Діщенко Д.В., Бичкова В.В.

Університет митної справи та фінансів

Фізична та емоційна підготовка, як складові професійно важливих якостей фахівця митної служби

Фізична культура є важливою складовою в житті людини. Завдяки заняттям спортом людина виховує в собі як фізичні, так і духовні якості. Займаючись фізичною культурую у школі чи ВУЗі, підліток гармонійно розвиватись, що позитивно відображається у навчанні та майбутньому.

В Університеті митної справи та фінансів, для курсантів які навчаються ремеслу митника, невід’ємною складовою є заняття з дисципліни «Спеціальна підготовка». Саме ця дисципліна надає необхідні навички, знання та уміння для фізичної підготовки майбутніх посадових осіб органів митної служби.

Професійно важливими фізичними якостями для всіх видів виробничої діяльності митної служби є витривалість, координація, силова і динамічна витривалість, швидкість та вміння швидко реагувати. Однією з найбільш важливих фізичних якостей є нервово-емоційна стійкість. Висока нервово-емоційне напруження в роботі працівника митної служби пов'язане з тривалою концентрацією уваги, психологічною стійкістю протягом тривалого часу і перемиканням уваги. Виховання професійно-психофізичної підготовки починається зі взаємодії курсанта з фізичною культурою та спортом, однак, людина має володіти і особистими якостями, які допоможуть їй стати гарним фахівцем. Розглянемо їх більш детально.

Професійно важливі якості фахівця митної служби:

1. Особисті:

− Ініциативність;

− Комунікабельність;

− Організаторські здібності – виховуються при командних іграх та участях у командних видах спорту;

− Рішучість та стійкість, витривалість - виховується шляхом насичення навчальних занять фізичними вправами,;

− Оперативне мислення - вироблення в учнів здатності до швидкої переробки інформації та прийняття рішення відповідно до поставленого завдання.

2. Психоемоційні та психофызичні:

− Стійкість до впливу несприятливих метеорологічних і виробничих факторів - шляхом гартування організму і м'язової тренування;

− Стійкість уваги, поступового ускладнення рухового завдання, їх новизни, несподіванки появи або зміни тих чи інших ситуацій і сигналів;

− Наполегливість та дисциплінованість при безпосередній роботі з людьми.

3. Фізичні:

− Загальна витривалість - розвивається за допомогою виконання різноманітних фізичних вправ, які залучають в роботу більше 2/3 м'язів тіла;

− Швидкість - виконання простих за технікою виконання і добре освоєних вправ, які можна виконувати з максимальною швидкістю;

− Спритність - освоєння координаційно-складних рухових дій і здатність перебудовувати рухову діяльність відповідно до вимог раптово мінливої обстановки ;

− Сила - виконання силових вправ з зовнішнім опором.

Було встановлено, що значна частина професійно важливих якостей фахівців митної служби, формується при заняттях стрілковим спортом та при заняттях рукопашним боєм.

Стрілянина, в тому числі електронна, виховує статичну витривалість, координаційні здібності, концентрацію уваги, психологічну стійкість. Методика, яка заснована на використанні елементів стрілецької підготовки із застосуванням масогабаритних макетів зброї і тренажерів «СКАТТ» і методу кругового тренування підтверджує вище сказане. Встановлено, що групи студентів, в яких проводяться комплексні заняття поєднують електронну стрілянину і кругове тренування поліпшують показники в психологічній стійкості, в концентрації і перемиканні уваги, в загальної і силової витривалості.

Заняття рукопашним боєм надають певний рівень знань та вмінь для самозахисту. Вивчаються прикладні прийоми, а саме: захисні дії при погрозі вогнепальною, холодною зброєю; звільнення від захватів, ударів палицею та ін. Такі навички формують не тільки фізичну підготовку, але й психологічну стійкість, оскільки людина стає більш певною у своїх можливостях.

Література:

1. Кабачков В.А. Влияние занятий различными видами спорта на психическую устойчивость и физическую подготовленность подростков с асоциальным поведением / Кабачков В.А., Тюленьков С.Ю., Куренцов В.А. // Теория и практика физ. культуры. - 2003. - N 10. - С. 60-63.

2. Палехова Е.С. Применение стрелкового тренажера СКАТТ в научно-исследовательской работе и учебном процессе студентов специализации стрельба вузов физической культуры / В.Л. Дементьев // Вестник учебных заведений физической культуры. - 2006. - N 2. - С. 35-42.