Першина
Светлана Николаевна,
учитель
начальных классов КГУ «Средняя школа № 9» г. Петропавловск, Республика
Казахстан
УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО
ИСКУССТВА В 3 КЛАССЕ
Тема: Рисуем натюрморт.
Цель: ознакомление учащихся с
жанровыми особенностями натюрморта, продолжение формирования умений рисовать
натюрморт, используя приём рисования - тычок, для передачи характерных
особенностей цветов сирени.
Задачи: учить эстетическому отношению к окружающему миру;
развивать художественный вкус, чувство композиции, воспитывать бережное
отношение к природе, любовь к изобразительному искусству,поэзии, музыке.
Оборудование: презентация к уроку, бумага для рисования, гуашь и акварель, кисти и ватные
палочки, клипы с произведением
С.Рахманинова «Сирень», с песней Ю. Антонова
«Хмельная сирень», стихи о сирени, мини – сообщения учащихся, буквы для
надписи ГАЛЕРЕЯ.
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Психологический настрой и сообщение темы урока
III. Актуализация знаний учащихся.
Для начала давайте отправимся в
галерею, посмотрим репродукции картин
и повторим жанры
изобразительного искусства. (демонстрация
презентации, дети определяют жанр изо).
- Сегодня мы будем рисовать
натюрморт. Что такое натюрморт?
НАТЮРМОРТ - ( от французского—
«мёртвая природа») - изображение неодушевлённых предметов, размещённых в
бытовой среде и организованных в группу.
IV. Изучение нового
материала.
1. А что мы будем
изображать, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Ветка в гроздья разодета,
фиолетового цвета.
Это в майский вешний день, расцвела
в саду... (Сирень)
- А к какому государству в царстве
растений принадлежит сирень? Правильно, это кустарник, который в конце весны –
начале лета замечательно цветет.
2.- Ребята, в
«Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова сказано, что сирень – крупный садовый кустарник с
белыми, розовыми, лиловыми, душистыми соцветиями. На самом деле в настоящее
время существует много сортов сирени с цветами самой разной расцветки. Но
какого бы цвета не были цветы, сирень всегда прекрасна.
3. Ребята подготовили небольшие сообщения об этом растении, давайте их
послушаем.
Сирень -
декоративный кустарник высотой до 6метров с широкой кроной. Листья у
сирени весной распускаются раньше, чем у других кустарников и зелеными
сохраняются до самых морозов. Ароматные лилово-фиолетовые или белые цветки
собраны в большие метелки на концах ветвей. Своё название сирень получила в честь одного из персонажей древне -
греческой мифологии. Существует древнегреческая легенда о нимфе Сиринге,
которая, спасаясь от бога лесов Пана, поняла, что убежать не получится, и
превратилась в кустарник. Из этого кустарника разочарованный Пан сделал
сладкозвучную свирель и назвал ее сирингой. Так же назвали и кустарник, который
понравился древним грекам своими прекрасными цветами. Так Сиринга стала
сиренью.
4.Этому прекрасному
ароматному растению музыканты посвящают свои произведения. Известный композитор
Сергей Рахманинов пронес любовь к сирени через всю жизнь. По словам композитора, скромная ветка была «царицей» его души. (Послушайте
произведение Сергея Рахманинова «Сирень»).
5. Действительно, многие
художники изображали на полотнах сирень.
– Петр Петрович Кончаловский (1876-1956 гг.) - художник большой творческой одаренности и индивидуальности. Его
картины, полны жизненной силы, правдивости. Важное место в творчестве
Кончаловского занимает натюрморт. Кончаловский посвятил много работ веткам
сирени. - Невольно хочется потрогать руками эти роскошные, свежие, как будто
только что срезанные грозди сирени.
Вот как говорил о своих работах
художник. «В этом букете все цветет, живет и
радуется».
– Какое настроение вызывает у вас
эта картина? Почему? Вам нравится это растение? Давайте внимательно рассмотрим цветки сирени. Какие они – маленькие
или большие.
Вот один цветок – он очень
маленький, по форме немного похож на колокольчик, у него четыре лепестка. Но
иногда в этих цветочках встречается и по пять лепестков.
У нас с друзьями в детстве была игра: мы искали среди
цветков сирени те, у которых было пять лепестков. Считалось, что найти такой
цветок – к удаче. Его нужно было съесть, загадав при этом желание. Мы верили,
что такое желание непременно сбудется. - И все эти маленькие цветочки собраны в
большие, красивые соцветия – гроздья.
V. Практическая работа.
1.- Ребята, давайте наполним
ароматом сирени наш класс, изобразив натюрморт «Сирень в вазе»
2.
Основные этапы изображения натюрморта. (На доске таблицы
поэтапного изображения натюрморта).
3.
Самостоятельная работа. (Выполняется под музыку)
VI. Демонстрация готовых работ. Оценивание.
- Давайте оформим свою картинную
галерею.
Детские работы вывешиваются на
доску, где выложено слово ГАЛЕРЕЯ
(под звуки клипа песни Ю. Антонова « Хмельная сирень»)
VII. Итог урока
Живет повсюду красота, живет не где
– нибудь, а рядом, всегда открыта нашим взглядам, всегда доступна и чиста. - В
каком жанре мы работали на уроке?