Nikolaienko O.V., Ushata T.O. BLENDED LEARNING IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES: INTERNATIONAL EXPERIENCE

Bobrytska V.I. RESEARCHING THE PROBLEM OF PROVIDING ACADEMIC MOBILITY IN THE FRAMEWORK OF THE BOLOGNA REFORMS

Skyrda T.S. A LEGAL BASIS FOR THE FORMATION OF ACADEMIC MOBILITY FOR FUTURE BACHELORS IN INTERNATIONAL RELATIONS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING

Кобесашвили Н. Л. АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО РЕСУРСА «E-LEARNING»

Кобесашвили Н. Л. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Рамазанова Жанат МЕКТЕПТЕГІ ОҚЫТУДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУГЕ ҚОЛ ЖЕТКІЗУ

Sarsekeyeva Zh.Ye., Bartashevich A.Y. FUNCTIONS OF PEDAGOGICAL COMMUNICATION

Збаравська Д, Коваль Л. Особливості формування професійної компетентності майбутніх інженерів у педагогічній практиці: зарубіжний і вітчизняний досвід

Романова Е.Б. Педагогические условия повышения эффективности управления познавательной деятельностью учащихся в начальной школе

Соловей В.М. Цілі і форми педагогічного контролю

Овсянникова Н. В., Аминова Л. Я. Психологическое воздействие над работником

Гаркуша К.Г., Гельдыева Э.С. Организация волонтерской деятельности в сфере молодежного досуга

Родионова О.В., Ситникова Л.Д. Занимательные задания на уроках информатики как средства повышения эффективности обучения

Родичева А.В., Родионова О.В., Ситникова Л.Д., Бойкова О.И. Методика изучения компьютера как технического устройства

Sarsekeyeva Zh.Ye., Nurbalayeva D. FUNCTIONS OF PEDAGOGICAL PROCESS

Елемес А.Т., Ешенгазина Г.С. ШЕТ ЕЛДЕРДЕГІ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ

Канапиянова М.И., Ергешбай А.Е., Ешенгазина Г.С. РИНОЛАЛИЯ - СӨЙЛЕУ АППАРАТЫНЫҢ ШЕТКІ БӨЛІМІНІҢ АНАТОМИЯЛЫҚ - ФИЗИОЛОГИЯЛЫҚ КЕМІСТІКТЕРІНІҢ САЛДАРЫНАН ДАУЫС ТЕМБРІНІҢ ЖӘНЕ ДЫБЫС АЙТЫЛУЫНЫҢ БҰЗЫЛУЫ

Совет.Ә.Қ., Төкентай.А.Ж., Ешенгазина Г.С. БАЛАЛАРДЫ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУДІҢ МАҢЫЗЫ

Ақыт А., Ханагад А.Ч., Ешенгазина Г.С. ЗИЯТЫ ЗАҚЫМДАЛҒАН БАЛАЛАРДЫ МАТЕМАТИКАҒА ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Есмагамбетова Д.Б. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Масич В.В. ,Малець Є.Б. , Сергєєв В.М. Фізичні задачі, як складова фізичного експерименту

Халмурзаева Ш Применение казахского языка в различных видах деятельности начальных классов

Долженко Э.Н., Сушкова Ю.Н. Библиотека как объект педагогического пространства

Кенесбекова С.А. ФАКТОРЫ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ

Долженко Э.Н., Туранина Н. А. Библиотека в педагогическом пространстве вуза

Курманбаева А.Е. Жаңартылған білім беру бағдарламасының бастауыш сыныптардағы оқу үдерісіндегі ерекшелігі

Курманбаева А.Е. Бастауыш сыныпты оқытуда жаңартылған оқу бағдарламасының ерекшеліктері мен маңыздылығы

Mirkasimova Madina TYPES OF TESTS AND TESTING

Тожихонов А. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ФУНКЦИИ ИНТЕГРИРОВАНИЯ

Рахимов С., ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВАХ

Рузиев А.Э. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ФОРМИРУЮЩИХ ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ РАННЕГО ВОЗРАСТА