познавать себя и других, учиться понимать себя и окружающий мир.

Оқу – білім азағы,

Білім – ырыс қазығы.

Учение – мой труд,

Ответственный и важный.

Вкусив его плоды,

Вперёд стремлюсь отважно!

2.                     Мәселелі сұрақ қоюы. Жұмбақтармен жұмыс. Постановка проблемного вопроса. Работа с загадками

- Чтобы узнать тему сегодняшнего урока, мы должны заглянуть в волшебный сундучок и узнать, что же там находится.

Қабат – қабат қаттама

Ақыл болса аттама. (кітап)

3.                     Әңгіме. Беседа

- Как вы думаете, зачем человеку нужны книги, ведь много интересной информации мы узнаем из телевизионных передач и фильмов? - Кто из вас читает иногда? - Кто из вас читает каждый день? - Расскажите, о чем вы любите читать. - Кто из ваших родных и близких любит читать книги? Расска­жите о них. (Ответы учащихся )

4.                     Сабақтың дәйексөзі. Цитата урока

Каждый человек должен стремиться много читать,

потому что книга - кладезь мудрости.

Учитель обращает внимание на цитату урока: Сколько бы ты ни знал, книга всегда откроет новое. Какая мудрость заключена в этой пословице? (Ответы учащихся).

5.                     Аңызды сахналау. Инсценировка притчи

Притча.

Самое важное

В одном старинном городе случился большой пожар. Люди пыта­лись погасить огонь и спасти все самое ценное из имущества. Но огонь победил все их усилия. И вот собрались все жители города на пло­щади возле ратуши. У каждого было по сумке спасенных от пожара вещей. Люди погоревали о случившемся и завели разговор о том, что взяли с собой.

Один сказал: «Я взял только деньги. За них я могу купить все, что мне надо».

- А что ты купишь? - засмеялся другой. - Все же сгорело. Поку­пать негде и нечего. Вот я взял одежду и продукты. Мне теперь на­долго хватит. Не замерзну и не умру от голода.

- Но ведь пища кончится. Что потом будешь делать? - возразил первый.

- Как это, что потом? Кто-то ведь начнет строить дома снова! - рассерженно ответил второй.

- А ты знаешь, как строить дома? - спросил первый.

- Нет, - ответил второй.

- Вот и я не знаю, - грустно сказал первый.

- А я вас научу, - отозвался третий. - Я взял с собой книги. В одной написано, как строить дома. В другой - как обрабатывать зем­лю и выращивать овощи. В третьей содержатся полезные советы, как охотиться и ловить рыбу. В четвертой…

- Достаточно! - закричали жители на площади. - Ты взял самое важное!

- Как вы думаете, почему книги оказались самым ценным, что спасли жители от пожара? Сформулируйте вывод: в чем значение книг? В книгах содержатся все знания человечества.

6. Ойын «Мақалды жалғастыр». Игра «Продолжи пословицу»

- Ал кітап  туралы мақал білесіңдер ме?

Осы мақалдарды жалғастыр:

Кітап – (алтын қазына).

Книга – кладовая золота.

                                                             Күш білімде, (білім – кітапта).

                                                             Сила – в знаниях, знания – в книгах.

Кітап – ғылым – (тілсіз мұғалім).

Учёная книга – учитель без языка.

Наданмен дос болғанша. (Кітаппен дос бол).

Чем с неучем водиться, лучше с книгой подружиться.

7. Демалу сәті «Көңілді дене шынықтыру».  Минутка отдыха «Весёлая зарядка»

8.Шығармашылық жұмыс «Кітап жаса»

Творческая работа «Сделай книжку» (работа в группах):

1) Казахская сказка «Чудесная шуба». 2) Казахская сказка «Макта и кошка». 3)«Добрая хозяюшка» В Осеева. 4) «Цветик-семицветик» В.Катаев.

9. «Жүректен жүрекке» шеңбері. Круг «От сердца к сердцу»

Дети! Знания дают нам дорогу в жизнь, делают ее интересной, насыщенной. Я надеюсь, что сегодняшний урок был очень полезен для вас. И вы приобрели новые знания. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодняшний урок помог мне понять…»

Познание - непрекращающийся процесс в жизни человека. И книга является главным помощником на этом пути. Книга - источник знаний, мудрости. В ней можно найти ответы на любые вопросы.

(исполнение песни «Ужасно интересно» Слова Г.Остера, музыка Г.Гладкова)