Филологические
науки /3.Теоретические и методологические проблемы исследования языка
К.ф.н.
Костюченкова Н.В.
Новгородский государственный университет имени
Ярослава Мудрого, Россия
К вопросу об антропоцентризме и пространственной когнитивной составляющей
в лингвистике
В последние годы принцип антропоцентризма стал основным в методологии различных когнитивных
наук, в том числе и в когнитивной лингвистике. Антропоцентрический подход в
современных лингвистических исследованиях указывает на важность научных теорий
для человека и с позиций человека. Ранее когнитивное направление науки было
ориентировано на разработку искусственного интеллекта.
Включение лингвистики в сферу когнитивных наук было вызвано тем, что
язык является для этих наук и инструментом исследования и средством проникновения в глубины
человеческого сознания. Так, П. Гардер сравнивает язык с “окном в сознание” [11].
В настоящее время сам термин “когнитивная наука” употребляется для
обозначения сферы, в рамках которой анализируются процессы усвоения, сохранения
и использования информации человеком.
Краткий словарь когнитивных терминов предлагает следующее определение
“когнитивной науки” – “наука / науки, предметом которых является…исследование
феномена знания во всех аспектах его получения, хранения, переработки и т.п., в
связи с чем главными проблемами когнитивной науки считаются вопросы о том,
какими типами знания и в какой форме обладает человек, как репрезентировано
знание в его голове, каким образом приходит человек к знанию и как он его
использует” [5].
Когнитивизму в современной лингвистике присущи следующие черты. Прежде
всего, речь идет о том, что «языковая форма в конечном счете является
отражением когнитивных структур, то есть структур человеческого сознания, мышления и познания» [2]. Вместе с тем, язык
не следует считать единственной реалией, связанной с сознанием. Сознание
проявляется также в различных феноменах культуры: мифах, верованиях, ритуалах,
традициях и обычаях, произведениях искусства [7].
Когнитивная методология в лингвистике все еще находится в стадии
становления, хотя существуют известные труды по когнитивной грамматике,
когнитивной и концептуальной семантике, когнитивному исследованию дискурса
(Ю.Д. Апресян, А.В. Кравченко, Е.С. Кубрякова, J. Lyons, R. Jackendoff, и
другие).
Отражение когнитивных механизмов, лежащих
в основе анализа мира человеком, можно пронаблюдать на примере восприятия и
языкового описания категории пространства как важнейшей сферы бытия.
Человек, находясь в той или иной ситуации, выделяет в ней элементы, имеющие свои атрибуты и
свойства, коррелирующие друг с другом,
следовательно, можно говорить о факте первичности языковых средств выражения
пространственных отношений всем остальным. Поскольку восприятие пространства
есть одно из первых и элементарных проявлений познания мира человеком, все пространственные значения являются
первоосновой языковых средств обозначения явлений и событий реальной
действительности, их взаимосвязей и взаимозависимостей. Так, Ю.С. Степанов
отмечает: «Концепт «Мир» в культурном отношении является производным от
концепта «Свои» - «Чужие», в нем соединяются компоненты-концепты «Место
(пространство)», «Свои, свой народ» и «Закон, законность», а следовательно, в
той или иной степени также и концепт «Мораль, этика». Ведущим все же
оказывается понятие «место, пространство», а все остальные – или производными
от него, или присоединенными к нему» [8].
Дж. Лайонз справедливо подчеркивает, ”что любое высказывание на
естественном языке произносится в конкретном месте и в конкретный момент
времени: оно связано с определенной пространственно-временной ситуацией” [6]. Иными словами, языковое и речевое
пространства задаются объективными пространственно-временными координатами.
На факт первичности языковых выражений,
описывающих пространство по отношению к иным выражениям, указывают Дж. Миллер и Ф. Джонсон-Лэйрд: “С точки
зрения лингвистики, пространственные выражения являются базисными, поскольку
они служат в качестве образцов для других выражений. Причина этого, как
отмечают психологи, заключается в том, что пространственная организация есть
важнейший процесс человеческого познания” [11]. Подтверждением этой мысли можно
считать и мнение И.Б. Шатуновского, предполагающее возможность семантического
пересечения области бытийных предложений с областью локативных высказываний тем
своим краем, где речь идет о соединении фрагментов, имеющих пространственные
параметры (напр.: В Австралии есть
кенгуру; За лесом есть дорога) [9].
Таким образом, принцип антропоцентризма и пространственная когнитивная
составляющая являются основополагающими в изучении человеческого фактора в
языке - каким образом естественно сложившийся язык влияет на поведение и
сознание человека, и как, в свою очередь, человек воздействует на используемый
им язык.
Литература:
1. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Интегральное описание языка и
системная лексикография. – Т.2. – М., 1995а.
2. Кибрик А.Е. Когнитивные исследования по дискурсу // Вопросы
языкознания. – 1994. - №5. – С.126.
3. Кравченко А.В. Язык и восприятие:
Когнитивные аспекты языковой категоризации. – Иркутск, 1996.
4. Кубрякова Е.С. Эволюция
лингвистических идей во второй половине XX в. // Язык и наука конца XX в. – М., 1995. – С.144-238. Кубрякова Е.С. Эволюция
лингвистических идей во второй половине XX в. // Язык и наука конца XX в. – М., 1995. – С.144-238.
5. Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий
словарь когнитивных терминов. – М., 1996. – C. 58.
6.
Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. – М., 1978. – C. 291.
7.
Руденко Д.И. Когнитивная наука, лингвофилософские парадигмы и границы культуры
// Вопросы языкознания. – 1992. - №6. – С. 19 – 35.
8. Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры: Опыт исследования.
– М., 1997. – C. 95-96.
9. Шатуновский И.Б. Предложения наличия vs. бытийные и локативные
предложения в русском языке // Логический анализ языка. Языки пространств. – М., 2000. – С.189.
10. Jackendoff R., Landau B. Spatial
language and spatial cognition // Napoli D. (ed.) Bridges between psychology
and linguistics. A Swarthmore Festschrift for Lila Gleitman. – Hillsdale,
N.Jersey, 1991. – P.145-169.
11. Miller G.A., Johnson-Laird P.N.
Language and perception. – Cambridge (Mass.), London, 1976. – P. 375.
12. Nordic Journal
of Linguistics. – Vol. 18. – №2. – Oslo, Copenhagen, Stockholm, 1995. – P.108