ЧерыкаевЛ.Г, Ташаева Г.К, Улыбышева Л.А. Использование здоровьесберегающих технологий при организации дистанционного обучения

Рауандина Р.З., Кабдуллаева Н.Т., Есекеева С.М., Сариева А.А., Аймуханова А.Б. ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ АУТИЗМІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ БІЛІМ АЛУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Karmanova Zh.A., Bakhtybayeva A.T., Shishov S.E., Musabekova Z.S. Critical Thinking and the Digital Age

Belgibayeva G.K.,Toletayeva A.A. Vocational guidance is the key to the future

Dzhuldikaraeva F.T., Ospanova A.A., Ryskeldieva G.D. Modern scientific and methodological approach in the formation of professional competencies of students in teaching languages in technical universities

Nurseit A.T., Mazhenova R.B., Belgibayeva G.K., Aytzhanova R.M. DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL REFLECTION OF FUTURE TEACHERS-PSYCHOLOGISTS

Шевченко А. О. Особливості розвитку волі у дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем інтелектуальних порушень

Шевченко А. О. Застосування методів заохочення та покарання у навчально-виховному процесі з молодшими школярами

Досанова С.Б. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН АДАМГЕРШІЛІККЕ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ОЙЫННЫҢ РОЛІ

Досанова С.Б. ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА БОЙЫНША 2 СЫНЫПТА «ӘДЕБИЕТТІК ОҚУ» ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Омарова Г.Ж., Есенқабылова С.М. БАСТАУЫШ СЫНЫПТЫҢ ӘДЕБИЕТТІК ОҚУ САБАҚТАРЫНДА ДЕҢГЕЙЛЕП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Омарова Г.Ж., Мауленова Д.Т. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ МӘНІ

Мауиянова Р.М. , Шаяхметова М.Н. Қазіргі қоғамдағы цифрлық сауаттылық маңызы

Форостян О.І., Корсунская Т.В. Арт-терапія у роботі з дітьми із затримкою мовного розвитку

Кодирзода Р.М., Шабаев Ю.Н., Айнабеков Ш.Н. Физическая подготовка военнослужащих подразделений внутренних войск МВД Республики Таджикистан в условиях горной местности

Халиулина Л.С. Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения

Тронь К. І., Кофан І. М. Використання елементів проблемного навчання на уроках біології

Құлұмбетова Ф. Д. ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ – ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ БАҒДАРЫ

Гончарик Ж. Б. Современные педагогическиетехнологии обучения литературному чтению в начальной школе