RAJABOVA G.A., BAHODIROVA K. K. QIZI, MUSTAFAYEVA M. N. THE ROLE OF INSTRUCTED LANGUAGE LEARNING IN TEACHING ENGLISH

Omarova G.N., Zhumakanova L.T. THE ORGANIZATION OF GROUP, PAIR AND INDIVIDUAL WORK AT THE ENGLISH LESSON

Ватченко С.А. Мир обыденности и его герои. Роман Генри Филдинга «Амелия»

Максютенко Е.В. Критики XVIII ст. о философской направленности прозы Лоренса Стерна

Акатаева Ш.Б.,Ақшабаева Л.М. Асқар Алтайдың «Кентавр» әңгімесіндегі тілдік ерекшеліктер

Воробьева С.В. СОДЕРЖАНИЕ ПРАГМАТИКИ КАК КОМПОНЕНТА ЛЕКСИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ

Гомбоева И.Б., Янькова Н.А. К вопросу классификации фразеологизмов в современном английском языке.

Портасова А. И. Антонимические отношения в английском языке

Абакарова М.А. Лингвопсихологический портрет англичанина и лакца (на материале паремий)

Герасименко И.Е. Знаковые характеристики никнейма

Elubaeva R. S. ,Daniyarova Akbota Idiostyle as an expression of stylistic features of artistic texts

Elubaeva R. S., Zhaksylyk A.M. Effective techniques of formative assessment in English lessons in grades 5-6

Мырзағазы Г.Б. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕРМИНОВ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Толстикова Л.В. The Role of Precedent Phenomena in the Formation of Stereotypes about Russia (on the Basis of the English Media Discourse)

Тусупова Ж. Қ. PECULIARITIES OF THE TRANSLATION OF CHILDREN`S FICTION

Жуынтаева З.Н. ,Балапаш А.Р. Қабыса байланысқан есімді сөз тіркестерінің көне түркі тіліндегі қолданысы

Рапишева Ж. Д., Бақытбек М. Б. FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE SPEECH SKILLS

Бейбитова Ж.М., Ашимбаева А.Қ. ҚЫТАЙ ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ТІЛ БІЛІМІНДЕГІ АФОРИЗМДЕРДІҢ СӨЗДЕРДІҢ ЗЕРТТЕЛУІ

Chechetko M.V.,Koilybaieva B. Zh Oscar Wilde the Portrait of Dorian Gray : the fiction and reality

Abukhanova A.G., Kabilbaeva A.A Grammatical paradigms of borrowed socio-economic terms