Роман Викторович Камнев

Волгоградская академия МВД России

Научные исследования в области физической подготовки сотрудников полиции России.

Аннотация. В статье представлены общие положения подготовки и реализации научных исследований в области физической подготовки сотрудников полиции РФ. Приведено описание методов исследования, раскрыты задачи, стоящие перед научно исследовательской деятельностью сотрудников образовательных организаций МВД России.

Средства и методы обучения боевым приемам борьбы сотрудников полиции, а так же развитие навыка их реализации в экстремальных условиях профессионально-служебной деятельности, при не правильном использовании могут стать причиной снижения их роста и совершенствования, а в некоторых случаях нанести вред здоровью. Зависит это от их не рационального применения, не своевременного контроля степени освоение приемов, применение не адекватных нагрузок, использование анти педагогических методов обучения. Следовательно, основным фактором решения поставленных вопросов является научный поиск.

Ценность научного подхода, в любых сферах человеческой деятельности, является возможность видеть перспективу развития тех или иных процессов, управлять этим процессом, предугадывать проблемы и решать их на начальном этапе становления.

Исследовательская работа включат в себя несколько направлений: обобщение методических принципов, научно-исследовательская и научно-методическая работа. Во время методической работы выполняется обобщение опыта, как теоретического, так и практического или научных и методических разработок, не требующих дополнительных исследований. Для выполнения методической работы, специалист должен сам хорошо знать и владеть боевыми приемами борьбы, постоянно повышать свой теоретический опыт в данной области, быть сведущим в том, как к данной проблеме относятся отечественные и зарубежные специалисты-практики. При этом виде деятельности в основном излагаются уже известные положения, методическая работа не требует строгой научной организации, но опирается на полученные данные. Научно-методическая работа включает в себя элементы теоретической и практической новизны, научной обоснованность рекомендаций, четкость и лаконичность поставленных задач, научно-практическое обобщение деятельности сотрудников полиции их обучения боевым приемам борьбы и воспитания профессиональных физических кондиций. Научно-методические работы – отчеты научных групп, результатов работы авторских коллективов, курсовые работы. Важной особенностью научно-исследовательской работы, является обсуждение результатов исследования, это может происходить следующим образом: участия с представлением доклада на конференциях, круглых столах, семинарах; публикация результатов НИР в научно-практических журналах; предоставление полученных данных различным специалистам в области физической подготовки, сотрудникам полиции и специалистам теории и методики физической культуры и спорта.

В начале научной работы необходимо разработать методическую базу исследования, это включает в себя определение темы, задачи, разработать этапы и способы получения научных данных. Тема исследования должна отвечать современным научным требованиям, учитывать необходимость всестороннего развития и воспитания сотрудника полиции РФ. Так, если в настоящее время в практике профессионально служебной и физической подготовки реализуется компетентностный подход, то тематика исследования должна отражать пути развития включенных в них способностей. Выделяют основные компетенции сотрудников полиции:

- способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально-значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности;

- способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства;

За определением название следует научное обоснование предположения, выдвигаемое исследователем (гипотеза) и план соей научной работы. План исследовательской работы включает вопросы и методы исследования, материальное обеспечение.

От правильности обработки полученных данных, от глубины их анализа зависит корректность и информативность выводов. При проведении такого типа анализа используются следующие положения: определение функциональных и генетических связей между подсистемами модели сотрудника полиции в исходном и конечном состоянии, программы физической подготовки и контроля. На ряду с качественным анализом необходимо применять и количественный. В научных экспериментах уже давно и довольно успешно применяется статистические методы обработки числовых данных (средняя арифметическая величина, среднеквадратическое отклонение, средняя ошибка среднего арифметического, среднюю ошибку разности).

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что научная деятельность в области профессионально служебной и физической подготовки сотрудников полиции РФ, является крепким фундаментом их будущей успешной профессиональной деятельности.