Шаханова Р.А., Нурбекова Г.С. Обучение производным словам казахского и английского языков новыми технологиями.

Лимарєва Ю. М., Цимбал М. В., Гапонова А. В. ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН НА ОСНОВІ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ

Асбаганова А.Р., Блохина К.Ю. Гуманистическая педагогика Марии Монтессори

Мамалова Х.Э. Военно-патриотическое и интернациональное воспитание студенческой молодежи в вузах России

Kozhamsugirova B.O., Olenchuk V.A. The usage of innovative technologies as a scaffolding method in teaching of the foreign language to the beginners

Бабенко О.Н., Тыржанова А.С. Students’ Project-Research Activity as a Method of Teaching

Kokhanover T. A. Didactic conditions of continuity of English language teaching in preschool institutions and primary schools in Kazakhstan

Лимарєва Ю. М., Глущенко Г. А., Турка В. М. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ РОЗВ`ЯЗУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Губаренко И.В. Анализ результатов исследования эмоционально-оценочного отношения студентов бакалавриата к учебной деятельности

Шахметова Д.С., Тапалова Р.С. Основные составляющие педагогического мастерства преподавателя

Джуманова Л.С., Тугамбекова М.А. СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

Третьякова Елена СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ КАК УСЛОВИЕ СТОНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ...666

Омарова Э.М., Мусаева И.П. Педагогическая культура и традиции народов Дагестана как ключевой фактор формирования позитивного имиджа подростков

Янченко П. В. Аналіз сучасного стану фахової підготовки майбутніх юристів в Україні

Соколова И.Ю.,Блинкова Л.Н. Подготовка преподавателя вуза к организации контрольно-оценочной деятельности

Бойківська Г.М., Герасим В.С. Використання компетентнісного підходу при підготовці спеціалістів у закладах професійно-технічної освіти

Дерстуганова Н.В. Мотиваційно-цільовий компонент – системоутворювальний складник у структурі готовності майбутніх бакалаврів з теології до комунікативної взаємодії в професійній діяльності

Благодарова О.Ю. Воспитание в школе в рамках курса краеведения по программе «Рухани жа??ыру»

Жаппаров Н.Т. ?ЛТТЫ? БІРЛІК - БІЗДІ? СТРАТЕГИЯЛЫ? ТА?ДАУЫМЫЗ

Кошербаева Б.К. ЖАСТАРДЫ ?Н САЛУ ?НЕРІНЕ БАУЛУ

Аяган Е.С Дамуында ауыт?уы бар балаларды т?рбиелеу мен о?ыту...

Алексеева А. В. Мобильная зависимость Номофобия

Коннова Е.Ю. Одиночество как психолого-педагогическая проблема

Сарсекеева Ж.Е., Полатова Т.А., Сарсекеева Н.Е. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

Килыбаева Г. К.,??рманбекова ?., Абдулжанова Ж МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР?А СЕНСОРЛЫ? Т?РБИЕ БЕРУДІ? ТЕОРИЯЛЫ? НЕГІЗДЕРІ

Касимова И.Н. ?аза?стан мектептерінде ерте жастан а?ылшын тілін о?ыту ?дістемесіне толы?тай ?рекетпен жауап беру ?дісін (Total Physical Response Approach) енгізуді? ?зектілігі

Кощавка И.В., Бутова А.П. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: МЕТОД ПОРТФОЛИО

Жунисбекова Ж.А., Абдрахманов Ж.Н., Керимбекова Р.А. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Молдабаева М.Н. Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) на уроках специальных дисциплин

Kurakbayev Zh.S., Ibraimova Zh.A., Ibragimov U.M. Description and results of the pedagogical experiment on the topic «Formation of research activities of students in teaching the course «Linear algebra» using the MathCad system»

Сыдыкова А.У. Жа?артыл?ан білім мазм?ныны? ерекшеліктері ж?не саба?ты д?рыс ?йымдастыруыны? негізгі ?а?идалары

Абилкайыров М.Б. Жа?артыл?ан білім заман талабы

Апросимов А. В., Нестерова А.С., ПРОГРАММА МОБИЛЬНОСТИ «СЕВЕР-СЕВЕР»в СЕВЕРО-ВОСТОЧНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Nysanov E.A, Ermesh А.М. CREATION AND COMPUTER PROCESSING OF THREE-DIMENSIONAL IMAGES

Жайлауова М.К., Абуова А. О?ырманды? ?ызы?ушылы?ты ?алыптастыру педагогикалы? проблема ретінде

Жайлауова М.К., Бай?ожа Г.М. Мектепке дейінгі ?йымдарда ТРИЗ технологиясын пайдалану

Заркенова Л.С., Умирбаева А.М. БАСТАУЫШ СЫНЫП О?УШЫЛАРЫНЫ? ЖАЛПЫ С?ЙЛЕУ ТІЛІНІ? ДАМЫМАУЫН Т?ЗЕТУ ЖОЛДАРЫ

Ревазов В.Ч.,Джиоева К.Р., Гатыло М.Н Современное телевидение как средство воспитания подростков