Педагогические науки/3. Методические основы воспитательного процесса

 

Д.п.н., профессор Лодкина Т.В.

заместитель директора по научно-методической работе  ВБУ ДО ВМР «Дом детского творчества»,  Вологодская область, Россия

Горбачева В.М.

директор  ВБУ ДО ВМР «Дом детского творчества»,  Вологодская область, Россия

Башкирцева Л.В.

педагог дополнительного образования МБУ ДО ВМР «Дом детского творчества»    Вологодская область, Россия

 

Народный промысел «Вологодское кружево» как одна  из форм развития культуры предпринимательства  в учреждении дополнительного образования

Актуальность данной работы заключается в том, что  в культурное пространство предпринимательства входит ряд институциональных факторов, к которым относят политику, технологию, образование, искусство, ценности, отношения, религию, право, язык. Эффективное развитие экономики в России требует не только создания конкурентоспособного производства, но и формирование нового экономического менталитета, имеющего в своей основе высокий уровень предпринимательской культуры. В научной литературе понятие «культура предпринимательства» трактуется как социально аккумулированный, проверенный временем конструкт идей, норм, принципов и ценностей продуктивной экономической практики в условиях рынка, и разрабатывается, прежде всего, применительно к реальности малого и среднего бизнеса [7,176].   Главное действующее лицо – человек творческий, инициативный, самостоятельный, успешно реализующий свои способности в экономической деятельности и несущий ответственность за ее результаты как гражданин. Культура предпринимательства – личностное образование в социокультурном измерении. В этом  ключе, культура предпринимательства, как качественное образование личности, характеризуется профессиональной компетентностью, новаторско-инициативным складом мышления, коммуникативно-организатоскими способностями, мета-потребностной мотивацией, и отмечается развитой социальной ответственностью за ведение своего дела в условиях рынка [7, 178]. Одной из форм развития  культуры предпринимательства может быть народный промысел «Вологодское кружево». Центром производства кружева в России считается Вологда.

Вологодское кружево – уникальное  явление в народном искусстве Русского Севера. Добротность, красота, разнообразие узоров,  мерные ритмы орнаментов, высокое мастерство – таково его художественное своеобразие.  Слово «кружево» происходит от глагола «окружать», украшать народной отделкой края одежды и других предметов из тканей [1, 303].

Краткий курс в историю кружевоплетения показывает, что художественные особенности вологодского кружева отмечались уже в XVII-XVIII веках. До XIX века кружевоплетение имело характер домашнего художественного ремесла. В 20-х годах XIX века в окрестностях Вологды была основана кружевная фабрика. Кружевной промысел в Вологодской губернии достиг расцвета во второй половине XIX века. В XX веке происходит дальнейшее развитие этого народного промысла. В 1936 году при Волкружевосоюзе была организована художественная лаборатория, куда вошли опытные художники-профессионалы, которые сумели значительно обновить ассортимент кружевных изделий: скатерти, накидки, покрывала и др. Работа кружевных артелей была прервана Великой Отечественной войной. Во второй половине 1942 года были возобновлены работы. В 1960 году кружевные артели вошли в государственную систему, что позволило создать 5 кружевных фабрик: Вологодская, Усть-Кубинская, Сокольская, Грязовецкая и Кубено-Озерская.  В  Доме детского творчества Вологодского муниципального района  Вологодской области работают детские объединения под руководством педагогов дополнительного образования Л.В. Башкирцевой, М.А. Тихомировой, накоплен большой авторский,  методический фонд различных по размеру и сложности сколков кружев. Это всевозможные воротнички, отделки, салфетки, галстуки, сувениры. Копилка сколков постоянно пополняется — сколки покупаются у художников по кружеву, снимаются копии со сколков у других мастериц, находятся так же сколки и на просторах интернет. Выявляются тенденции в развитии кружевоплетения как народного промысла: бережное отношение к традициям старых мастеров и их развитие; совершенствование тематики изделий; представление продукции на международном уровне. Во время занятий юные кружевницы изучают музейные экспонаты, находят  в кружевах разных времен и эпох, свидетельства политических, экономических, социальных и нравственных явлений. используют в творчестве лен, а также песни, пословицы, поговорки, это находит отражение в рисунках снежинок.  Тем самым педагоги - мастера сохраняют культуру, традиции, вносят новшества в обучение и промысел.  Многие теоретические и практические материалы добываются для объединений в группах «Вконтакте» таких как « Все для кружевоплетения на коклюшках», «Вологодское, Вятское, Елецкое ручное кружево», «Коклюшечные, вологодские кружева. Мастерская» и «МУЗЕЙ КРУЖЕВА Вологодской области».  Педагоги и обучающиеся участвуют во  Всероссийских совещаниях «Состояние и перспективы развития льняного комплекса России», конференциях. В районе ежегодно проводится конкурс «Веселая коклюшка».

Механизмы приобщения к этике предпринимательского дела: традиционные – выставки, ярмарки, СМИ. И новые - телевидение, интернет.

Определены пути приобщения к культуре предпринимательства – торговля, в т.ч. через интернет-магазины; постоянно действующие выставки, посещение музеев, экскурсий; обмен опытом среди кружевниц и специалистов; обучение и переподготовка [3, 23-24].

Таким образом, опыт работы в данном направлении дает право судить о том, что кружевоплетение является составной частью культуры Вологодского края, достойно входит в мировую сокровищницу кружевного дела. Оно дает возможность   использовать различные способы эмоционально-ценностного познания детьми культурно-исторических ценностей родного края. Содержание занятий обеспечивает понимание зависимости  истории возникновения народных промыслов, традиций, самобытности искусства от эколого-природных условий родного края, эстетического восприятия родной природы, произведений декоративно-прикладного творчества.

Приобретение знаний, умений и навыков кружевоплетением даст возможность обучающимся в перспективе заняться предпринимательством и в дальнейшем открыть свое дело.

Литература:

1.  Даль В.И. Пословицы русского народа. – М.: Госполитиздат, 1957.

2.  Духовная культура северного Белозерья: этнодиалектический словарь / под ред. И.А. Морозова. – М., 1977.

3.  Малютина А.Н, Лодкина Т.В., Уваров Н.В. Народный промысел «Вологодское кружево» как фактор приобщения к культуре предпринимательства Международный журнал экспериментального образования.- 2014.- № 7-1.- С. 23-24.

4.  Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Азь, 1995.

5.  Рожкова А.И. Сцепное кружево на коклюшках от А до Я. -  Ростов н/Д, 2006. - 219с.

6.  Сорокина М.А. Кружева России. Вологодские кружева. – Вологда, 2001.

7.  Ситаров В.А., Смирнов А.И.  Культура предпринимательства: теория и практика. –Москва - Вологда, 2006. - 192 с.