Психология и социология / 12. Социальная психология

магистрант Кубанов А. В.

Карагандинский государственный университет имени Е.А. Букетова

ВЗАИМОСВЯЗЬ САМОУБИЙСТВ И КУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ

Все мы живём в непростое время, когда в жизни людей происходит массовая подмена понятий. Многие люди не осознают этого, а многие об этом просто не задумываются, особенно молодые. Так, например, одна из ярких подмен − понятие словосочетания «гражданский брак». В настоящее время под этим словосочетанием обычно понимают жизнь мужчины и женщины без регистрации брака, то есть обычное сожительство, но не стоит обманываться. Такое словосочетание применяют для того, чтобы оправдать сожительство и не стыдиться своей по сути порочной связи перед другими людьми. В действительности гражданский брак − это брак, зарегистрированный в государственном органе записей актов гражданского состояния, о чём супругам выдают на руки свидетельство о регистрации.

Таких искажённых понятий в наше время великое множество, и по сути, если рассматривать их все, то можно написать даже книгу. Рассмотрим наиболее характерные для нашего общества подмены. Так, например, противозачаточные средства именуются «средством для тех, кто хочет иметь детей». Извращенец, насилующий детей, называется греческим словом «педофил» − что означает «любитель ребятишек». Нынче также модно словечко «эвтаназия», образованное от двух греческих слов: eva – благая, и tanatos – смерть, но разве может быть благим убийство или самоубийство? Подмены эти делаются обычно либо созданием эвфемизма, либо применением синонима, либо берётся слово из английского или латинского языка, который большая часть населения не понимает. Так, например, извращенец содомит именуется английской аббревиатурой – gay, убийца, хладнокровно расправляющийся с людьми, называется английским словом «killer», и таким образом получается, что никакого убийцы-душегуба нет, а есть только «профессионал, исполняющий свою работу за достойную плату». Под защитой прав материнства понимается приём контрацептивов и аборты, под пропагандой снижения рождаемости понимается «планирование семьи», пропаганда разврата и сексуальное растление детей в школах именуется «половым или гендерным воспитанием», слова целомудрие и девственность сейчас всеми силами стараются привязать к словам: болезнь, страх, неудача. Про такие качества личности как стыдливость и застенчивость сейчас говорят: «ложная стыдливость», «нездоровая застенчивость» и так далее. Сексуальную развращённость сейчас называют свободой нравов. Это вовсе не так смешно, как кажется, ведь язык − это то, что определяет сознание, то, что создаёт мир вокруг нас. Язык − это не только слова, не только грамматические конструкции, но и весь строй мыслей. А строй мыслей означает то, что за каждым словом языка таится широкий спектр различных понятий, образов, связей, ассоциаций [1].

Ловко манипулируя языком, искажая понятия и придумывая эвфемизмы можно создавать новую реальность. Все люди знают, что вначале было слово, но, к сожалению, многие воспринимают это метафорично, что делают совершенно зря, ведь слово творит реальность, и особенно новую реальность. Многие явления ведь начинаются именно с разговоров, особенно ярко это видно в современных СМИ. Люди постарше возможно заметили такую любопытную закономерность, что криминальная жизнь – тюрьмы, лагеря и колонии, нравы и обычаи уголовников, проституция и тому подобное, оказались в фокусе общественного внимания [1, 70]. Делалось это с благими целями, для того чтобы показать людям зверства тоталитарного режима, открыть народу страшную правду, реабилитировать несчастных и прочее, прочее. Но подспудно происходило и другое. Черноты и грязи на экране становилось так много, что она заслонила собой остальную реальность, и людям стало казаться, что ничего иного, и не дано. Людям как будто предлагалось вжиться в образы то проститутки, то вора в законе или в лучшем случае бомжа или алкоголика. Подобные кампании прокатывались волнами по ТВ, газетам, и журналам. Люди, собираясь на семейных праздниках, тратили много времени на обсуждение этих актуальных тем. Слова жаргона стали вторгаться в жизнь простых людей, которые в свою очередь стали гордиться знанием об отличиях «петуха» от «козла» и «чёрта», каждый старался и старается показать, что он знает больше чем другие. Очень быстро смысловые акценты стали смещаться. Они заняли центральное место в средствах массовой информации, в искусстве и в разговорах людей, преступная жизнь начала активно не только внедряться, но и романтизироваться. Кроме музыки проживанию уголовных ролей активно способствовало кино. Вдобавок к этому − масса иностранных книг, фильмов, клипов, с отчётливо выраженной уголовной тематикой. Сильно изменился за последнее время и словарь людей, особенно молодых людей. СМИ, безусловно, сыграли в этом направляющую роль. И далеко не все люди до конца осознают магическую власть слова. Ведь когда ребёнок приносит в дом грязные слова, родители всячески пытаются отучить его от этого, так как знают, что вместе с этими словами он переймёт и хулиганские манеры, образ мыслей и образ действий, так как форма и содержание неотделимы друг от друга. Но когда речь заходит о взрослой жизни, о массовом сознании, всем становится безразлично.

Как уже было сказано выше, в язык подобным образом внедрилось много слов из уголовного лексикона. А ведь филологи, например, хорошо знают, что в языке любого традиционного общества стилистические пласты разграничены достаточно чётко, и их размывание неизбежно вызывает сдвиги в общественном сознании. В мире всё взаимосвязано и потому на этом фоне ярко стали выделяются проблемы следующего характера: так, например, на протяжении нескольких последних лет учреждением Уполномоченного по правам человека в РК проводился ряд комплексных исследований по вопросам проблем детства, в том числе насилия, уязвимости детей по отношению к рискованному поведению. Результаты и выводы мониторинга направлялись в адрес Министерства образования и науки.

«Наши исследования выявили, что 66,3% детей сталкиваются с насилием в школе, становятся его свидетелями, жертвами либо виновниками. При этом 23% опрошенных были жертвами физического насилия, 20% – вымогательства, 27% – телесного наказания со стороны учителей», – указывается в письме Уполномоченного. Казахстанский омбудсмен А. Шакиров называет недопустимым терпимое отношение преподавательского состава обследованных школ к телесным наказаниям (40% сотрудников интернатов поддерживают применение данных мер воздействия) [2]. В письме приводится, и ряд других подобных негативных примеров и отмечается, что распространение в социальных сетях видеозаписей драк и избиений казахстанских школьников становится обыденным явлением. Тесную взаимосвязь с рассматриваемой тематикой, как считает А. Шакиров, имеет проблема высокого уровня самоубийств среди подростков. В письме обращается внимание и на другие проблемы школьного образования, в частности, нехватку учителей, учебников. В связи, с чем предлагается уделять больше внимания инициативам, разрабатываемым с использованием потенциала международных организаций, гражданского сектора, зарубежного опыта [2, 10].

Следует также сказать, что проблема самоубийств в РК остаётся актуальной. В 2013 году более 3-х тысяч казахстанцев, из них несовершеннолетних – 142, покончили жизнь самоубийством. Так, например, среди взрослого населения Алматы на 100 тысяч населения приходится 4,1 случаев суицида, по республике − 19,3 случаев на 100 тысяч населения, среди подростков – 1,5 на 100 тысяч населения. Психически больных среди самоубийц около 30%, остальные 70% процентов вполне адекватные и здоровые люди [3]. По словам ответственного секретаря Министерства образования и науки А. Галимбаевой среди казахстанцев до 29 лет, в нынешнем 2014 году зарегистрировано 628 суицидальных случаев. Высокие показатели суицидов по данным Генеральной прокуратуры, зарегистрированы в Восточно-Казахстанской (12,4 на 100 тысяч населения), Костанайской (10,6), Карагандинской (9) и Акмолинской (8) [4].

В РК наибольшее число самоубийств наблюдается среди мужчин. Также многие самоубийства совершаются в состоянии алкогольного и наркотического опьянения. Официально считается, что в состоянии алкогольного опьянения совершается 1,5% суицидов. Самоубийства совершаются во всех возрастных группах населения и социальных слоях, но на сегодняшний момент наблюдается такое противоестественное явление как детские и подростковые суициды. Самоубийства у подростков чаще всего происходят по принципу переполнившейся чаши, когда одно за другим события просто переполняют чашу терпения человека. Эксперты Международной организации здравоохранения приводят данные, что критическим порогом суицидов считаются показатели, составляющие свыше 20 человек на 100 тысяч населения. В Казахстане, по данным статистики, в последнее десятилетие число самоубийств составило 52-53 на 100 тысяч населения. В списке самых депрессивных регионов, где больше всего совершаются суициды, приводятся Южно-Казахстанская область, Актау, Северный Казахстан, а также город Караганда. Если во всём мире каждые 40 секунд происходит одно самоубийство, то почти каждый час в Казахстане кто-то добровольно расстаётся с жизнью [5]. Также следует отметить и тот факт, что имеющаяся информация по статистике самоубийств крайне скудна и противоречива. Причины суицида многообразны, та же ВОЗ насчитывает их несколько сотен. В основном они сводятся к следующему: тяжёлое социальное положение, психопатология или проблемы со здоровьем другого характера, суицидальные прецеденты в ближайшем окружении, агрессия окружающих людей и конфликты, перенесённое физическое и психическое насилие, нестабильные отношения между близкими и родственниками, несчастная любовь, отсутствие доступного образования и так далее, что напрямую связано с уровнем жизни и уровнем культуры в обществе. Так например человек в семье которого кто-то совершил самоубийство, подвергается всеобщему осуждению и остракции, поддержки же стороны других людей он зачастую просто не встречает, что в свою очередь может подтолкнуть его самого к самоубийству. Также нужно сказать, что работа по профилактике с потенциальными самоубийцами всегда индивидуальна, но в любом случае профилактике суицидов нужно уделять большее внимание, особенно в учреждениях образования среди молодёжи. Сейчас как никогда общество резко нуждается в создании специальных служб и телефонов доверия, куда мог бы позвонить находящийся в кризисном состоянии человек и получить там хотя бы какую-нибудь помощь. Также во всех крупных организациях должен быть психолог, к которому люди могли бы обратиться за помощью, но главное препятствие этого в том, что в обществе до сих пор существует критичное отношение, как к психологам, так и к тем, кто обращается к ним за помощью. Также существует весьма неблагоприятный прогноз ВОЗ о том, что число суицидов с каждым годом будет только расти, а не уменьшаться.

Литература:

1 Медведева И.Я., Шишова Т.Л. Кто соблазнит малых сих. СМИ против детей. – Клин.: Христианская жизнь, 2005. – 320 с.

2 Файнштейн О. Открытое письмо министру / О. Файнштейн // Казахстанская правда. – 2014. – 27 сентября

3 Мустафина М. Жить или не жить / М. Мустафина // Литер. – 2014. – 11 сентября

4 Пархоменко М. Прийти на помощь каждому / М. Пархоменко // Казахстанская правда. – 2014. – 27 сентября

5 В Казахстане растёт число самоубийств [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://abiyev.kz/7576-v-kazahstane-rastet-chislo-samoubiystv.html (дата обращения 6.10.14)