Фундаментальная и прикладная наука

Д.м.н. Ванесян А.С., Рахимова Р.М.

Башкирский государственный университет, Россия

Применение инновационных здоровьесберегающих технологий (АМЭРСО) в комплексной терапии психосоматических заболеваний

В современной клинической психологии первопричиной развития многих психосоматических заболеваний принято считать воздействие стрессовых факторов различной интенсивности и длительности [4, 7, 8, 9]. Известно, что стресс может привести к возникновению онкологических заболеваний, заканчивающихся нередко летальным исходом [11]. В настоящее время в медицинской практике при оказании психотерапевтической помощи клиентам наряду с медикаментозными средствами широко примененяются и методы гипнотерапии. Однако данные методы не всегда приводят к желаемому результату в связи с подавлением личности и воли клиента, а также полным отсутствием всякой возможности его участия в реабилитационном процессе [5]. Использование медикаментозных средств также не позволяет добиться ожидаемого эффекта в связи с наличием побочных действий многих лекарственных препаратов (аллергические реакции, противопоказания при наличии каких-либо хронических заболеваний, возможности привыкания, нарушения обмена веществ и др.) [1,2,3,6,10].

Целью настоящей работы явилось изучение эффективности применения инновационных здоровьесберегающих технологий при различных психосоматических заболеваниях и возможности их широкого внедрения в практическую психологию и медицину. Данные технологии были разработаны на кафедре клинической психологии Башкирского государственного университета (БашГУ) и получили название «Активная мобилизация энергетических резервных систем организма — АМЭРСО».

Обучение предлагаемому нами методу АМЭРСО проходит в 3 этапа. На 1-м этапе клиенты находятся в горизонтальном положении (на кушетке, надувном матрасе и т.д.), руки вытянуты вдоль туловища, глаза закрыты. На фоне релаксирующей музыки проводится индивидуальное обучение расслаблению всех мышц лица, туловища и конечностей. На 2-м этапе обучающиеся овладевают умением переходить в ИСС (изменённое состояние сознания) — чувствовать тепло в руках, ногах, пальцах верхних и нижних конечностей, а также контролировать все свои внутренние органы. 3-й этап дает возможность эффективно использовать ИСС для восстановления нарушенного баланса психосоматической составляющей организма.

Под нашим наблюдением находилось 16 человек с различными психосоматическими заболеваниями. Из них: 10 подростков [14-17лет] с признаками артериальной гипертензии, 1 [47 лет] — с хроническим гломерулонефритом, 1 [53 года] — генерализованным атопическим дерматитом кистей рук эндогенной лекарственной этиологии и 4 онкобольных (по одному с раком предстательной железы [76 лет], менингеомой передних бугорков турецкого седла [54 года], аденомой гипофиза [50 лет], миомой матки, заболеванием шейки матки [55 лет]). Диагнозы были поставлены на основании клинических данных, а также по результатам применения лабораторных и инструментальных методов исследования (УЗИ, КТ, МРТ). Онкологические больные отказались от оперативного вмешательства и обратились за помощью в Центр клинической психологии, организованный на базе БашГУ. В начале занятий все больные предоставили данные (оригиналы или копии) лабораторных, биохимических, инструментальных и других методов исследования. Через 1—3 месяца все исследования повторялись и проводился анализ эффективности занятий по методу АМЭРСО. Число занятий колебалось от 10 до 40 и более. Продолжительность одного занятия от 30 до 60 минут. Проводилась также запись каждого занятия на диктофон с целью последующего прослушивания и повторения в домашних условиях. Эффективность занятий контролировалась данными аудиометрии, измерений артериального давления и частотой сердечных сокращений (пульсометрии), которые систематически проводились до и после занятий. Аудиометрия проводилась с использованием аппарата КТД-8, в диапазоне частот от 250 до 6000 Гц с уровнем интенсивности воздействия от 5—10 до 70 дБ, проверялась слышимость правым и левым ухом до и после занятий, а заодно и работа левого и правого полушарий головного мозга. Следует особо подчеркнуть, что мы отказались от методов опроса, широко используемых как в отечественной, так и в зарубежной психологии, а впервые применили объективный контроль с использованием неинвазивных методов диагностики эффективности проводимых нами занятий. Как правило, после каждого занятия, при наличии артериальной гипертензии, регистрировались снижение артериального давления в среднем на 15—20 мм рт. ст., частоты сердечных сокращений на 10—15 единиц, а также улучшение слышимости в обоих ушах на 5—10 дБ. Эти данные свидетельствовали об эффективности каждого проводимого нами занятия, что весьма положительно сказывалось на самочувствии и психике наших клиентов, так как, наблюдая положительные результаты с помощью приборов, обучаемые лица чувствовали удовлетворение от проводимых нами психотерапевтических процедур. Окончательные итоги подводились спустя 1—3 месяца после получения результатов УЗИ, КТ, МРТ и других методов исследования.

В результате проведенных занятий все 10 подростков научились регулировать свое артериальное давление и избавились от артериальной гипертензии (первоначальные показатели АД, колебавшиеся от 150 до 180 мм рт. ст., снизились до 110 – 130 мм рт. ст. всего за 10 занятий). У больного с хроническим гломерулонефритом [10 занятий] нормализовались показатели крови на креатинин (до занятий 140 ммоль/л, после - 112 ммоль/л, мочевину (до - 8,5, после - 8 ммоль/л), исчезли эритроциты в моче (до 250, после - отсутствуют). У больного хроническим генерализованным атопическим дерматитом эндогенной лекарственной этиологии [после 2 занятий] исчезла отечность кистей рук. У больного с раком предстательной железы после 25 занятий объем предстательной железы сократился с 37 кубических сантиметров до 19, а PSA (простатический специфический антиген) — с 30 до 1. У больных с опухолями головного мозга (менингеома передних бугорков турецкого седла и аденома гипофиза) процесс стабилизировался. Они самостоятельно продолжают заниматься методом АМЭРСО. Следует подчеркнуть, что аденома гипофиза была диагностирована 05.07.2007 г. Обучаться методу АМЭРСО больной начал летом 2009 г. В настоящее время он чувствует себя хорошо и продолжает работать. У больной с менингеомой передних бугорков турецкого седла (диагноз поставлен 19.10.2010 г.) самочувствие хорошее. Как отмечает сама клиентка, у нее исчезли головные боли, нормализовался сон и она продолжает свою трудовую деятельность. У больной с миомой матки, заболеванием шейки матки [после 40 занятий] прекратились боли в животе. Чувствует себя хорошо, повысилось настроение, улучшился аппетит. Она продолжает самостоятельно заниматься методом АМЭРСО.

Таким образом, полученные результаты свидетельствовали о высокой эффективности применения метода АМЭРСО при психосоматических заболеваниях и о необходимости его широкого внедрения в практическую психологию и медицину.

Литература:

1.Аматуни В.Н. Свойства фармакологической толерантности // Успехи современной биологии. 1985. Т. 100. № 3 (6). 383 с.

2.Бабак О.Я., Деримедведь Л.В., Перцев И.М., Хоменко В.Н. Опасные взаимодействия лекарств при комбинированной терапии. – Харьков: 2002. – 28 с.

3.Бактерии эволюционируют быстрее, чем антибиотики // Провизор – Дайджест [журнал]. 2003. № 6. С. 6.- 232 с.

4.Бодров В.А. Информационный стресс. М.: Изд-во «ПЭРСЭ», 2000. – 352 с.

5.Кандыба В.М. Гипноз и болезни. Основы гипнотерапии. М.: Изд-во «Лань», 2003. – 736 с.

6.Катцунга Б.Г. Базисная и клиническая фармакология: [в скольких томах?]. СПб.: Нев. Диалект, 2000. (в 2-х томах), Т. 1. С. 87—101. – 612 с.

7.Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. М., Академический Проект, 2009, С. 319 – 321, 943 с.

8.Кокс Т. Стресс. М.: Медицина, 1981. – 216 с.

9.Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. М.: Изд-во МГУ, 1984. С. 5 – 29. – 200 с.

10.Перцев И.М. Фармацевтические и медико-биологические аспекты лекарств: - Харьков: Изд-во НФАУ ,1999 (в 2-х томах). Т. 1. С. 95—124. – 464 с.

11.Саймонтон К., Саймонтон С. Психотерапия рака. СПб.: Питер, 2001. С. 103 - 108. – 288 с.