ПЕДАГОГИКА / Методические основы воспитательного процесса

К.с.-х.н. Костин А.Е.

учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22» г. Вологды

К.с.-х.н. Авдеев Ю.М.

Вологодская государственная молочнохозяйственная академия

имени Н.В. Верещагина

Роль классного руководителя в современной школе

Работа классного руководителя на современном этапе развития общества является важным элементом в воспитательном процессе нашей школы.

В данном аспекте базовыми понятиями являются: наилучшее развитие учащегося и классного коллектива, сохранение его уникальности, реализация задатков и формирование условий для всестороннего совершенствования.

Классный руководитель осуществляет свою непосредственную деятельность с помощью прогнозирования, анализа, организации, сотрудничества, контроля в рамках жизнедеятельности учеников своего классного коллектива.

Современный педагог в своей деятельности руководствуется новыми формами работы ведения образовательного процесса.

Настоящий классный руководитель умеет заметить в каждом своем воспитаннике индивидуальность, гармонично развивающуюся личность.

В наше время классный руководитель современен в методическом и психологическом ракурсе, отлично понимает законодательные аспекты правового регулирования взаимоотношений «Учитель – ученик».

Педагог ориентируется в вопросах и проблемах, волнующих современную молодежь, его отличает хорошее знание новых информационных ресурсов и технологий. Систематически повышает уровень своей квалификации, участвуя в конференциях, семинарах, круглых столах и т.д..

Резюмируя выше сказанное, необходимо отметить, что классный руководитель представляет собой всесторонне развитую личность, отличающуюся многогранными подходами в отношении в решении задач, касающихся воспитательного процесса учащихся, раскрытия их индивидуальных особенностей в ходе реализации образовательных технологий.