Научные направления
специальности Информатика
Жангисина Г.Д., д.п.н, профессор(gul_zhd@mail.ru),
Мухтарбек Е.К. студент 3-курс, спец: 5В070500 Математическое и компьютерное
моделирование
Рахметуллаева Э.А., студент 3-го курса, специальность РЭТ,
Серiккызы Назым, студент
3-го курса, специальность РЭТ,
Толшыкова Б., студент 3-го курса, специальность РЭТ,
Разман З., студент 3-го курса, специальность РЭТ,
Центрально-Азиатский Университет, Алматы
Резюме
В данной статье приведены результаты
исследований научные направления специальности Информатика и цели, задачи
специальности.
Ключевые слова: Информатика, компьютер, компьютерная графика, Web-дизайн,
ИТ-технологии.
Научные
направления специальности Информатика.
Специальность: 5В060200- «Информатика» Цели и задачи специальности. Целью образовательной программы
высшего образования по специальности 5В060200-"Информатика" -
подготовка высококвалифицированных специалистов в области информатики,
компьютерной техники и ИТ-технологий, способных к быстрому реагированию в
изменяющихся социально-экономических условиях и обеспечение конкурентоспособных
и востребованных на рынке труда выпускников.Задачами профессиональной
деятельности бакалавра специальности 5В060200- «Информатика», являются:
- социально-педагогическая – создание
благоприятных условий и оказание гуманитарно-педагогической поддержки для
полноценной жизнедеятельности, воспитания и развития учащихся;
- научно-исследовательская деятельность в
областях, использующих методы прикладной математики и компьютерные технологии;
- разработка требований и спецификаций отдельных
компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов
пользователей, модели предметной области и возможностей технических средств;
- организация процесса разработки объектов
профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок.
Квалификационная характеристика.Сферами профессиональной
деятельности выпускников ОП специальности 5В060200 –
«Информатика»являются:
– информационные технологии;
– наука.
Объектами профессиональной деятельности выпускников ОП
специальности 5В060200 – «Информатика»,являются:
−
промышленное производство;
− проектные
и научно-исследовательские институты;
− органы
управления;
−
департаменты информационных технологий;
− бизнес-структуры;
−
образовательные организации.
Предметами профессиональной деятельности выпускников ОП
специальности 5В060200 – «Информатика», являются:
− современные математические
методы, методы прикладной математики, информатики для решения задач науки,
образования, техники, экономики и управления.
− программное и аппаратное
обеспечение для региональных и глобальных информационных сетей и развития
Internet-технологий;
− аппаратное обеспечение для
разработки современных операционных систем с учетом принципов надежности и
отказоустойчивости, проектирования систем реального времени, обработки
распределенных данных с помощью параллельных компьютеров;
− программное обеспечение для
компьютерной визуализации задач науки и техники, анимации естественных
процессов, абстрактных понятий в научных исследованиях и педагогической
деятельности.
Образовательные траектории.Образовательная
программа специальности 5В060200 – «Информатика» осуществляет обучение по трем
траекториям:
− Прикладное
и системное программирование.
− Прикладное
и системное программирование с углубленным изучением английского языка.
−
Компьютерная графика и Web-дизайн.
Уникальность каждой
траектории.Прикладное и системное программирование: Выпускники данной траектории получают фундаментальные
знания в сфере информационной и сетевой безопасности, защиты информации от
вирусов и сетевых атак, инженеров по ИТ-коммуникациям, архитектуры ЭВМ и
автоматов. Обучение студентов по данной специализации дает широкий спектр
возможностей для обучающихся по следующим направлениям: решения задач из
различных областей, разработка средств прикладного программного
обеспечения ЭВМ, программирование на языках различного уровня. Уровень
подготовки позволяет выпускникам реализовать себя в сферах деятельности,
использующие компьютеры и информационно-коммуникационные технологии,
ИТ-технологии.
Прикладное и системное программирование
с углубленным изучением английского языка:Выпускники данной траектории с углубленным английским
языком обучения получают знания по следующим направлениям: решение прикладных
задач программирования, сопровождение и эксплуатация прикладного
программного обеспечения ЭВМ. Выпускникиимеют пройти обучение на английском
языке по профилю направления подготовки и могут выезжать по обмену программы
академичеcкой мобильности в зарубежные страны.
Компьютерная графика и Web-дизайн – Выпускники данной траектории подготавливаются
как специалисты в области WEB-программирования и графического дизайна, изучают
проектирование WEB-систем, разработку Интернет-рекламы, основы рисунка и
проектной графики, презентационную и анимационную графику.
Подготовка специалистов данной специализации
учитывает перспективы развития прикладных задач Web-дизайна и
Интернет-приложений.
В результате обучения выпускник должен
знать:
- математические модели,
методы, способы и технологии проектирования компьютерных систем и сетей;
- фундаментальные
принципы функционирования компьютерной техники, ИТ-коммуникаций и связи;
- правила, методы и
средства подготовки технической документации;
- зарубежный опыт по
выбранному направлению деятельности;
Выпускник должен уметь:
- свободно анализировать
изучаемый объект и находить метод рещения;
- применять современные
методы, средства и технологии разработки объектов профессиональной
деятельности;
- взаимодействовать со специалистами
смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения
объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях ив гуманитарных
областях деятельности человека;
- на научной основе
организовать свой труд, используя знания эргономики;
- применять современные новейшие достижения в
области информационных технологий в сфере профессиональной деятельности,
изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию,
достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области своей
профессиональной деятельности.
- использовать системные
концепции для понимания и определения проблем;
- программировать с
использованием современных инструментальных средств;
- создавать техническую
документацию и разрабатываемую информационную систему;
- анализировать
собственный и зарубежный опыт разработки и внедрения информационных систем.
Выпускник должен обладать навыками:
- работы с
программно-аппаратными комплексами, программным обеспечением;
- профессионального
поиска необходимой информации в Интернете;
- выбора архитектуры
аппаратных средств;
- работы на различных
типах компьютерных систем;
- применения алгоритмических языков,
использования приближенных методов и стандартных программных обеспечении для
решения прикладных задач, пакетов прикладных программ и баз данных, средств машинной
графики, экспертных систем и баз знаний.
Результаты обучения выпускника
специальности 5В060200 – «Информатика» выражаются через следующие компетенции:
− Специальную компетентность -
владение системой предметных, психолого-педагогических. методических и
социо-гуманитарных знаний, умений и навыков, способность осуществлять свое
дальнейшее профессиональное развитие.
− Коммуникативная компетентность -
способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми,
быть понятным, непренужденно общаться и пр.
− Информационная компетентность -
способность владеть информационными технологиями, работать со всеми видами
информации; уметь самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую
информацию, организовать, преобразовать, сохранять и передавать ее.
− Интеллектуальная компетентность -
способность аналитически мыслить и комплексно подходить к выполнению своих
обязанностей; владеть приемами личностного самовыражения и саморазвития,
средствами противостояния профессиональным деформациям личности.
− Социальная компетентность -
способность сформироваться и жить в социальном взаимодействии: изменяться и
адаптироваться; к рациональной и ответственной дискуссии и достижению согласия
с другими; поддерживать отношения в профессиональном сообществе, нести
социальную ответственность за результаты своего профессионального труда.
− Персональная компетентность -
способность личности выявлять, осмысливать и оценивать шансы своего развития,
требований и ограничений в профессии, общественной жизни; проявлять собственные
дарования, разрабатывать и развивать свои жизненные планы, осваивать способы
физического, духовного и интеллектуального саморазвития, эмоциональной
саморегуляции и самоподдержки, готовность и способность к улучшению результатов
своей работы, повышению эффективности труда за счет использования собственных
индивидуально-личностных особенностей ипрофессионально-психологического
потенциала, наличие адекватныхпредставлений о себе, своихкачествах,
особенностях, потребностях, целях, мотивах, ценностных ориентациях.
Государственное управление в сфере информатизации Казахстана
Информация как таковая в настоящее время
приобретает иное значение и рассматривается уже как информационный ресурс.
«Информационные ресурсы – это вся накопленная информация об окружающей нас
действительности, зафиксированная на материальных носителях и в любой другой
форме, обеспечивающей ей передачу во времени и в пространстве между различными
потребителями для решения научных, производственных, управленческих и иных
задач».(1)
Вопрос о ценности информационных ресурсов, информации может заключаться в
двух абсолютно противоположных друг другу аспектах, а именно в их доступности,
и в их секретности. Доступность информации реализуется в государственном,
национальном масштабе посредством внедрения и развития процесса информатизации,
тогда как секретность обеспечивается инструментами информационной безопасности.
В соответствии с одноименным Законом РК от 11 января 2007 года № 217-III
ЗРК под информатизацией понимается «организационный, социально-экономический и
научно-технический процесс, направленный на формирование и развитие электронных
информационных ресурсов, информационных систем на основе использования
информационных технологий».
Обеспеченность доступными информационными услугами, современной и
качественной техникой и информационными технологиями, дешевая связь и доступ к
мировым носителям информации – это наиболее простые цели процесса
информатизации. В государственном, национальном масштабе он представляет собой
сложный процесс, основной целью которого должно являться достижения и
поддержания имиджа государства как полноправного члена информационного
общества.
Информационные и телекоммуникационные технологии оказывают решающее
воздействие на изменения, которые происходят в социальной структуре общества,
экономике, развитии институтов демократии.(2) В настоящее время созданы
технологические, экономические, правовые и культурные предпосылки для
становления нового типа общества, которое можно охарактеризовать как
информационное общество.
Процесс информатизации представляет собой не только сложную систему мер, но
и превратилась в одну из первостепенных государственных задач, реализуемую
путем разработки и реализации специальной национальной политики. Целями
государственного регулирования в сфере информатизации являются развитие
информационной инфраструктуры Республики Казахстан, в том числе формирование
«электронного правительства», а также информационное обеспечение социального и
экономического развития страны.
Государственное управление в области информатизации, традиционно можно
разделить на два основных вида: общее и непосредственное.
Общее государственное управление возложено на Президента, Парламент и
Правительство Республики Казахстан. Эти государственные органы призваны
осуществлять стратегическое руководство в данной области, определять основные
направления и тенденции развития данной и сопутствующей ей сфер. Так, Президент
РК в пределах своей компетенции, полномочен заключать международные договора и
соглашения, по вопросам информатизации и взаимного обмена информации, давать
поручения Правительству республики, по вопросам информатизации и формирования
«электронного правительства РК». Так, принятый Президентом Указ от 10 ноября
2004 года № 1471 О Государственной программе формирования "электронного
правительства" в Республике Казахстан на 2005-2007 годы определил комплекс
мер и задач перед Правительством и иными исполнительными органами власти.
Парламент РК как законодательный орган власти правомочен принимать законы.
Основным нормативным актом в данной сфере является Закон РК «Об информатизации»
от 11 января 2007 года № 217-III. Данный Закон устанавливает ключевые принципы
государственного регулирования в сфере информатизации, определяет правовой
статус информационных ресурсов и информационных систем, порядок их учета и
регистрации. Кроме того, Закон регулирует порядок реализации физическими и
юридическими лицами права на доступ к электронным информационным ресурсам, а
также определяет круг прав и обязанностей государственных органов по
обеспечению прозрачности («транспорентности») их деятельности, и обеспечению
защищенности информационных систем и информационных ресурсов.
Правительство РК осуществляет разработку основных направлений приоритетного
развития, а также государственной политики, утверждение отраслевых программ. Им
принимаются решения по обеспечению условий для формирования рынка
информационных работ и электронных услуг, организуется управление
государственной собственностью в сфере информатизации, выработка и осуществление
мер по ее использованию, обеспечение защиты права государственной и частной
собственности на электронные информационные ресурсы и информационные системы.
Кроме того, Правительством осуществляется методическая и нормативно-правовая
регламентация деятельности в данной сфере, так им утверждаются технических
регламентов в сфере информатизации, утверждается перечень национальных
электронных информационных ресурсов и национальных информационных систем.
При Правительстве действует Межведомственная комиссия Республики Казахстан
по координации работ в сфере информатизации, целью которой является обеспечение
реализации Закона «Об информатизации». Это консультативно-совещательный орган,
призванный вырабатывать и предлагать основные положения государственной политики
в области формирования национальной информационной инфраструктуры «электронного
правительства» в Республике Казахстан и информатизации государственных
учреждений, а также выработка основных положений государственной политики по
планам и программам информатизации государственных учреждений, финансируемых за
счет государственных средств. Члены комиссии назначаются Президентом РК, в
состав комиссии вошли Министры, Председатели Агентств входящих и не входящих в
состав Правительства, а также Акимы областей, столицы и Алматы.
Нужно отметить, что одним из ключевых направлений деятельности комиссии
является координации работы государственных органов и выработка предложений по
формированию и развитию электронных услуг государственных органов. Данные
вопросы получают наибольшую актуальность в свете реализации положения о
повышение качества оказываемых государственных услуг, в данном случае
информационных и обеспечения свободного доступа к электронным ресурсам, как
государственным, так и не государственным.
Непосредственное государственное управление в сфере информатизации
осуществляется Агентством Республики Казахстан по информатизации и связи.
Агентство – это центральный исполнительный орган, не входящий в состав
Правительства Республики Казахстан, осуществляющий государственное
регулирование в сфере информатизации и в области связи.
Основными задачами деятельности данного Агентства является реализация
государственной политики в области связи, государственный контроль, координация
и регулирование деятельности лиц, предоставляющих услуги в области связи или
пользующихся ими, а также реализация государственной политики и государственное
регулирование деятельности в сфере информатизации и «электронного
правительства».
Основными направлениями работы Агентства
является:
1.разработка,
утверждение нормативных правовых актов в области информатизации и связи;
2.разработка
технического регламента в области информатизации и связи;
3.утверждение
тарифа на универсальные услуги телекоммуникаций;
4.регулирование
деятельности субъектов естественных монополий в области телекоммуникаций и
почтовой связи;
5.создание
условий для функционирования рынка электронных услуг;
6.разработка
и утверждение методики оценки веб-сайтов государственных органов;
7.оказание
практической и методической помощи государственным органам и организациям по
вопросам электронного документа и электронной цифровой подписи;
8.формирование
«электронного правительства» и развитие государственных электронных
информационных ресурсов, информационных систем, информационно-коммуникационных
сетей, обеспечения их совместимости и взаимодействия в едином информационном
пространстве Республики Казахстан;
9.обеспечение
ведения государственного регистра электронных информационных ресурсов и
информационных систем;
В целях
обеспечения совместимости и информационной безопасности, унификации действующих
и создаваемых государственных информационных систем и информационных ресурсов и
национальным оператором в сфере информатизации Республики Казахстан назначено
закрытое акционерное общество "Национальные информационные
технологии".
Данное акционерное общество обеспечивает системно-технического обслуживания
программно-аппаратных средств и сопровождение государственных информационных
систем, интегрируемых в национальную информационную инфраструктуру Республики
Казахстан.
В соответствии с Программой Президента, Казахстан должен войти в число
50-ти развитых стран мира, при этом одним из определяющих факторов оценки
перспективности того или иного государства, определения уровня его развития в
современном обществе является его информатизация, уровень информационной
грамотности и развития информационных технологии. В связи с этим, как указывает
Глава государства, во избежание того, чтобы Казахстан не остался на задворках
мирового развития необходима четко сформулированная, организованная и
обеспеченная программа информатизации общества. Это многогранная и
разносторонняя система мер, направленная на обеспечение информационной
техникой, ликвидацию компьютерной неграмотности, развитие рынка отечественной
технической и программной обеспеченности и др. По всем этим направлениям
разработаны и осуществляются специальные мероприятия под руководством
государственных органов.
Основные направления развития информатики.Можно выделить основные направления развития информатики: теоретическая
информатика, прикладная и техническая. Основные цели теоретической информатики
– развитие общей теории создания, переработки и хранения информации; изучение
ее структуры и свойств; разработка теоретических проблем организации систем
обработки информации; выяснение закономерностей, в соответствии, с которыми
происходит создание семантической информации, ее преобразование, передача и
использование в различных сферах деятельности человека; разработка современных методов
расчета на ЭВМ; открытие общих законов, лежащих в основе переработки
информации; изучение сложных взаимосвязей в системе “человек – ЭВМ”, а также
взаимного влияния социальных факторов и развития информационных технологий.
Прикладная информатика охватывает возможности формализации и математизации
областей ее применения, создание баз знаний, моделей информатики, имитации;
разработку наиболее рациональных методов осуществления информационных процессов
автоматизации исследований, методов и средств вычислительной техники,
автоматизации производства; разработку теоретических основ проектирования и
организации информационно-поисковых и информационно-логических систем;
определение способов наиболее оптимальной организации связи как внутри науки,
так и между наукой и производством с широким применением современных
вычислительных технических средств, а также изучение закономерностей научно –
информационной деятельности. Техническая информатика – отрасль народного
хозяйства, основанная на “индустрии” информатики; она включает в себя
разработку структуры, принципов конструкции автоматизированных систем обработки
информации; создание вычислительной техники новых поколений (в том числе
персональных компьютеров) , математического обеспечения; эксплуатация средств
обработки создание гибких технологических систем, роботов, а также другие
проблемы связанные с коадаптации человека к новой информационной технологии. К
информатике относят и область искусственного интеллекта, содержащую как
теоретические, так и технические аспекты. Информатика – слуга других наук,
технике и производства. Она снабжает их методами исследовании. Но пока – это
методы, в основном заимствованные ею из других областей: математической
статистики, вычислительной математики, теория игр, графов, исследование
операций, математического программирования и другие. Развитие этих дисциплин
вызывает к жизни новые методы исследований, а также способствует качественному
изменению уже известных методов. Выяснение вопроса о сущности информатики было
бы не полным без рассмотрения связи этой комплексной области знания и
практической деятельности с другими науками, и прежде всего, с кибернетикой,
теории информации, математикой. Обычно не легко установить точную границу между
различными дисциплинами .Информатику не верно было бы
отождествлять с кибернетикой. Основанная на кибернетике, она стимулировалась
такими важнейшими процессами современного научного развития, как математизация
научного знания, его интеграция, изменения научного мышления эпохи, системный
подход. Кроме того, имели место факторы, связанные с социальными процессами.
Это, прежде всего возрастание объема информации и ее роли в социальном
развитии. Информатика синтезирует достижения точных наук и технологически
применяет их к управлению социальными (прежде всего производственно
-технологическими и экономическими) объектами. Для этого она использует
элементы точного математического анализа, моделирования, оптимизации,
инженерного расчета и другие конструктивные элементы в социальном управлении.
Благодаря информатике социальное управление превращается в область
научно-технической (инженерной) деятельности, оставаясь вместе с тем областью
применения достижений социальных наук.
Литература
1. Белов Е.Б., Лось В.П., Мерещяков Р.В.,
Шелупанов А.А. Основы информационной безопасности. М., 2006. С.49.
2. Мелюх И.С. Информационное общество:
проблемы становления и развития (философский анализ). Автореф. Дис. Докт. М.,
1997. С.3.