Mityashkina T., Milenin A. Methodology and components of cognitive students activity

Карманова Ж.А., Рабаданова Р.С., Тасмагамбетова А.Б., Шкаренко В.В. Особенности развития детей с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания

Шимко В. В. ТЕХНОЛОГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ХУДОЖНИКІВ-КЕРАМІСТІВ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ СПЕЦДИСЦИПЛІН В УМОВАХ КОЛЕДЖУ

Утебаев И.С., Сатыбалдинова А.К., Қосыбаева У.А. Пән бойынша өткiзiлeтiн cыныптaн тыc жұмыcтaрдың мaңызы, мaқcaты жәнe cипaттaмaлaры

Утебаев И.С., Сатыбалдинова А.К., Қосыбаева У.А. Орта мектептегі cыныптaн тыc жұмыcтaрдың мaңызы, мaқcaты жәнe cипaттaмaлaры

Akhmetova A.G., Baimanasova K.E. Psychological concepts of inclusive education

Новак М.Д., Новак А.И. Педагогические технологии при изучении дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни»

Юр`єва Л.М. Застосування методу case-study у формуванні професійних навиків з акушерства і гінекології

Лимарєва Ю. М., Сисоєв В. Р. ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ З ФІЗИКИ

Сарсекеева Ж.Е., Колчева Н.В., Сарсекеева Н.Е. КОЛЛАБОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Бейсенбекова Г.Б., Амирбекова М.Р., Нұрсланқызы А. ҚАЗІРГІ КЕЗДЕГІ ДАРЫНДЫ ОҚУШЫ БАЛАЛАРДЫ ЗЕРТТЕУ ТӘСІЛДЕРІ

Абилкасимова Г., Молдабек А.М. ҚАЗІРГІ ЗАМАН СУРЕТШІЛЕРІ

Когай Татьяна, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН, РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕ (КОНЕЦ ХХ ВЕКА, НАЧАЛО ХХI ВЕКА)

Мукашева А.Б. ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Шелль Мария ПАГУБНОЕ ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТА НА ПОДРОСТКОВ. ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ

Гук Т.Д. Розвиток творчих здібностей молодших школярів через інноваційні технології

Концевая А.И., Каребо О.Н. КАК РАЗВИТЬ У РЕБЕНКА ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ

Демченская Л.Г., Родионова О.В., Ситникова Л.Д. Особенности развития познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста

Fedosova S. A., Slyamkulova K.M. ACTIVE LEARNING METHODS

Баюл Т.П. Баланс та адекватність використання сучасних навчальних технологій у підготовці маркетологів

Токаманова Ж.Р. Жаңартылған білім беру мазмұны аясында география пәнін оқытудағы әдіс-тәсілдердің тиімділігі

Ситникова Л.Д., Родинова О.В., Демченская Л.Г. Использование электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности

Алиев Р.И. Роль информационно-коммуникационных технологий в профессиональном образовании

Көшекова А.А., Шағырбай Н. СӨЗ МАРЖАНЫ – ШЕШЕНДІК СӨЗДЕР

Алиев Р. И. Потенциал применения информационно-коммуникационных технологий в обучении бакалавров

Кдырбаева А. А., Жеткергенова Ж. Ж., Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов начального образования в процессе обучения математике

Бекбаева М.Т. ,Роменских Ирина ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Қайырғазина М.Қ. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СӨЙЛЕУ ӘРЕКЕТІН ДЕРЕККӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС АРҚЫЛЫ БЕЛСЕНДІ ЕТУ МҮМКІНДІКТЕРІ

Уайсова Г.И. Жаңартылған оқу бағдарламасы негізінде жасалған «Қазақ тілі» оқулығының мазмұндық ерекшеліктері

Арынова Г.Г. Қазақ тілі сабақтарында «Диалогтік оқытудың» тиімділігі

Ситникова Л.Д., Родионова О.В., Бойкова О.В. Современные средства обучения в школе

Мaхaнбетовa A.Ж.,Едіге Н.Ғ. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ДЕФЕКТОЛОГТЫҢ РӨЛІ

Мусраунова А.С., Балабекова Л.Г., Абилов Д.К. Кәмелет жасқа толмаған балалардың тұлғааралық қарым-қатынасының қалыптасу ерекшеліктері

Бельгибаева Г.К. , Иманбеков М.М. , Бухаршина А.С., Әбдірәсіл Г. Б. ҰЛЫ ДАЛА ТАРИХЫ МЕН МӘДЕНИЕТІ, ҰЛТТЫҚ ТІРШІЛІГІ МЕН ДӘСТҮРЛЕРІ

Копбалина К.Б., Медиева С.Х., Мусина В.Т., Тұрмаханова Ж. Халықтық педагогиканың бастауыш сынып оқушыларын рухани адамгершілікке тәрбиелеудегі маңызы

Рысбаева А.К. ОҚЫТУ ПРОЦЕСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ІЗГІЛІКТІ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Ибраева К.И. , Жанаева Н.Ж МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ОРТА ТОП БАЛАЛАРЫНЫ? АУЫЗША С?ЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУДА ?АЗА? ХАЛЫ? АУЫЗ ?ДЕБИЕТ ?ЛГІЛЕРІНІ? МА?ЫЗЫ

Карманова Ж.А., Аналбекова К.Т., Китибаева А.К., Таскаева Ю.В. Адаптация детей к школе как проблема

Болсынбекова Г.А. Білім берудегі инновация

Балабекова Л.Г., Искакова Д.М. Мұғалімнің үлгерімі төмен бастауыш сынып оқушыларымен жүргізетін жұмыстың маңызы

Джуманова Л.С., Асылбек Н. ИНФОРМАТИВНОСТЬ И ЕГО РОЛЬ В ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ

Тугамбекова М.А., Аманжолова Н.Ш. КОМПЬЮТЕР КАК ВАЖНЫЙ СОСТАВЛЯЮЩИЙ КОМПОНЕНТ МЕТОДИКИ ПРЕПОДОВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Таубаева Р.К. МУЗЫКА САБАҒЫНДА ҚАЗАҚ ХАЛЫҚ ФОЛЬКЛОРЫН ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

Абдуллаева Г.С. МУЗЫКА МҰҒАЛІМІНІҢ ОРЫНДАУШЫЛЫҚ ҚЫЗМЕТІ МЕН ҰЙЫМДАСТЫРУ ҚАБІЛЕТІ

Жайлауова М.К., Байқожа Г.М., Қабылтай С.М. Мектепке дейінгі ұйымдарда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану

Камза Г.Б. БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІН МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУГЕ ДАЯРЛАУ МӘСЕЛЕСІ

Макушинская Т.Г., Нарбут Е.М. Применение компетентностного подхода в процессе формирования профкультуры преподавателя

Миллер Е.В. The motives of the professional orientation

Сафонова Т.С. Организация патриотического воспитания учащихся в аспекте Федерального государственного образовательного стандарта

Жуков Н.Н.,Бойкова О.И. Особенности методики преподавания некоторых дисциплин по выбору направления «Агрономия»

Попова И.И. Педагогические условия развития словаря детей шестого года жизни посредством мини-музеев в дошкольном образовательном учреждении

Губаева Н.Г., Цаболова М.В. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ТЕРСКОЙ ОБЛАСТИ В ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД

Ногаева С.Е., Гагкаева В.С. ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Сарсембаева К.Е., Амиржанова А.О., Кожабаева Л.Ж. Педагогические особенности в развитии творческой мотивации студентов архитектурного дизайна

Бойкова О.И., Половецкая О.С., Тимохина А.В. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ХИМИЧЕСКИЙ СОСТАВ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ Г. ТУЛЫ И ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ»