СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ОСУЖДЕННЫХ В МЕСТАХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ

На сегодняшний день большое внимание уделяется оказанию социально-психологической помощи в процессе адаптации человека, находящегося в условиях временного заключения. Важное значение приобретает исследование социальной адаптации заключенных к условиям лишения свободы, так как после освобождения личность, как правило, возвращается в общество, и ее дальнейшая жизненная активность, ее характер и содержание во многом определяются тем, что в процессе социальной адаптации в местах лишения свободы было изменено или сохранено личностью на уровне психологических и социальных установок и ориентации, какой вышла из этих мест личность озлобленной, агрессивной, ослабленной духом или наоборот.

Целью исследования является выявление особенностей социально-психологической адаптации осужденных к условиям исправительного учреждения. Реализация поставленной цели предполагает решение следующих исследовательских задач:

- провести научно-теоретический анализ отечественных и зарубежных источников в психологической науке и юридической практике. Выявить основные концептуальные подходы к понятию «адаптация осужденных в исправительных учреждениях»,

- изучить особенности социально-психологической адаптации и психических реакций у лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы.

Объект исследования: психологические адаптационные состояния осужденных в местах лишения свободы.

Предметом исследования выступает динамика социально- психологической адаптации осужденных к условиям исправительного учреждения.

Гипотеза: на социально-психологическую адаптацию осужденных влияют такие факторы, как психологические особенности переживания одиночества; возраст осужденного; продолжительность пребывания в местах лишения свободы и опыт изоляции от общества.

Социально-психологическая адаптация – сложное явление, связанное с индивидуальными особенностями человека и с позицией личности в обществе.

Под социально-психологической адаптацией к местам лишения свободы подразумевается умение заключенными устанавливать межличностные отношения - как формальные (деловые, например, с представителями администрации), так и неформальные (дружеские), эффективно взаимодействовать с другими людьми и адекватно выражать свои чувства и потребности [4].

Большинство авторов сходится на том, что адаптационный период является самым напряженным в плане соответствия сложившейся у человека направленности требованиям, которые ему предъявляются средой исправительного учреждения. Наиболее тяжело осужденными переживается начальный период пребывания в условиях изоляции. Таким образом, при оценке успешности протекания такого сложного социального процесса, как социальная адаптация, в ходе которого изменяется не только духовный облик, но и поведение судимого лица, необходимо учитывать объективные и субъективные показатели. Для исследования данной проблемы в дальнейшем мы намерены использовать следующие методики: Методика диагностики социально-психологической адаптации К.Роджерса и Р.Даймонда, Методика диагностики психических состояний Г.Айзенка, Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д.Рассела и М.Фергюсона [4].

Психологическая помощь осужденным, отбывающим наказание в исправительных учреждениях, оказывается квалифицированными психологами при адаптации к условиям содержания, в преодолении конфликтов, нормализации психического состояния и нейтрализации отрицательных установок личности.

Изучение адаптационных процессов тесно связано с представлениями об эмоциональном напряжении и стрессе. Это послужило основанием для определения стресса как неспецифической реакции организма на предъявляемые ему требования, и рассмотрение его как общего адаптационного синдрома. Известный зарубежный психолог Ганс Селье, основоположник западного учения о стрессах и нервных расстройствах, определил следующие стадии стресса как процесса: 1)непосредственная реакция на воздействие, так называемая стадия тревоги; 2)максимально эффективная адаптация, т.е. стадия резистентности; 3) нарушение адаптационного процесса, стадия истощения [3].

Многие ученые, занимавшиеся исследованием проблем осужденных, использовали разную терминологию, обозначая по сути одни и те же проблемы. Такие понятия как: реабилитация, социальная реабилитация, ресоциализация, социализация, социальная адаптация, реадаптация – все они, исходя из этиологии, имеют разное значение, но все ученые вкладывают в них смысл – помощь осужденным лицам, а затем и освобожденным от наказания в установлении социально полезных связей

В адаптации можно выделить два вида - социальную и психологическую. Социальная заключается в том, что в новых условиях человек подбирает виды деятельности, которые облегчают приспособление. Кроме того, и в заключении действуют обычные стимулы. Человек может утешать себя тем, что он не хуже других, что есть такие осужденные, положение которых намного ужаснее. Честолюбие, удовлетворяемое за счет собственного сообщества, помогает выжить. Но оно не помогает забыть о свободе. Поэтому социально адаптированных осужденных меньше, чем адаптированных психологически[3].

Психологическая адаптация связана с выработкой психологических защит. Самая простая психологическая защита или наиболее распространенная из них – признание приговора в отношении собственного преступления несправедливым. Ведь почти девяносто процентов заключенных считают приговор несправедливым. Кто-то доказывает, что он вообще не совершал преступного деяния. Другие убеждены, что совершили только часть из перечисленного в приговоре. Третьи, которых большинство, считают, что наказаны слишком сурово: для кары, исправления достаточен меньший срок. Но как бы там ни было, отношение к приговору как к несправедливому помогает самооправданию. Все это обеспечивается благодаря комплексной программе изучения психологической структуры человека, в которой важнейшими средствами для решения прогностических задач является: индивидуальные беседы, информация из различных источников, в том числе от родственников, из приговора суда, переписки, данных исследований, полученные с помощью специальных социологических и психологических методик [1].

Адаптация личности как способ включения ее в систему норм, социальных и моральных ценностей неразрывно связана с правовой культурой, с пониманием существующих в обществе политических, нравственных, правовых явлений, с усвоением предписаний политических, нравственных и правовых норм в качестве собственных жизненных установок [2].

Таким образом, изучая данный феномен, можно увидеть проблемы протекания негативной адаптации осужденных, что в свою очередь может стать перспективой развития психокоррекционных программ для оптимизации процесса адаптации осужденных на разных этапах отбывания наказания.

Литература:

1. Блэкборн Р. Психология криминального поведения - СПб.: Питер, 2004.

2. Васильев В.Л. Юридическая психология - СПб.: Питер, 1998.

3. Вилюнас В. Психология эмоций - СПб.: Питер, 2004.

4. Аберкомби К, Хилл С., Тернер Б. С. Социологический словарь. М., 2000.