Внеклассное мероприятие: В мире кристаллов

Ф.Л. Убишева г.Уральск. Сош№14

Основная задача современного учителя - выбрать методы и формы организации учебной деятельности учащихся, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Физика занимает особое место среди школьных дисциплин. Как учебный предмет она создает у учащихся представление о научной картине мира. Являясь основой научно - технического прогресса, физика показывает гуманистическую сущность научных знаний. Подчеркивает их нравственную ценность, формирует творческие способности учащихся, их мировоззрение, т.е. способствует воспитанию высоконравственной личности, что является основной целью обучения и может быть достигнуто только при условии, если в процессе обучения будет сформирован интерес к знаниям. Чтобы сформировать интерес к предмету физика я использую информационно- коммуникативные технологии, учебные игры, создание презентации, которые превращают обучение в увлекательный процесс, способствуют развитию исследовательских навыков обучающихся. Такие сайты как «Bilimland.kz», Test.kz помогают в разработке уроков, а также используя приложение «Планета Земля» в Google можно проводить путешествия в различные страны, музеи.

Ведущий: Когда в обыденный жизни мы произносим слово «кристалл», то понимаем под этим драгоценный камень. Во многих сказках говорится о магической силе изумрудов, алмазов, рубинов и т.п. История многих кристаллов связана с преступлениями. Например, алмаз «Шах» был найден в 1591г. и  украшал трон Великих Моголов. После убийства  в Тегеране. 10 января 1829г. религиозными фанатиками русского посла, выдающего писателя А.С.Грибоедова, этот алмаз «во искупление вины» был подарен русскому царю.

В последние годы в астрологических прогнозах модно связывать судьбы людей, родившихся под определенным знаком зодиака, с определенными драгоценными и полудрагоценными камнями.

Сцена первая. Появляется Шахрияр и садится на центральную подушку.

Шахрияр: Уж крылья черные свои

                    Ночь распустила над Багдадом,

                    А я опять сижу один…

                    Я – шах! Мне развлекаться надо.  (Входит первый визирь )

                     Визирь, дочь старшая твоя,

                     Я слышал, много сказок знает.

                     Ты приведи ее ко мне.

Визирь : Да, коли шах того желает..

Восточный танец. Танцует гарем, в центре – Шахрезада. Шахрезада в конце танца подходит к шаху. Две девушки начинают махать опахалами.

Шахразада: О светлейший Шахрияр,

                        По зову твоему я здесь.

Шахрияр:  Про что ж ты можешь рассказать?

Шахразада: Про деньги, дружбу, власть и честь,

                        Про неизведанные страны,

                        Про обитателей морей…

  Шахрияр: А можешь рассказать про камни,

                     Что так пленяют всех царей?

 Шахразада: Я знаю много сказок, царь мой.

Шахрияр: Так расскажи – ка про алмаз,

                   Подаренный мне Джахан- ханом.

Шахразада: Я начинаю свой рассказ…

                     Тогда в Багдаде правил правил ныне,

Увы, почивший Джахан-шах… (Меняется свет. На сцену выходит Джахан-шах).

Сцена вторая. Джахан: Визирь! Эй, где ты пропадаешь?

                Тебя зову я в пятый раз!

Визирь Джахана (вбегая): О, царь Джахан, прошу , помилуй!

                                            Я все исполню сей же час!

Джахан: Хочу визирь тебя спросить я,

               Есть ли в Багдаде мастера

              Что могут огранить алмазы

             Почти не срезав ничего.

Визирь Джахана: Я разузнаю , на сей неделе дам ответ. (визирь уходит).

Сцена третья.

Шахразада:

 Визирь нашел в селенье дальнем         Скажу два слова о Джахане

Такого мастера – творца!                         Он молод был, но я дерзну

Привез в Багдад, нашел жилище                   Сказать, что больше всех на свете

Неподалеку от дворца.                          Любил он царскую казну.

Визирь привел на третий вечер            Любил свои он бриллианты,

Огранщика камней к царю...                      Сапфиры, изумруд, рубин.

На этом я, о Шахрияр-шах,                           А было их, скажу , не мало,

Прерву историю мою.                           И он их бережно хранил.

(Девушка в синем платье на фоне тихой восточной музыки рассказывает о сапфире.)

САПФИР. Люди издавна ценили  красоту драгоценных камней. Их  воспевали поэты., о них рассказали  легенды, ими  торговали  и даже  воевали  из-за них. Алмаз, рубин, сапфир и изумруд – самые  дорогие и излюбленные  камни. Глядя на кроваво-красный рубин и лазорево-синий  сапфир, никак не скажешь, что  это родные братья, а верное, один и тот же минерал -  корунд.  В чистом  виде корунд совершенно бесцветен, прозрачен. Обычно он содержит примеси, и даже небольшого их  количества достаточно, чтобы появилась  окраска. Синяя или голубая окраска сапфира обусловлена  ничтожно малыми изоморфными примесями  титана и железа. В Древнем Риме сапфир  считался священным камнем. Его обязаны были носить в  перстне жрецы  бога Юпитера. О магической  силе сапфира сложены легенды. Он даст  силу против  всех  болезней  души и тела,  против  неверности, гнева и страха, если его владелец  целомудрен и добр. Самый  сильный сапфир – звездчаты, или астросапфир, у которого на синем фоне видна 2-лучевая  или 6-лучевая звездочка с жемчужным отливом. Считается, что  три пересекающиеся лини такой  звезды -  это  три  главные  начала  жизни: вера, надежда, любовь.

Человек не только ценит сапфир за красоту, но и нашел  ему применение в технике. Издавна в хорошие часы  вставляли именно  сапфир: сначала природные камни, а потом – искусственные, которые люди научились выращивать. Уступая  среди  природных  минералов только  алмазу, сапфир обладает  исключительно высокой твердостью  - 9 баллов  по шкале  твердости из  возможных 10. С помощью порошков из  сапфира, как и остальных корундов, можно сверлить, полировать, точить камень и металл. Но это еще не все. Основная масса искусственных кристаллов  сапфира идет в  полупроводниковую промышленность, где на них формируют микросхемы. (Садится на синюю подушку).

Сцена четвертая. (Выходит девушка в белом блестящем платье и начинает рассказ об алмазе.)

АЛМАЗ. Алмаз, пожалуй, самое твердое творение природы. Отшлифованные алмазы – бриллианты – поражают своей красотой. Алмазы возникли в результате длительного  процесса. Миллионы лет назад  Земля стала постепенно остывать, но в ее  недрах  еще бушевали расплавленные  вещества. Под высоким  давлением атомы углерода спрессовались, образовав прозрачные кристаллы. Глядя на необработанные  – настоящее чудо природы. Только  благодаря умелым рукам  человека алмазы  превращаются в сверкающие бриллианты.

Световые  лучи, падая на  бриллиант, преломляются, испытывают многократное  внутреннее отражение и разлагаются в спектр. Поэтому бриллианты  и сверкают, переливаясь всеми  цветами  радуги.  Около 80% всех добываемых природных алмазов применяется  в промышленности. Благодаря своей твердости они используются для  обработки сверхтвердых  материалов, при разведке и добыче полезных  ископаемых. До 1430г бриллианты не использовались в качестве украшений.  Законодательницей моды на них стала француженка Агнесса Сорель. И бриллианты покорили женщин мира.

Алмаз  придает  владельцу твердость и мужество, помогает одерживать победы над врагами, охраняет от колдовских  чар, приносит своему владельцу удачу, охраняет от болезней и ран. (Девушка садится на белую подушку.)

Сцена пятая. Шахразада: Итак , приходит третий вечер.

                    Визирь огранщика ведет.

Входят Джахан, его визирь и огранщик.

Визирь : О джахан-шах, вот тот огранщик,

              Кого просил ты привести.

Джахан: Доволен я, визирь , спасибо.

              Теперь не мог бы ты уйти?

Визирь Джахана уходит.

Джахан: Послушай , мастер, я желаю,

               Чтоб ты мне камень огранил.

Алмаз большой, но некрасивый,

Он братом мне подарен был.

Ты должен дать ему огранку почти не срезав ничего

На грани выгравируй фразу:

«Джахан владельцем был его».

За этот труд получишь плату-

Мешочек с золотом и брошь

С одним большим рубином в центре,

Когда бриллиант мне принесешь.

Мастер: Согласен гранить я сей камень,

Доволен платой я своей,

Но нужно место для работы

И множество ночей и дней.

Джахан: Тебя я торопить не буду,

Работай- время все твое.

А жить ты будешь под присмотром,

Я берегу свое добро.

Сцена шестая. (Звучит тихая восточная мелодия, на фоне которой звучит рассказ о рубине- девушка в красном платье.)

РУБИН. Среди  драгоценных  камней рубину принадлежит  второе  место после алмаза.  Некоторые  образцы  рубина, отличающиеся  особой чистотой  окраски, ценятся  даже  дороже  лучших  алмазов  такого  же  веса.  Наиболее  ценные  - кроваво-красные  и карминно-красные  рубины. Рубин  с давних  пор является  священным  камнем в Индии, Бирме  и Индокитае. По  древнему  индийскому  преданию, рубины  образовались  из капель  крови, пролитой  богами. Рубину приписывали целый ряд чудесных свойств. Он символизирует пылкую любовь, его  дарят на  счастье своему  избраннику. Хорошего  человека рубин  делает еще  добрее, злого превращает  в настоящего злодея, а благородному и мужественному помогает совершить  подвиг и одержать победу. Рубин хранит от молний и наводнений, отравления ядами, останавливает кровотечение, спасает от ран и эпилепсии, очищает  воздух, отгоняет  злых  духов. Если рубин  темнеет, значит, владельцу угрожает опасность. В настоящее время  рубины  широко применяются не только в ювелирном деле, но и в промышленности благодаря своей высокой  твердости. С помощью рубина можно получить  интенсивный и остронаправленный пучок красного света в  миллионы раз  ярче  солнечного. Для  этого искусственный кристалл рубина  в форме  стержня (диаметром  примерно 5 мм и длиной  около 40 мм) помешают  в квантовый генератор – лазер. Лазеры на рубине используются в научных  исследованиях, например для  зондирования атмосферы.  (Девушка садится на красную подушку. Выходит девушка в зеленом платье и начинает рассказ об изумруде.)

ИЗУМРУД. Изумруд – один  из самых  любимых  камней.  В Египте его  добывали за 3500 лет до н.э. об  изумруде  сложено немало легенд: «В нем, как зеркале, отражается все  тайное и заранее обнаруживается  и узнается будущее» . У  арабов в старину изумруд считался самым лучшим противоядием от укусов  змей. Для этого  рекомендовалось выпить верблюжье молоко с изумрудом весом 2 карата  в толченом виде. И (с помощью Аллаха, конечно) человек спасен!

Месторождения   изумрудов немногочисленны. В древнем мире добыча велась только в Египте. Одними из лучших в наше время считаются  знаменитые копи в горах Колумбии, которые  испанские завоеватели  захватили в XVI  в. В руки  испанцев  попали  также  и все  драгоценности  Перу  и Колумбии, среди  которых  был изумруд  величиной  со  страусиное  яйцо. Кристаллы  изумруда  достигают  иногда значительной величины. Так, на Урале  был найден экземпляр 20х20х15 см. в изумрудных  копях  России встречались изумруды исключительного  качество , не уступающие  лучшим  колумбийским. Образование изумрудов  связано с проникновением    магмы  в толщу осадочных пород, содержащих хроматитовые минералы.

Изумруды – наименее твердые драгоценные камни, разновидность берилла. Окраска зависит от содержания в берилле оксида хрома. Самые совершенные  изумруды – сочно-зеленые. Считается, что изумруд  способен открывать грядущее, спасать от тоски, отгонять дурные сны, укреплять сердце, устранять горести, охранять от коварства в любви. (Девушка садится на зеленую подушку.)

Сцена седьмая. На сцене Шахразада и Шахрияр.

Шахразада: Работал мастер очень долго,

Но огранил - таки алмаз.

Царь заплатил ему достойно.

Вот все, что знаю об алмазе.

Шахрияр: Какой коротенький рассказ!...

                   Неужто это все, что знаешь?

Шахразада:  Ну, отчего ж? Могу сказать,

                    Случится что с алмазом после.

Шахрияр: Да, интересно бы узнать.

Шахразада:  Царю России шах подарит тот алмаз…

Шахрияр:  Неужто так?

Шахразада:  Клянусь!

                    За их посла, что был заколот

                    При возвращении на Русь.

Сцена восьмая. (На сцену выходит средневековый ученый.)

Ученый. Давным-давно, примерно 100 миллионов лет назад, когда Земля  начала остывать, слои, близкие к поверхности, затвердели и  образовали земную кору. Многие минералы и горные  породы образовались при охлаждении земной  коры, подобно тому как образуется лед при замерзании воды.  Да и само слово «кристалл» в переводе с греческого – «лед». Сначала так называли  блестящие куски кварца, которые  попадались  среди  покрытых  вечными  снегами  горных вершин Альп. Эти куски были  такими  прозрачными, что их  считали состоящими из  воды, которая застыла под  действием сильнейшего мороза, царящего  в тех  районах. А когда первые исследователи  обнаружили, что  раствор соли, испаряясь, оставляет после  себя скопление тонких сверкающих призм,  очень  похожих  одна на другую, они, естественно, восприняли их  как еще одну форму застывшей воды и назвали их тем же словом – «кристалл». Последующие  исследования показали, что как это  выпавшая из  раствора соль, так и минеральные вещества, встречающиеся в природе и часто  имеющие плоские грани, обладают, как правило, важным свойством закономерного расположения составляющих их  атомов.  Наука определяет кристалл как тело, в котором структура повсюду одинаково, а все  входящие  в его состав атомы  располагаются регулярным  образом. Итак, чаще всего кристаллы представляют собой многогранники. Грани их  идеально плоские, ребра строго прямые. Они  радуют глаз игрой света, удивительной правильностью соединений.

Шахразада:  Вот и закончился рассказ мой.

                     И завершается уж ночь,

                     В своей крылатой колеснице

                     Она спешит убраться прочь.

                     Я тоже, если шах позволит,

                     Хотела бы пойти к отцу.

Шахрияр: ступай , ступай, шах позволяет.

(Шахразада уходит.)

Шахрияр: А я пойду скажу гонцу,

Чтоб он в чужие земли съездил

И вещь одну бы мне достал.

Я так хочу иметь такой же

Большой магический кристалл!

(Шахрияр уходит.)