Психология и социология / 12.Социальная психология

                                      Кандидат психологических наук, доцент  Клименко А.И.

Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова. Казахстан

 

         ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ    

      ЛИЧНОСТИ «ДЕЛОВЫХ» ЖЕНЩИН И «ДОМОХОЗЯЕК»

 

     Очень часто мы  встречаемся со стереотипным мнением, что для женщины более важна семья, а для мужчины работа. В современной психологии и социологии существуют три наиболее распространенные точки зрения на совмещение профессиональных и семейных ролей женщины:

1) преимущественная ориентация на профессиональную деятельность, доходящая до отказа от семьи и рождения детей;

2) преимущественная ориентация на семейные ценности, вплоть до ухода с работы и отказа от профессиональной самореализации;

3) попытка гибкого сочетания профессиональных и семейных ролей [1; 2;].

      В современном Казахстане все большее число девушек ориентировано на профессию, что, по их мнению, позволяет им быть независимыми и самодостаточными. Некоторых из них прельщает роль домохозяйки.  

 Работающая женщина испытывает   моральное удовлетворение от того, что является востребованным специалистом. Она уверенно смотрит в завтрашний день, опираясь на финансовую независимость. Однако, работающей женщине из-за домашней работы, которую ей приходится выполнять в семье, реализовать себя в профессиональной деятельности становится сложнее. Женщина «домохозяйка»  всю себя отдает семье: занимается обустройством дома и поддержкой семейного очага, что не дает ей полно самореализоваться в жизни и может привести к тревожно-депрессивным состояниям [3]. Поэтому, у современной женщины встает выбор между карьерой и семьей, приходится определить, что для нее важнее - семья, дети или карьера. В связи с этим, у нее может возникнуть конфликт между двумя ценностями.

     Основной целью нашей работы было выявить влияние мотивации на выбор современной женщины карьеры или семьи. Объект исследования - современная женщина с успешной карьерой и домохозяйка. Предмет исследования - мотивация выбора современной женщины между семьей и карьерой. Испытуемые – женщины в возрасте 25-35 лет, в количестве 20 человек. База исследования - Ассоциация деловых женщин г. Костаная.

В своем исследовании мы исходили из предположения о том, что одним из факторов, влияющих на  выбор  современной женщины между семьей и карьерой, может быть  мотивационная структура ее личности. Для исследования мотивации выбора современной женщины между семьей и карьерой нами была использована методика В.Э. Мильмана «Диагностика мотивационной структуры личности»[4].  Данная методика позволяет составить суждение о рабочей (деловой) и общежитейской направленности личности.

     Результаты диагностики мотивационной структуры личности женщин по методике В.Э. Мильмана представлены в Таблице 1.

                                                                                                               Таблица 1

     Мотивационная структура личности женщин «деловых» и «домохозяек»

      « Деловые» 

       женщины          

Шкалы  вопросника

Ж.

К.

С.

О.

Д.

ДР.

ОД.

1. В.К.

2

5

10

11

10

5

5

2. Ж.Р.

1

5

9

4

12

4

7

3. Л.П.

4

3

5

6

8

8

8

4. П.И.

2

8

6

8

9

8

5

5. А.Т.

3

1

10

2

4

5

6

6. В.Р.

2

4

11

5

6

6

5

7. В.Т.

5

5

15

5

8

5

5

8. Р.Д.

6

5

4

3

8

7

4

9. Л.В.

10

2

2

2

5

7

8

10. П.Т.

8

6

6

10

6

5

7

            М

4,3

4,4

7,8

5,6

7,6

6

6

       Женщины

    «домохозяйки»

Шкалы  вопросника

Ж.

К.

С.

О.

Д.

ДР.

ОД.

1. В.О.

2

4

6

6

5

5

5

2. Р.О.

3

5

5

3

8

6

6

3. М.И.

4

6

8

5

7

8

5

4. П.Т.

5

2

6

8

8

9

4

5. Р.Т.

6

1

2

9

8

9

5

6. В.С.

2

4

3

7

5

6

2

7. П.Д.

2

5

2

4

6

5

9

8. В.Ч.

3

2

5

5

2

2

5

9. В.Л.

2

5

4

1

3

3

10

10. Т.Д.

4

6

2

0

5

6

2

            М

3,3

4

4,3

4,8

5,7

5,9

5,3

 

Примечание:  П.Ж. (Ж.) — поддержания жизнеобеспечения; К — комфорт; С — социальный статус; О — общение; Д — общая активность; ДР — творческая активность; ОД — общественная полезность.

 

     Анализ результатов исследования мотивационной структуры личности женщин, представленных в Таблице № 1, показал, что у женщин, занятых профессиональным трудом («деловые» женщины), по сравнению с женщинами «домохозяйками», ярче выражена мотивация социального статуса, общая активность, общественная полезность, общение.

Для решения вопроса о том, отличаются ли средние значения по шкалам «социальный статус» и «общая активность» статистически достоверно друг от друга, нами была проведена их математико-статистическая обработка. Для этого мы использовали вычисление t-критерий Стьюдента [5].

Результаты исследования мотивации «социального статуса» по t-критерию Стьюдента представлены в Таблице 2.

                                                                                                      Таблица 2

        

t-критерий

Значимые различия

7,8

4,3

2,7

+

                  

Согласно данным, представленным Р. С. Немовым [5] в таблице «критические значения t-критерия Стьюдента» для разных степеней свободы ( +  - 2), t-критерий Стьюдента равен 2,10 (при вероятности допустимой ошибки 0,05). Вычисленное значение t равно 2,7 больше табличного. Следовательно, сравниваемые средние значения из двух выборок действительно статистически достоверно различаются (с вероятностью допустимой ошибки 0,05).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

     Результаты исследования мотивации «общая активность»  по t-критерию Стьюдента представлены в Таблице 3.

                                                                                                    Таблица 3

t-критерий

Значимые различия

7,6

5,7

2,11

+

 

 

 

 

 

Как видно из Таблицы 3, критическое значение t-критерия Стьюдента равно

2,11. Сравниваемые средние значения из двух выборок статистически достоверно различаются (с вероятностью допустимой ошибки 0,05).

 

     Сравнительный анализ результатов исследования мотивационной структуры личности «деловых» женщин  и «домохозяек», в нашей выборке, показал, что:

1) у «деловых» женщин, по сравнению с «домохозяйками»,  ярче выражена мотивация социального статуса, общения, общая активность. Для них характерна энергичность, осознание того, что они приносят пользу обществу. Их поведение отличается большей уверенностью, естественностью, независимостью, чем у «домохозяек». У «домохозяек», по сравнению с «деловыми» женщинами, более выражена мотивация «поддержания и жизнеобеспечения».

2) «домохозяйки», в основном, ориентированы на семью; имеют более высокую степень самопринятия, но не ориентированы на саморазвитие.

 

                                                     Литература:

1. Барсукова С.Ю. Модели успеха женщин советского и постсоветского периодов: идеологическое мифотворчество // Социологические исследования. – 2001. – № 2. – С.75–82.

2. Барсукова С.Ю. Женщины - предприниматели: гендерная специфика российского бизнеса // ЭКО. – 1999. – № 1. – С.142–150.

3. Абдурасулова Т.Д., Лимина О.В., Ефимова Н.В. Индивидуально-психологические особенности неработающих женщин //Семейная психология и семейная терапия.-2006.- № 2.- С.114-126.

4. Мильман В.Э. Метод изучения мотивационной сферы личности / Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М., 207-.233с.

5. Немов Р.С. Психология. Книга 3., М., 2000, стр. 566- 572.

 

 

Клименко А.И., преподаватель, доцент, кандидат психологических наук

       ул. Чехова, дом 125, кв. 20. 110000.  Костанай.  Казахстан.

       Тел. 8 (7142) 51- 11- 29,  дом. Тел. 8 (7142) 56 - 77 - 08.

       Е – mail: melodiya_ai@mail.ru

         Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова,