Психология и социология / 13. Современные технологии социологических опросов

К.соц.наук Бороноев П.Г.

Бурятский государственный университет, Россия

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

Современное общество характеризуется отсутствием стабильной системы ценностей и норм, ограниченными возможностями выбора четкой линии нормативного поведения, что закономерно ведет к росту различных форм девиантного поведения [1]. В сложившихся условиях наиболее уязвимой в социальном плане оказалась молодежь и это обусловлено социальной ситуацией развития и психологическими особенностями возраста. В этом контексте становится важным изучение факторов, влияющих на деструктивное поведение современной молодежи, в том числе студенчества, как наиболее значимой и социально мобильной его части.

Анализ научной литературы показывает, что наиболее значимой характеристикой студенчества является возраст. Именно этот возраст наделяет студенчество характерными особенностями, во многом формирующими ее поведение, в том числе и отклоняющееся от нормы.

Нельзя и игнорировать тот факт, что студенческий возраст это период выбора профессии, интенсивных поисков призвания, начала трудовой деятельности, создания семьи. В это время у молодого человека формируется целостное представления о самом себе, собственное мировоззрение, стремление самоутвердиться и критически осмыслить все окружающее [3].

Еще одной важной характеристикой студенческого возраста является максимализм суждений, который проявляется в том, что молодежь представляет собой наиболее радикально настроенную социальную группу. Эту социальную группу отличает нетерпимость, стремление к решительным действиям.

Также для молодежи характерно наличие особой, собственной субкультуры как обособленного целостного образования внутри господствующей культуры. Она во многом определяет стиль жизни молодых людей, их мышление, формирует нормы, ценности, образцы поведения и реализует их потребность в самоопределении.

К возрастным характеристикам студенчества можно отнести и продолжающийся процесс социализации. В настоящее время он имеет определенные особенности. Сегодня воспитательная деятельность всех институтов, участвующих в процессе социализации молодого поколения, имеют очень низкую эффективность. Это относится, прежде всего, к деятельности государства, семьи, образовательных учреждений.

Таким образом, девиантное поведение молодежи тесно связано с процессом ее социализации. Как показывает практика, социализация индивида не всегда бывает успешной, более того, она почти всегда имеет отклонения [2]. Одной из форм проявления отклоняющейся социализации выступают такие девиации как суицидальное поведение.

Количество суицидов в студенческой среде Республики Бурятия в последние годы имеет динамику роста, а сама проблема является мало исследованной. Мы вынуждены констатировать дефицит как теоретического, так и эмпирического материала по интересующему нас вопросу. Это обстоятельство позволило нам инициировать проведение исследования в регионе, который характеризуется выраженными социальными проблемами, с целью выявить масштаб этого явления, состояние и тенденции, особенности проявлений. В конечном итоге полученная научная информация позволит проектировать программы коррекции и модели профилактики этого социального явления.

В этой связи в ходе нашего исследования в 2015 г. нами было проведено анкетирование студенческой молодежи в шести вузах, функционирующих в г. Улан-Удэ. В исследовании приняло участие 701 чел. Исследование многоступенчатое квотное, выборочная совокупность соответствует генеральной совокупности по возрастным показателям, этническому распределению и другим параметрам. Подробнее остановимся на некоторой части ее результатов.

По проблеме проявлений данного вида девиантного поведения в студенческой среде студентам задавался вопрос «Как Вы относитесь к проблеме суицида?». Ответы респондентов представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Отношение студентов к проблеме суицида

Ответ	% соотношение
Меня это не касается	15,5%
Никогда не думал об этом	28,5%
Затрудняюсь ответить	25,5%
Меня волнует эта проблема	30,5%

Если смотреть по вузам, то количество респондентов, проявивших неравнодушие к этой проблеме в БФ ГИ – 26,6%, ВСГАКИ – 36,2%, ВСГУТУ – 23,3%, БГСХА – 26,5%, БГУ – 34,2%, НГУЭУ – 36,4%. Может быть это продиктовано влиянием реальных фактов. Среди студенческой молодежи в последние годы число суицидов возросло, особенно среди представителей женского пола.

На вопрос «Знаете ли Вы людей, находящихся в трудной ситуации (которые, по Вашему мнению, могут совершить самоубийство)?» были даны утвердительные ответы 19,3% опрошенными, (по вузам: БФ ГИ – 22,8%, ВСГАКИ – 20,3%, БГСХА – 17%, БГУ – 17,4%, НГУЭУ – 22,7%); затруднились ответить 11,3% респондентов.

Отрицательные ответы студентов по вузам выглядят следующим образом: ВСГУТУ – 70,7%, БГСХА – 74,1%, БФ ГИ – 69,6%, НГУЭУ – 72,7%, БГУ – 68,4%, ВСГАКИ – 63%.

Несмотря на то, что заданный вопрос не касался напрямую опрашиваемых, тем не менее, он является отражением сугубо интимных, личных настроений, которыми могли поделится с респондентами их близкие друзья, однокурсники. Данные опроса выявили довольно высокий процент суицидального настроения у студенческой молодежи, в особенности студентов коммерческого вуза и женской половины студенчества, в частности ВСГАКИ, где девушки составляют преобладающую часть обучающихся.

На вопрос «Возникали ли у Вас мысли о самоубийстве?» были получены утвердительные ответы «Да» – 20,1%, затруднились с ответом 8-9,6%, отрицательные ответы показали 70,3% респондентов. Полученные ответы подтверждают данные о том, что почти каждого третьего студента волнует проблема суицида.

Проведенные исследования по проявлениям суицидального поведения позволяют сделать следующий общие выводы:

- выявлен довольно высокий процент суицидального настроения среди студентов высших учебных заведений;

- отмечается высокий процент суицидального настроения в отдельных вузах.

Таким образом, по данным проведенного исследования необходимо отметить, что уровень суицидальных настроений среди студентов остается высоким в сравнении с другими регионами Российской Федерации, который объясняется не только не социально-экономическим положением региона, но и этническими, культурными, конфессиональными традициями.

Список литературы

1. Орлова В.В. Нравственный выбор современной молодежи: идеалы и реальность// Известия Томского политехнического университета. 2010. Т. 316. № 6. 166 с.

2. Ахмадуллина Х.М., Ахмадуллин У.З., Гаязова Г.А., Егорова Э.Я., Зверева Т.Л., Кашафуллина Р.М., Нурлыгаянова З.С., Хусаенова С.Н., Чуктурова Н.И., Шайдулина Ж.В. Формирование идеологии здорового образа жизни. URL : http://bspu.ab.ru/Journal/vestnik/ARHIW/N2_2000/list/list2.html (дата обращения: 12.09.2014)

3. Белоглазов Г. Социологический анализ самоубийств в России URL:http://www.mysuicide.ru/litera/public/sociologicheskiy_analiz_samoubiystv_in_rf.html (дата обращения 01.10.2014)